诗歌朗诵《我长大了》_诗歌朗诵我长大了背景音乐

诗歌朗诵《我长大了》_诗歌朗诵我长大了背景音乐

       对于诗歌朗诵《我长大了》的话题，我可以从不同的角度进行分析和讨论，并提供相关的资讯和建议。

1.幼儿园古诗串词

2."我长大了"为主题设计大班的心理健康教育方案

3.适合幼儿园大班朗诵的诗歌

4.母爱的精彩开头和结尾诗句

5.关于 大爱 的诗歌朗诵材料！最好长一点，男女配合的那种。谢谢！急！

6.幼儿园毕业诗歌

幼儿园古诗串词

       亲爱的的小朋友们:

       大家下午好!

       在这阳光和蔼的寒冬腊月,我们相聚在这里。冬天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.冬天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.冬天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.冬天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了幼儿园首届“我爱朗诵”为主题的诗歌朗诵比赛。

       这次诗歌朗诵比赛，不仅为小朋友提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为小朋友的成长创设了一个良好的环境。同时在你们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使你们懂得要珍惜生命、感恩今天。

       本次比赛中，也的得到了园长老师的大力支持，首先请幼儿园园长x老师为本次比赛致词，大家欢迎………。

       1、今天我们相聚在这里，愿你在这里度过美好温馨的时光，首先请欣赏小班小朋友带来的诗歌《幼儿园像我家》。

       2、接下来请欣赏诗歌《做早操》。

       3、感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤培育，因为我们长大了，明白了他们教会我们许多许多，为我们付出了许多许多，下面请欣赏诗歌《我长大了》。

       4、美，是是个永恒的主题，让我们步入诗歌的殿堂，尽情抒发你，请欣赏《丁丁画画》。

       5、诗歌让我们陶醉，诗歌让我们震撼，下面请欣赏诗歌《笋娃娃》。

       6、抬头仰望天空，国旗迎风飘飘，它是我的爱，你的爱，我们中国人民的爱，请欣赏诗歌《五星红旗我的爱》。

       7、诗歌增长了我们的知识，发挥了我们的想象，丰富了我们的情感，小朋友已经迫不及待的想听下一个了，请欣赏古诗《春晓》。

       8、多美的色彩和意境啊，这就是古诗，下面请欣赏《两只小小鸭》。

       9、诗歌是无际的海，诗歌是无边的天，让诗歌把我们带入画的境界，请欣赏诗歌《画》。

       10、接下来请欣赏《两只蚂蚁吹牛皮》。

       11、让我们吟诗颂园，一起憧憬祖国的辉煌，请欣赏《我们的祖国真大》。

       12、今天，这里是诗的天堂，就让天籁之音沁入我们的心海，请欣赏诗歌《看天》。

       13、听着朗朗上口的诗歌，充满了对幸福生活的神往，难怪小朋友为它所感动，下面请欣赏诗歌《幸福歌》。

       14、在妈妈的眼里我是最棒的，在老师的眼里我是最棒的，相信自己永远最棒，请欣赏诗歌《你真棒》。

       15、在漫漫历史长河中，诗歌历来是我国为学国库中的一颗璀璨明珠，下面请欣赏诗歌《祖国祖国我爱你》

       16、真是一首有重量的诗歌啊，听着就能觉出沉甸甸的，下面请欣赏诗歌《我还没长大》

       17、这是激情的时刻，幼儿园的小朋友展现着迷人的风采，这是多么多彩的时刻，深情地火花在这里迸发，下面请欣赏诗歌《萝卜、白菜》。

       18、我们热爱诗歌，我们憧憬诗歌，它带着自由的梦追逐永恒的爱，下面请欣赏诗歌《爱》。

       19、在古诗的世界里，写景抒情的占大部分，下面请欣赏古诗《望庐山瀑布》。

       20、大海是小朋友的梦想，是小朋友梦寐以求的地方，听海的声音涛涛不绝，下面就带小朋友到海滩逛逛，请欣赏《逛海滩》。

       21、诗歌，让我们思想升华，诗歌的余韵在我们心中回荡，下面请欣赏诗歌《彩虹桥》。

       22、是大树给我们带来清爽，是大树给我们遮挡阳光，是大树给我们无尽的欢乐，请欣赏诗歌《树真好》。

       23、此时此刻，让我们留恋诗情画意，敞开心扉释放激情吧，请欣赏诗歌《两件宝》。

       24、下面请欣赏诗歌《娃娃爱看书》。

       25、腊月是雪花飘，梅花开的季节，朵朵腊梅冒着严寒，不怕寒冷，娇艳争放，请欣赏古诗《梅花》。

       26、在当代诗歌中，有一首小朋友绝对耳熟的详诗，它教育小朋友自己的事情自己做，请欣赏诗歌《自己来》。

       27、冬天的阳光是多情的，让我们用喜悦去寻找冬天的阳光，用欣慰去感受冬天的温暖，请欣赏诗歌《雪花》。

       28、诗歌像阳光的雨露，滋润着我们初长的梦想，让我们静静的用心品味它的纯美，读出它的真情，请欣赏诗歌《轻轻地》。

"我长大了"为主题设计大班的心理健康教育方案

       您好，根据您的要求，找到了以下诗歌： 1. 学会感恩 我感谢.... 感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志; 感谢欺骗我的人，因为他增进了我的见识: 感谢遗弃我的人，因为他教导了我应自立; 感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力; 感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧; 感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊; 感谢父母给了我生命和无私的爱; 感谢老师给了我知识和看世界的眼睛; 感谢朋友给了我友谊和支持; 感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会; 感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸; 感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐; 感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福; 感谢天空，给我提供了一个施展的舞台 感谢大地，给我无穷的支持与力量; 感谢太阳，给我提供光和热 感谢天上所有的星，与我一起迎接每一 -个黎明和黄昏。 感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单; 感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人; 感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，让我拥有了美丽，充满生机的世界 2.母校 伟大的母校， 您是春天的太阳， 慢慢升起， 让我们有了温暖， 我们被您感动， 我们因您而骄傲。 您是翅膀， 带我们在知识的太空翱翔; 您是水， 悄悄地流进我们的身体里。 您是风， 把我们吹走， 让我们拥有美好的明天。 您无私的奉献， 让我们成为世界上最炫丽的花朵。 我渺小的心灵， 为您绽放， 愿母校越来越美丽。 3.校园早晨 风儿带走夜的鼾(han)声， 校园从甜梦中醒来了， 晨风给她揉着眼睛， 宁静的校园顿时变得热闹起来。 大姐姐走进校园里来了， 背着书包，? 和同学们有说有笑。 大哥哥跑进校园里来了， 拿着零食，津津有味的吃着。 小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了， 背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。? 动听的上课音乐响起来了， 就像黄莺在唱歌，? 同学们有序得走进教室， 校园里回荡着朗朗的读书声。? 老师急匆匆地走进教室里， 手上抱着厚厚的讲义，? 为同学们送来丰富的知识，? 新的一天开始了。 4.老师的微笑 老师的微笑是风中的帆 没有风 哪有起航的船 是晨曦的露珠 没有露珠 哪有折射出的七彩阳光 老师的微笑 是学生心中的糖 没有糖哪能尝出口中的甜 老师的微笑 是梦幻中的风筝 没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。 5.感恩 感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情; 感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。 感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着; 感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能 感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽; 感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀: 感谢关怀，生命因你而多了充实与清新; 感谢所有的一切..... ：朗诵 朗诵，指清清楚楚的高声诵读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。 朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。 因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。　《我心中的月亮》 妈妈告诉我 月亮像甜甜的麦芽糖 爸爸告诉我 月亮像遥远的工程 爷爷告诉我 月亮像岁月的齿轮 奶奶告诉我 月亮像漂亮的梳子 舅舅告诉我 月亮像美丽的眼睛 姨妈告诉我 月亮和星星是一对好姐妹 我告诉自己 月亮像夜空的飞船 一路载着梦想不断前行 诗歌朗诵的技巧： 首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。 只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。　我心中的月亮 妈妈告诉我月亮像甜甜的麦芽糖爸爸告诉我月亮像遥远的工程爷爷告诉我月亮像岁月的齿轮奶奶告诉我月亮像漂亮的梳子舅舅告诉我月亮像美丽的眼睛姨妈告诉我月亮和星星是一对好姐妹我告诉自己月亮像夜空的飞船一路载着梦想不断前行　我心中的月亮 妈妈告诉我 月亮像甜甜的麦芽糖 爸爸告诉我 月亮像遥远的工程 爷爷告诉我 月亮像岁月的齿轮 奶奶告诉我 月亮像漂亮的梳子 舅舅告诉我 月亮像美丽的眼睛 姨妈告诉我 月亮和星星是一对好姐妹 我告诉自己 月亮像夜空的飞船 一路载着梦想不断前行　故事名称：清晨_诗歌 故事内容： 模糊的早晨 像小猫刚睡醒一样 当小猫眨眨眼睛时 我的眼睛也亮了 太阳也揉揉眼睛 模糊的早晨 也亮了起来 故事：等我长大以后 妈妈， 当我长大了， 我要搭一个长长的梯子， 一直通到云端， 我要爬到天上去摘星星。 我要把所有的口袋， 都装满闪闪发光的星星， 然后带回来， 分给学校里的小朋友们。 对于您，我的好妈妈， 我要给您带回那轮明月， 让它照亮咱们家， 不再费一点儿电。

适合幼儿园大班朗诵的诗歌

       一、设计思路：随着幼儿生理的不断成熟，幼儿活动能力及活动范围不断扩

       大，幼儿对外界事物的认识也不断增强，本课将让幼儿在感知自身机体的发展

       下，进一步感知自己心理及认知能力方面的发展，培养幼儿自主性及想象能力，

       激发幼儿热爱生命，热爱生活的情感。

        二、活动目标：

        1、通过才艺展示，感知自己长大了。

        2、讨论自己长大的原因及自己的生长过程。

        3、激发幼儿爱父母、爱生活的情感。

        三、活动准备：诗歌《我爱祖国》、各种职业的。

        四、活动进程：

        1、复习诗歌《我爱祖国》，感受自己从小班到中班直到大班自己的想法的

       变化，体验自己长大了。

       教师朗诵诗歌：小班的时候，老师问我，你最爱谁？你最喜欢什么？......中

       班的时候......现在我上大班了......教师和幼儿一起讨论为什么自己的想法

       不断变化，是自己长大了吗？上了大班小朋友知道了好多事情，也学会了好多本

       领，那我们为什么能学会这么多的本领呢？（引导幼儿讨论自己长大的原因：是

       妈妈的呵护，自己的努力，认真仔细，坚持、刻苦......在讨论中感受自己的

       长大的经历及自身的成长过程）

        2、才能展示。

        既然小朋友们知道自己长大了也会很多本领，那小朋友能给大家展示一下自

       己的本领呢？引导幼儿自由展示，培养幼儿的大胆勇敢，体验自己长大及拥有本

       领的成就感及自豪感。

        3、谈理想，教师适时出示各种职业的。

        师：我们现在是大班的小朋友了，你们想一下，当你继续长大，你上了小

       学、中学、大学之后，像老师这样你会有什么梦想呢？将来你长的更大了，你会

       做什么呢？（引导幼儿想象，激发幼儿想象创造的积极性，为了更高的目标而努

       力）

        五、活动延伸：让幼儿在课下用绘画的形式画出自己的理想。

母爱的精彩开头和结尾诗句

       适合幼儿园大班朗诵的诗歌如下：

       1、《播种希望的人》

       迎着朝阳，您在晨曦中播种希望;伴着月光，您在黑夜里默默耕耘。无论白昼、黑夜，不管严寒、酷暑。您与时间争锋，您同知识搏斗。在人生征途中，您始终坚信——天高任鸟飞，爱拼才会赢。老师啊!老师，是您，把我们领进知识的殿堂，把我们送到成功的彼岸。

       2、《经历》

       伴着春夏，伴着秋冬，我长大了，可是，什么才叫做长大呢妈妈说过，长大是从蹒跚学步到展翅高飞，老师说过，长大是从哑哑学语到出口成章。哦！我明白了，长大是过程，长大是经历。感谢爸爸妈妈赐予生命，感谢老师传授知识，爸爸妈妈请放心，我们是希望，即将绽放异样的光彩。

       3、《赞美老师》

       你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；

       无论我们走到哪儿，永远记住您的话；无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

       4、《亲爱的老师》

       九月，金色九月，阳光明媚的九月，我们在这诗情画意的季节里，迎来了一个神圣的日子，九月十日教师节。在这美好的节日里，我手捧美丽的鲜花，献给您。

       亲爱的老师，有多少个不眼之夜，又有多少次灯光长明，有多少日月轮回，又有多少个春夏秋冬，一缕缕白发，是您走过的岁月苍霜;一道道皱纹，是您谱下的不灭华章;呕心沥血育英才，是您无私的奉献;天下遍桃李，是您执着的理想。

       5、《默默的蜡烛》

       您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空。您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦。您那渊博的知识，让我们感受文明与希望。您那高远的胸怀，让我们懂得宽容与忍让。

       您那高尚的人格，深深影响着我们的心灵。感谢您老师，我们真诚的感谢您。您就像那一支默默的蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。有您的光明的指引，我们不会在黑暗中迷失方向。

       6、《我们的祖国》

       我们的祖国真大，北方有冬爷爷的家。十月就飘大雪花。我们的祖国真大，南方有春姑娘的家，一年四季盛开鲜花。啊！伟大的祖国妈妈，东西南北中的孩子们，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。

       7、《手帕》

       在繁花喧嚣的日子里，六月告别春风的季节，一颗颗晶莹剔透，纯洁无比的心翼翼的绽开，翠绿色的幕幔缓缓开启，舞台上粉黛浓妆的小天使，咿咿呀呀地细诉着，满树都是鲜艳的故事，天空湛蓝如水，是谁用润湿的红手帕，捂住自己激动的眼睛。

关于 大爱 的诗歌朗诵材料！最好长一点，男女配合的那种。谢谢！急！

       1. 关于朗诵母爱诗句的结尾

        关于朗诵母爱诗句的结尾 1.关于母爱的诗歌朗诵

        母亲啊！

        天上的风雨来了，

        鸟儿躲到他的巢里；

        心中的风雨来了，

        我只躲到你的怀里。

        资料来源：冰心《繁星》

        母亲呵！

        你是荷叶，我是红莲。

        心中的雨点来了，

        除了你，

        谁是我在无遮搁天空下的荫蔽？

        1.母爱

        是血与脉的相通相融

        是儿女的福母亲的痛

        母爱

        犹如春天的风

        她轻轻拂过

        大地才会一片绿色

        母爱

        是天上的云

        总让烈日

        先从她的身驱穿过

        给大地呼风换雨降祥和

        母爱

        是雨后的霞

        总让清洗过的大地

        不弃的躺在怀里

        把七彩人生梦谱写在高高的天际

        2.母爱

        儿时

        母爱

        是一只温柔的手掌

        打在身上

        关怀 在心上

        成长中

        母爱

        是一只粗糙的手掌

        抚在脸上

        疼痛 在心上

        现在啊

        母爱

        是一只看不见的手掌

        遮在天上

        牵挂 在心上

        10.献给母亲的诗

        母亲是一张弓，

        我是弓上的箭.

        您宁肯将筋骨拉断，

        也要把孩儿送到人生之巅.

        母亲是一座桥，

        任我将您的脊梁踏弯.

        不管风霜雪雨，

        都把我送到理想的彼岸.

        母亲是一轮明月，

        我是您身边的云朵一片.

        每当我读书夜半，

        您常用笑脸把我陪伴.

        母亲是一条小船，

        风口浪尖从不回旋.

        勇敢地载着儿女们，

        渡过了多少激流险滩.

        母亲是一座高山，

        您伟岸的身躯，

        立地顶天 ，

        竭力把您的儿女举到宇宙之间.

        母亲是浩瀚的大海，

        我是您的浪花一点.

        无论我走到哪里

        永远是大海的儿男.

        母亲是一部书，

        这书我永远也读不完.

        您是我人生的辞典，

        指引我向前向前.

        2.关于母亲的诗歌朗诵

        1、《写给母亲的诗》作者：冰心 母亲，好久以来 就想为你写一首诗 但写了好多次 还是没有写好 母亲，为你写的这首诗 我不知道该怎样开头 不知道该怎样结尾 也不知道该写些什么 就像儿时面对你严厉的巴掌 我不知道是该勇敢接受 还是该选择逃避 母亲，今夜我又想起了你 我决定还是要为你写一首诗 哪怕写得不好 哪怕远在老家的你 永远也读不到…… 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿 不要惊讶他无端入梦 这是你至爱的女儿含著泪叠的 万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去2、《呵，母亲》作者：舒婷 呵，母亲 ，你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样 紧紧拉住你的衣襟 。

        呵，母亲 ，为了留住你渐渐隐去的身影 ，虽然晨曦已把梦剪成烟缕 ，我还是久久不敢睁开眼睛 。我依旧珍藏着那鲜红的围巾 ，生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨 。

        呵，母亲，岁月的流水不也同样无情？生怕记忆也一样褪色呵，我怎敢轻易打开它的画屏 ？为了一根刺我曾向你哭喊 ，如今带着荆冠，我不敢 ，一声也不敢呻吟 ，呵，母亲 ，我常悲哀地仰望你的照片，纵然呼唤能够穿透黄土 ，我怎敢惊动你的安眠 ？我还不敢这样陈列爱的祭品 ，虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明 。呵，母亲 ，我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布 ，是花木掩映中唱不出歌声的枯井。

        3、《母爱》作者：凤鸣 是温暖的一缕阳光 和着整个四季每一天的降临 如春风般荡漾 让所有的情感从冬眠中醒来 是对生命的感悟 散发着生命的芬芳 感性 甜蜜 陶醉 令人无法怀疑 是一种心甘情愿的系恋 即使风吹皱时间的苍穹 即使雨打湿青春的岁月 即使魂魄被波峰浪谷摔打 还有什么比这更可靠？什么都不说 什么都知道 只有真实的爱在这里无私守侯4、《啊，母亲》作者：舒婷 你苍白的指尖理着我的双鬓，我禁不住像儿时一样 紧紧拉住你的衣襟。啊，母亲，为了留住你渐渐隐去的身影，虽然晨曦已把梦剪成烟缕，我还是久久不敢睁开眼睛。

        我依旧珍藏着那鲜红的围巾，生怕浣洗会使它 失去你特有的温馨。啊，母亲，岁月的流水不也同样无情？生怕记忆也一样褪色啊，我怎敢轻易打开它的画屏？为了一根刺我曾向你哭喊，如今戴着荆冠，我不敢，一声也不敢呻吟。

        啊，母亲，我常悲哀地仰望你的照片，纵然呼唤能够穿透黄土，我怎敢惊动你的安眠？我还不敢这样陈列爱的礼品，虽然我写了许多支歌 给花、给海、给黎明。啊，母亲，我的甜柔深谧的怀念，不是激流，不是瀑布，是花木掩映中唱不出歌声的古井。

        5、《致母亲》作者： 蹇三 假如我是一只小鸟 你就是我的栖巢 我在你巢中出壳 在你巢里啼叫 风来你遮 雨来你挡 是你丰腴的暖巢 哺育我羽瞒翼丰 是你坚实的爱巢 托举我振翅高翔 飞向辽空 飞越大洋 在风中欢歌 在雨中翱翔 无论我飞在哪里 你都是我的归巢 时时刻刻 恋念不忘。

        3.用诗句结尾的关于母爱作文的结尾

        无法可修饰的一对手

        带出温暖永远在背后

        纵使罗嗦始终关注

        不懂珍惜太内疚

        沉醉于音阶她不赞赏

        母亲的爱却永未退让

        决心冲开心中挣扎

        亲恩总可报答

        春风化雨暖透我的心

        一生眷顾无言地送赠

        是你多么温馨的目光

        教我坚毅望着前路

        叮嘱我跌倒不应放弃

        没法解释怎可报尽亲恩

        爱意宽大是无限

        请准我说声真的爱你

        仍记起温馨的一对手

        始终给我照顾未变样

        理想今天终于等到

        分享光辉盼做到

        4.关于母亲的诗歌朗诵

        ■母亲组诗

        （一）

        您的伟大 凝结了我的血肉

        您的伟大 塑造了我的灵魂

        您的一生 是一次爱的航行

        您用优美的年轮

        编成一册散发油墨清香的日历

        年年 我都在您的深情里度过

        在您的肩膀和膝头嬉戏

        （二）

        您是一棵大树

        春天 倚着您幻想

        夏天 倚着您繁荣

        秋天 倚着您成熟 .

        冬天 倚着您沉思

        您那高大宽广的树冠 ~

        使四野永不荒野

        母亲 您给了我生命

        您是抚育我成长的土地

        （三）

        在悲伤时 您是慰藉

        在沮丧时 您是希望

        在软弱时 您是力量

        在您小小海湾中躲避风雨

        您为我开阔了视野

        您是我永远的挚友 生命的动力

        （四）

        您怀着爱怜 谨慎地俯身守护

        您尽情袒露明亮的胸襟

        您旺盛的精力笑容坚强

        您沸腾的血液奔流不息

        （五）

        让我沉浸在您的欢乐中

        让我享受在您的温馨中

        让我陶醉在您的双臂间

        让我偎依在您的怀抱里

        （六）

        悠悠的云里有淡淡的诗

        淡淡的诗里有绵绵的爱

        绵绵的爱里有深深的情

        深深的情里有浓浓的意

        （七）

        如果母亲是雨 那我就是雨后的虹

        如果母亲是月 那我就是捧月的星

        母亲是我生长的根

        我是母亲理想的果

        （八）

        我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的

        寒霜 星星点点闪着银光

        我深深地吻着那些岁月的痕迹 j)`

        捧掬我一颗心献给您

        （九）

        愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _

        愿我银铃般的笑声盈满您的眉间

        愿我全部的祝福揉进您的心田

        一片绿叶 饱含它对根的情谊

        一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 "

        让您心中的花朵盛开如云

        让芬芳伴您走过悠悠岁月

        5.歌颂母爱的诗句或名人名言,要作为写关于母亲作文时当开头或结尾

        世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.（高尔基）母爱是一种巨大的火焰. （罗曼·罗兰）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.（但丁）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”.（纪伯伦）母爱是世间最伟大的力量.（米尔）成功的时候，谁都是朋友.但只有母亲———她是失败时的伴侣.（郑振铎）母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情.（邓肯）全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样.每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.（惠特曼）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲.（高尔基）人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙.（日本）妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）。

        6.母爱的诗 要用于朗读的

        游子吟----（唐）孟郊 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 晒 旧 衣----（清）周寿昌 卅载绨袍检尚存，领襟虽破却余温。

        重缝不忍轻移拆，上有慈母旧线痕。 1.母爱是世间最伟大的力量。

        ——米尔 2.母爱是一种巨大的火焰 ——罗曼罗兰 3.“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣， 都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃‘红的’（注：指高粱饼子）。 ——季羡林 4.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

        ——但丁 5.“我很幸运有爱我的母亲” ——贝多芬 6.母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱是值得的。 ——夏加尔（绘画大师） 7.慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ ——雨果 8.我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。

        ——乔治·艾略特 9.就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚、最真 诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。 ——马克·吐温 ①我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。

        ——马克·吐温 ②世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基 ③全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲 都有一颗极为纯真的赤子之心。

        ——惠特曼 ④在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器， 你也骗不过你的母亲。 ——荷马·辛普森 ⑤在孩子们的口头心里，母亲就是上帝的名字。

        ——萨克雷（《名利场》 作者） ⑥母性的力量胜过自然界的法则。 ——芭芭拉·金索尔夫 （美国当代著名作家） ⑦母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。

        ——巴尔扎克 ⑴妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老 师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之 花。

        ——史蒂维·旺德 （美国著名盲人男歌手） ⑵母亲们是天生的哲学家。 ——斯托夫人 （《汤姆叔叔的小屋》作者，美国女作家） ⑶母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。

        ——美国女小说家 菲席 尔.D.C. ⑷我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。 ——林肯 ⑸作为一个现代的父母，我很清楚重要的不是你给了孩子们多少 物质的东西，而是你倾注在他们身上的关心和爱。

        关心的态度不 仅能帮你省下一笔可观的钱，而且甚至能使你感到一份欣慰，因 为你花钱不多并且给予了胜过礼物的关怀。 ——美国作家 诺埃尔.O. ⑹“她让我感到了美的诱惑！” ——达尔文 ⑺对我而言，我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇 见太多太多的世人，可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。

        如 果我有所成就的话，这要归功于她。 ——查尔斯·卓别林 ⑻“年轻的时候，她说我是一个好孩子。

        有这样一个忘我牺牲的 模范母亲，又怎能不做一个好孩子呢？” ——匈牙利音乐大师李斯特 ⑼“从母亲那里，我得到的是幸福和讲故事的快乐。” ——歌德 ⑽“母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的 自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成 自信的成年人。

        你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。” ——多萝西.埃诺博士 （英国伦敦大学心理学家） ⑾“当母亲逝世时，我身心交瘁，简直要垮掉，我几乎不知道如 何生活下去。”

        ——希思（英国前首相） ⑿“我的第一个启蒙老师是我的母亲。” ——茅盾 ⒀我的母亲是我见过的最漂亮的女人。

        我所有的一切都归功于我 的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。

        ——乔治·华盛顿 ⒁无论我现在怎么样，还是希望以后会怎么样，都应当归功于我天使一般的母亲。我记得母亲的那些祷告，它们一直伴随着我而且已经陪伴了我一生。

        ——亚伯拉罕·林肯 ⒂一位好母亲抵得上一百个教师。 ——乔治·赫伯特 （英国诗人） ⒃青春会逝去；爱情会枯萎；友谊的绿叶也会凋零。

        而一个母亲内心的希望比它们都要长久。 ——奥利弗·温戴尔·荷马。

        7.关于母爱的诗歌朗诵

        男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩； 女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩； 男生：我们沐浴着父爱的阳光长大； 女生：我们滋润着母亲的真情成长； 合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；（出牌） 男生：是他们让我们体验了生命； 女生：是他们让我们茁壮地成长； 男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱； 女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱； 男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。

        男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

        女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。

        她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。 男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。

        男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

        女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。

        那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。 男生：父爱是一座高高的山。

        男。男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩； 女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩； 男生：我们沐浴着父爱的阳光长大； 女生：我们滋润着母亲的真情成长； 合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；（出牌） 男生：是他们让我们体验了生命； 女生：是他们让我们茁壮地成长； 男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱； 女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱； 男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。

        男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。

        女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。

        她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。 男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。

        男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

        女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。

        那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。 男生：父爱是一座高高的山。

        男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。

        女生：母爱是一泓深深的潭。女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。

        那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。 男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色； 女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味； 男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

        女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。 男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷； 女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍； 男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。

        当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂； 女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导； 齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏；父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

        女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。 合：愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。

        愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐。

        8.关于母爱的诗歌,句子

        母爱的诗歌

        1、《游子吟》唐孟郊

        慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，

        意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖.

        2、《别老母》清黄仲则

        搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯.

        惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无.

        3、《十五》宋王安石

        将母邗沟上，留家白邗阴.月明闻杜宇，南北总关心.

        4、《岁末到家》清蒋士铨

        爱子心无尽，归家喜及辰.寒衣针线密，家信墨痕新.

        见面怜清瘦，呼儿问苦辛.低徊愧人子，不敢叹风尘.

        母爱的句子

        母爱如一束阳光，温暖我冰冷的心窝；母爱如一滴晨曦的雨露，滋润干枯的心田；母爱如一首动听的歌，打动幼小的心灵。

        母爱也像夏日的海风，微微地吹动你心，在精神的世界放松自我。它给你精神上的安慰于亲切的关怀。就像一场雨，洗去了一切烦恼与哀愁。

        母爱是天涯游子的最终归宿；是儿女的一眼清泉，伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕、绵绵不绝。

        历史的长河不能淹没伟大的母爱，但岁月给我们带来的却是母爱中的精华。母爱如春风，一次又一次抚平我们内心的创伤；母爱如夏雨，一次又一次滋润着我们的心田；母爱如冬雪，一次又一次为大地带来无限的欢乐。也许母爱为我们带来的远不止这些，但我可以通过内心的感动来体会这世间最美丽的爱。

        当东方的红日冉冉升起，当西边的晚霞渐渐褪去；当北方的大雁翩翩归来，当南方的渔船渐渐驶去。母爱却从不离开。不论身在何方，母亲的心总是在牵挂，而那条线就是母爱。

        9.关于母爱的诗歌朗诵,三分钟左右原创

        人们最重视的感情便是亲情，而亲情中最为人们所称赞的便是母亲的感情。从古至一成不变的都是母亲付出的多，孩子付出的少，但得到的回报却往往成反比。而比起孩子母亲似乎很容易就会满足。

        小时候，我和妈妈一起在浴室里洗澡，我么相互帮着搓背。妈妈总是一面微笑一面用力的帮我搓背，让我觉得舒服。而我也把帮妈妈搓背当为一项任务，每天盼着天黑，盼着自己执行任务。每天洗澡时用胖乎乎的小手攥着满是肥皂沫的浴球，在妈妈背上使劲的搓，不漏过一点皮肤，直到把妈妈的背搓得红成一片才停下来。然后仰起头问：“我搓得怎么样，舒服吗？”妈妈一脸满足，宠溺的一笑：“我的小宝帮我搓后背当然舒服了！”随后母女相视而笑。母女之间的亲情在不知不觉中包围了这对母女。

        随着时间的推移，年龄的增长，我们母女之间好像形成了隔膜。不知从何时起，我不再把帮妈妈搓背当做一种任务而是一件不得不做的差事，并且也不愿在和妈妈一起洗澡。当我和妈妈说起时，妈妈想了想但还是答应了，但她一向温和的脸上多了两个字——失望，虽然只是一瞬，可我看到了。“但，以后还是要相互搓背！”妈妈补充道。我虽不情愿但还是答应了，随即我看到了妈妈眼中的满足。

        后来妈妈像往常一样帮我搓背，一样的认真，每次都让我觉得舒服。而我已不像以前一样尽力，只是应付差事的胡乱搓两下。但妈妈依旧露初满足的笑，只是笑中多了一丝无奈。没看到这样的表情我的心里就有意思歉意，但随后就会忘了。母女之间的感情在渐渐的发生变化，在坐标轴上由直线变为曲线，无论怎样母亲的付出永远不会变，永远都会很容易满足。

        一次军训，晚上洗澡只能自己搓后背，这时我非常想念妈妈帮我搓背的情景。回家后和妈妈说起这件事，妈妈只是一直淡淡的笑。忽然间我问妈妈：“妈，这两天我不在谁帮你搓背？”“自己啊！”“你能自己做到？”“对啊”“那干什么每次都让我帮你搓”“我只是觉得，我们都很忙，只有在那一会儿工夫，可以静下来，所以，我只是很享受，也很珍惜你帮我搓后背的那一会儿工夫，感觉那才是母女之间应该有的”

        妈妈的话让我愣住了。妈妈的要求竟这么少？只是享受我们母女在一起的温馨？随即我忽然明白了，我之所以觉得妈妈帮我搓背舒服，不光是因为妈妈搓得用力，还因为妈妈是用心在帮我搓，更是因为妈妈把自己的爱融入到里面。而反观自己，只是把它当做一种差事，去应付，敷衍妈妈。心中顿时感到后悔。抬头看着妈妈，母女之间似乎有了一种约定，母女中又像以前一般相视而笑。母女之情终于冲破了隔膜，荡漾在屋中。

        母亲和女儿之间的感情就是如此简单，但他是要经历时间的阻碍，而亲情一定会冲破阻碍的。但无论什么时候母亲对女儿的付出不会变而要求却总是很少，因为母亲也容易就会满足。而作为孩子的我们是不是应该去珍惜这种感情，好好的去爱我们的母亲。

幼儿园毕业诗歌

       ■母亲组诗

       （一）

       您的伟大 凝结了我的血肉

       您的伟大 塑造了我的灵魂

       您的一生 是一次爱的航行

       您用优美的年轮

       编成一册散发油墨清香的日历

       年年 我都在您的深情里度过

       在您的肩膀和膝头嬉戏

       （二）

       您是一棵大树

       春天 倚着您幻想

       夏天 倚着您繁荣

       秋天 倚着您成熟 .

       冬天 倚着您沉思

       您那高大宽广的树冠 ~

       使四野永不荒野

       母亲 您给了我生命

       您是抚育我成长的土地

       （三）

       在悲伤时 您是慰藉

       在沮丧时 您是希望

       在软弱时 您是力量

       在您小小海湾中躲避风雨

       您为我开阔了视野

       您是我永远的挚友 生命的动力

       （四）

       您怀着爱怜 谨慎地俯身守护

       您尽情袒露明亮的胸襟

       您旺盛的精力笑容坚强

       您沸腾的血液奔流不息

       （五）

       让我沉浸在您的欢乐中

       让我享受在您的温馨中

       让我陶醉在您的双臂间

       让我偎依在您的怀抱里

       （六）

       悠悠的云里有淡淡的诗

       淡淡的诗里有绵绵的爱

       绵绵的爱里有深深的情

       深深的情里有浓浓的意

       （七）

       如果母亲是雨 那我就是雨后的虹

       如果母亲是月 那我就是捧月的星

       母亲是我生长的根

       我是母亲理想的果

       （八）

       我长大了 母亲的黑发却似枫叶上的

       寒霜 星星点点闪着银光

       我深深地吻着那些岁月的痕迹 j)`

       捧掬我一颗心献给您

       （九）

       愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活 _

       愿我银铃般的笑声盈满您的眉间

       愿我全部的祝福揉进您的心田

       一片绿叶 饱含它对根的情谊

       一首颂歌 浓缩我对您的敬爱 "

       让您心中的花朵盛开如云

       让芬芳伴您走过悠悠岁月

       希望采纳

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幼儿园毕业诗歌(通用12首)

在日常的学习、工作、生活中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌节奏上鲜明有序,音谐韵美。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?下面是小编精心整理的幼儿园毕业诗歌,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园毕业诗歌 1

这天,是我最后一次站在那里,

和老师、小朋友在一齐,我是多么欢喜。

再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生,

坐在明亮的教室里,读书写字多么神气。

四年前我第一次来到那里,不懂道理,有时还要发脾气。

这天,站在那里的还是我自我,

脸上再也没有泥,手帕、袜子自我洗,

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,

懂得了很多道理。

亲爱的老师我从心里感谢您!

以后我必须来看您,向您汇报我的学习成绩!

幼儿园毕业诗歌 2

老师我们会回来看您

打碎了碗(群朗诵)

挂倒了椅

走到门口还摔了个大筋斗

老师戳着我们的头,说:

你们这些疯孩子什么时候才变乖

老师老师我是孙悟空(男孩甲说)

老师老师我是二郎神(男孩乙说)

老师老师我变来变去还是个小小孩(齐声说)

踮起脚尖(女孩说)

走进熟悉的幼儿园

我把一棵紫丁香载在老师的窗前

让它绿色的枝叶儿伸进教室的窗口

看着您上课

您看,您看,紫丁香就是我们一张张可爱的笑脸

运动场上我们在大喊(群朗诵)

何老师,王老师加油!加油!

VCD出现我们的老师

我禁不住亲吻屏幕上的您叭叭叭!

何老师我爱您!冯老师我爱您!

老师看看我们的个子吧!(男孩说)

尽管肩还不宽胸还不厚

可毕竟日日升高天天长大

象春天的笋子

一日三拔

而我们的眼睛(群朗诵)

闪亮闪亮的睦子

充满情充满爱充满生机

我们带着老师的爱同学的爱

向前向上跨进小学的校园

亲爱的老师当我们带上红领巾必须会回来看您!

幼儿园毕业诗歌 3

三年前,我是一条小小的毛毛虫,

什么都不懂,什么都不会,还总是爱撒娇,发发小脾气。

有一天,我挺着圆滚滚的小屁屁,一扭一扭地来到那里。

啊,那里有亲爱的老师,还有笑眯眯的阿姨。

她们的本领好大呀,把好多好多的东西,都塞到了我的肚肚里。

呀,我长大了,学会了唱歌、跳舞、画画,也爱上了做游戏。

瞧,我有了翅膀,不再是一条毛毛虫,我成了一只美丽的小蝴蝶。

亲爱的老师,让我亲亲你;亲爱的阿姨,让我抱抱你。

我要飞向一年级的校园了,和许许多多的小伙伴一齐,

学知识、练本领,让自我越来越了不起。

我会跳着最美丽的蝴蝶舞,再飞到那里,

亲亲老师,抱抱阿姨,向你们说一声:我爱你!

嘘,别告诉大家,这是小蝴蝶心里最美最美的小秘密!

幼儿园毕业诗歌 4

时光飞逝,日月如梭

转眼间,小学六年悄然而过

毕业也是离别季,人生这场旅行

有太多的东西想要留存

就让我们将那些年,那些美好的校园时光

那些青春的脸庞,青涩的情感,

都收录在我们记忆的深处吧!

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”

我们即将迎来生命中第一个“离”。

心中有太多太多不舍,太多太多惜别

我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂

仿拂有千万朵鲜花同时绽放!

但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

但是请大家务必记住:

这一次短暂的别离,是为了下一次更好的相聚!

不管未来有多遥远,请珍惜现在相聚的每一刻

不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友!

幼儿园毕业诗歌 5

今天我要毕业啦!

最后一次站在这里发言,

和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。

再过几天, 我就要进入小学, 做个一年级小学生,

坐在明亮的教室里, 读书、写字,多么神气!

亲爱的老师, 我从心里感谢您!

三年前,我第一次来到这幼儿园,

样样事情要您帮,还要耍耍小脾气,

今天站在这里的还是我自己,

鞋带自己系,图书用品自己理,

还会唱歌、跳舞, 画画、讲故事, 懂得了很多道理。

●对老师说:

亲爱的老师, 我想对您说:

三年来,您给了我们许许多多的关爱,

生病时,您对我问寒问暖,

睡觉时,您陪伴在我身边,

现在我们就要毕业啦,

亲爱的老师,我从心里感谢您!

是您牵着我的小手,把我领进了一个彩色的天地,

是您把点点滴滴的知识播撒在我们心田,

是您把幼小的我,培养成一个健康活泼、有礼大方的好孩子。

● 对爸爸妈妈说:

亲爱的爸爸、妈妈,我想对你们说――

谢谢你们对我的养育,让我健康快乐地成长。

从牙牙学语到蹒跚学步,你们倾注了很多心血,

我的每一个进步,都让你们欣喜不已。

以前,我也常常让你们担心,惹你们生气,

现在我已经长大了,要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生,

爸爸妈妈放心吧,我爱你们,我是你们永远的骄傲!

●对朋友说:

亲爱的朋友们,我想对你们说――

长海幼儿园是我们成长的乐园,

这里有敬爱的老师,美丽的校园,可爱的小伙伴,

我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。

虽然我们曾有过许多的矛盾,

那时我们还小,现在我们是最好的朋友。

希望你留下我的电话号码,有空我们常联系。

再见吧,我亲爱的朋友们,你是我永远的好朋友!

●集体说:

亲爱的老师、亲爱的爸爸妈妈、亲爱的朋友们:

因为你们,长海幼儿园才这般艳丽,天地才充满春意!

让我的亲吻印在你们的脸上,

让你们的微笑伴随着我进入小学的殿堂,

让我们学会感恩,用感恩的心温暖整个世界!

幼儿园毕业诗歌 6

毕业诗

今天是我最后一次站在这里。

和老师、小朋友在一起,

我是多么欢喜。

再过几天,

我就要进小学,

做个一年级小学生,

坐在明亮的教室里,

读书、写字,多神气!

亲爱的老师、阿姨,

我有很多话想说给您。

三年前我第一次到这里,

玩具扔满地,还要发脾气,

今天站在这里的还是我自己,

脸上再没有泥,

手帕袜子自己洗,

还会唱歌、跳舞,

画画、讲故事,

懂得了很多道理。

亲爱的老师、阿姨,

我从心里感谢您,

再见吧,老师!

再见吧,阿姨!

以后我一定来看您,

向您汇报我的学习成绩。

幼儿园毕业诗歌 7

今天,我站在这里,

和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。

暑假结束,我就要上小学,做个一年级的小学生,

今年这里有一年级,我希望还坐在这干净、明亮的教室里, 读书写字多么神气!

亲爱的老师、亲爱的老师,我有很多话想对您说: 二年前我第一次来到这里,玩具仍满地,还要发脾气。 今天,站在这里的还是我自己,

脸上再也没有泥,手帕、袜子自己洗,

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,

懂得了许多道理。

亲爱的老师、亲爱的老师,我从心里感谢您!

● 我想对老师说

亲爱的老师,我想对你们说――

二年来,您给了我许多关爱,

生病时,您对我问寒问暖,

睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听,

上课时,您教给我们许多知识和本领。

从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,

现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师,我想叫你一声妈妈,我从心里感谢您!

今天我想对爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨

亲爱的爸爸、妈妈,爷爷奶奶、叔叔阿姨我想对你们

谢谢你们对我的培养,让我健康快乐地成长, 以前,我也常常让你们担心,惹你们生气, 现在我已经长大了,

要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生, 爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨放心吧,

我爱你们,我是你们永远的骄傲!

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        我是一棵小草，有成为大树的梦想，但风雨的袭击，暴雪的欺虐，使我伤痕累累，欲哭无泪......

        春天来了，百花争艳，可我还是一棵小草，突然有一天，大树向我伸出大手，将我抱起来，亲切地抚摸着我说，你想成为一棵大树？我点点头，忽然一阵大风将我连根拔起又摔在了地上，我完全绝望了，折断的绿液如泪水流淌在地上，大树看到了，对我说不要难过，然后它折下了自己的一根手指，我急忙说：“不要”！大树说：“没关系，我还能再长出来”，然后它沾上我的泪水栽在土里，慢慢地在大树的呵护下，我长大了，一天天，一年年过去了，终于我长成了一棵大树，实现了我的梦想。

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        朗诵苏轼的《水调歌头》·明月几时有

        "明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。"

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        面朝大海春暖花开 致橡树 再别康桥 这些都是比较经典的，如果是男的就另当别论了~~

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        繁华落幕，烟花殆尽。是谁倾尽天下，换一世骂名？又是谁留下隽永的墨香，勾勒出世间最美的篇章？

        “故国不堪回首月明中＂的凄叹婉言犹耳边萦绕，＂流水落花春去也，天上人间”的绝美佳句仍徘徊左右，“人生仇恨何能免，销魂独我情何限”的风流洒脱亦踟蹰心间。一国之主，亡国之君。他不是别人，他叫李煜，那个沉醉于文学之美，最终倾尽天下的后主李煜。

        犹记得黑发白裳，镜中的容颜未改，却憔悴了是谁的心肠？独自彷徨在无人的小巷，怀念著听雪楼上的凤翔龙腾，未敢剑指沧桑。英雄的故事依旧让人热血激扬，文人的故事却徒留哀伤。可我不是英雄，没有铠甲与战袍，只愿著一袭白衫，描绘沧桑。

        秋风依旧萧瑟，却已不是唐末风光。十五的月儿依旧园在十六，却已不照当年离殇。灯红酒绿，高楼栉比，繁华是二十一世界华夏的新衣裳。潮流的风暴席卷天下，却遗忘了曾经美丽的过往。“走在时代的前沿，引领时尚的潮流”成为了当代人心中攀登的城墙。是谁依旧厮守着那缕墨香？不愿跨入世俗的围墙，只愿忙时提笔，闲时焚香。

        微凉的秋风凋零了一季的黄叶，带来无尽的感伤与寂寥。我在默默的祈祷，心中期许著有人与我煮酒一杯，互诉衷肠；期许著一句简单而温馨的问候——天已微凉，请添衣裳；期许著一次美丽绚烂的烟花，灼烫下我心中的彷徨。故去的人儿，已然不复存在。可为什么我的心仍牵系著唐朝的忧伤？后主那眉宇间的惆怅为何还在我心中荡漾？是对墨香的共同迷恋，亦是对世事无常的唏嘘感慨。我不是后主，天下也不曾属于过我。但我愿是后主，愿如他一般花前月下题文弄墨，愿如他一般歌台舞榭挥洒才情，愿如他一般醉心文学写尽悲欢。然后，在自己的生命中留下最美丽的烟花。

        煮浊酒一杯，论天下兴亡。唱离歌一首，道世事兴衰。绝天下浮夸，绘一季兰竹。倾一世繁华，墨一世烟花。

寻配乐朗诵的散文

        langsong.

       

求一篇适合朗读的散文，要有 *** ，立志，谢谢

        启示的启示

        墙壁上，一只虫子在艰难地往上爬，爬到一大半，忽然跌落了下来。

        这是它又一次失败的记录。

        然而，过了一会，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了……。

        第一个人注视著这只虫子，感叹地说：“一只小小的虫子，这样的执著、顽强；失败了，不屈服；跌倒了，从头干；真是百折不回啊！

        我遭到了一点挫折，我能气馁、退缩、自暴自弃吗？

        难道我还不如这一只虫子？！”

        他觉得自己应该振奋起来。

        他果然振奋起来了。

        这只虫子再一次从墙壁上跌落下来……第二个人注视它，禁不住叹气说：“可怜的虫子！这样盲目地爬行，什么时候才能爬到墙顶呢？

        只要稍微改变一下方位，它就能很容易地爬上去；可是，它就是不愿反省，不肯看一看。唉——可悲的虫子！

        反省我自己吧：我正在做的那件事一再失利，我该学得聪明一点，不能再闷著头蛮干一气了——我是个有思维头脑的人，可不是虫子。

        我该感谢你，可怜的虫子，你启迪了我，启迪了我的理智，叫我学得聪明一些……”果然，他变得理智而聪明了。

        第三个人询问智者：“观察同一只虫子，两个人的见解和判断截然相反，得到的启示迥然不同。

        可敬的智者，请您说说，他们哪一个对呢？”

        智者回答：“两个人都对。”

        询问者感到困惑：“怎么会都对呢？”“对虫子的行为，一个是褒扬，一个是贬抑，对立是如此鲜明。

        然而，您却一视同仁，您是好好先生吗？

        您是不愿还是不敢分辨是非呢？”

        智者笑了笑，回答道：“太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒清辉，——它们是‘相反’的；你能不能告诉我：太阳和月亮，究竟谁是谁非？

        假如你拿着一把刀，把西瓜切成两半——左右两边是‘对立’的。

        你能不能告诉我：‘是’和‘非’分别在左右的哪一边？

        不分是非的好好先生不足为训。但是，世界并不是简单的‘是非’组合体。

        同样观察虫子，两个人所处的角度不同，他们的感觉和判断就不可能一致，他们获得的启示也就有差异。

        你只看到两个人之间的‘异’，却没有看到他们之间的‘同’：他们同样有反省和进取的精神。

        形式的差异，往往蕴含着精神实质的一致。

        表面的相似，倒可能掩蔽著内在的不可调和的对立。

        好，现在让我来问一问你：你的认识，和我的认识，究竟谁是谁非？”

        询问者羞愧地笑起来。

四川地震散文（适合男生朗诵的）

       今天关于“诗歌朗诵《我长大了》”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。