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可以组什么词四年级下册语文_可以组什么词四年级下册语文第23课
zmhk 2024-05-31 人已围观
简介可以组什么词四年级下册语文_可以组什么词四年级下册语文第23课 在接下来的时间里,我将尽力为大家解答关于可以组什么词四年级下册语文的问题,希望我的回答能够给大家带来一些思考。关于可以组什
在接下来的时间里,我将尽力为大家解答关于可以组什么词四年级下册语文的问题,希望我的回答能够给大家带来一些思考。关于可以组什么词四年级下册语文的话题,我们开始讲解吧。
1.四年级下册四字成语及解释
2.四年级语文下册第七课生字组词
3.四年级语文下册中的两字词语是什么?
四年级下册四字成语及解释
1. 四年级下册第三课的四字成语,和解释
无中生有
wú zhōng shēng yǒu
解释道家认为,天下万物生于有,有生于无。把没有的说成有。比喻毫无事实,凭空捏造。
出处《老子》:“天下万物生于有,有生于无。”
结构主谓式。
用法用作贬义。用来指出于某种不良的目的;凭空捏造;诬陷他人。一般作谓语、宾语。
正音生;不能读作“sēnɡ”。
辨形生;不能写作“升”。
近义词造谣生事、信口雌黄
反义词确凿无疑、铁证如山
辨析~和“惹事生非”都含有从没有中生出事来的意思。但~偏重在凭空捏造;故意制造事端;有伤人害人的动机;而“惹事生非”偏重在招惹是非;引起口角;或者是无意;或者是有意。
例句
(1)美国新闻机构~地编造谎言;歪曲我国 *** 的一贯政策。
(2)有那么一些人;总喜欢~;挑拨是非。
2. 小学语文四年级下册必会成语及解释成语: 知己知彼拼音: zhī jǐ zhī bǐ 解释: 原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地。
泛指对双方情况都很了解。成语: 百战百胜拼音: bǎi zhàn bǎi shèng 解释: 每战必胜。
形容所向无敌。成语: 运筹帷幄拼音: yùn chóu wéi wò 解释: 筹:计谋、谋划;帷幄:古代军中帐幕。
指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
成语: 决胜千里拼音: jué shèng qiān lǐ 解释: 坐镇指挥千里之外的战局。形容将帅雄才大略,指挥若定。
成语: 出其不意拼音: chū qí bù yì 解释: 其:代词,对方;不意:没有料到。趁对方没有意料到就采取行动。
成语: 攻其不备拼音: gōng qí bù bèi 解释: 其:代词,指敌人。趁敌人还没有防备时进攻。
成语: 围魏救赵拼音: wéi wèi jiù zhào 解释: 原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。
成语: 声东击西拼音: shēng dōng jī xī 解释: 声:声张。指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。
是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。成语: 四面楚歌拼音: sì miàn chǔ gē 解释: 比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
成语: 腹背受敌拼音: fù bèi shòu dí 解释: 腹:指前面;背:指后面。前后受到敌人的夹攻。
成语: 草木皆兵拼音: cǎo mù jiē bīng 解释: 把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
成语: 风声鹤唳拼音: fēng shēng hè lì 解释: 唳:鹤叫声。形容惊慌失措,或自相惊忧。
成语: 兵贵神速拼音: bīng guì shén sù 解释: 神速:特别迅速。用兵贵在行动特别迅速。
成语: 突然袭击拼音: tū rán xí jī 解释: 指军事上出其不意地攻击。成语: 神出鬼没拼音: shén chū guǐ mò 解释: 出:出现;没:消失。
象神鬼那样出没无常。形容出没无常,不可捉摸。
后泛指行动变化迅速。成语: 所向无敌拼音: suǒ xiàng wú dí 解释: 敌:抵挡。
力量所指向的地方,谁也抵挡不住。形容力量强大,无往不胜。
3. 小学四年级成语解释大全1. 兴高采烈:兴:兴致。
采:精神。烈:旺盛。
形容非常高兴的神情。 《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏》。
2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。
《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》 3. 聚精会神:聚、会:聚集。
形容注意力非常集中。 《教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课》。
4. 自言自语:自己和自己说话。 《在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语》。
5. 千钧一发:形容情况十分危急。 《就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车》。
6. 雨后春笋:形容新生事物大量涌现。 《改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 》。
7. 琳琅满目:比喻眼前出现了许多精美的事物。 《那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇》。
8. 顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。 《他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉》。
9. 千方百计:方:方法。讲:办法。
想尽和用尽各种办法。 《老师千方百计调动我们的学习积极性》。
如饥似渴:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。《同学们如饥似渴地努力学习》。
10.小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。 《他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上》。
11.焕然一新:焕然:鲜明光亮的样子。形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。
《看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。》 12.胸有成竹:成:完成,现成。
《这次考试,我胸有成竹,一定能取得好成绩。》 13.别具一格:别:别处的,独特的。
《他写的这本书构思巧妙,别具一格。》 14.成语:草木皆兵 发音:cǎomùjiēbīng 释义:把山上的草木都当做敌兵。
形容人在惊慌时疑神疑鬼。 造句:这一天大家都是惊疑不定,~,迨及到了晚上,仍然毫无动静。
15.成语:赤膊上阵 发音:chìbóshàngzhèn 释义:光着膀子上阵。比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。
造句:他终于~,亲自出马了。 16.成语:乌合之众 发音:wūhézhīzhòng 释义:象暂时聚合的一群乌鸦。
比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 造句:外边虽有些人,也是~,不相统摄。
17.成语:四面楚歌 发音:sìmiànchǔgē 释义:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。 造句:在这~里,凭你怎样伶牙俐齿,也只得服从了。
18.成语:用兵如神 发音:yòngbīngrúshén 释义:调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
造句:三国时期的诸葛亮神机妙算,~。 19.成语:有勇无谋 发音:yǒuyǒngwúmóu 释义:只有勇气,没有计谋。
指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。 造句:毕丰~,极贪酒色,不恤下人,喽罗尽皆离心。
20.成语:坚壁清野 发音:jiānbìqīngyiě 释义:对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。
造句:不许出战,只是~,待这干贼寇粮尽力弛,方可追他。 21.首尾乖互:相互违背,前后自相矛盾。
你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。 22.引颈受戮:戮:杀。
伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。 23.衣不曳地:曳,拖动。
衣服不沾地,比喻非常忙碌。 这几天工作太多了,他都已经衣不曳地了。
24.水洁冰清:像冰水一样洁白清净。形容人品高洁或文笔雅致。
她是这样一个水洁冰清的人,怎么会和那些坏人在一起。 25.如鲠在喉:鱼骨头卡在喉咙里。
比喻心理有话没有说出来,非常难受。 我知道真象,但又不能说出来,真是如鲠在喉呀。
26.仰事俯畜:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
爸爸每天起早摊黑,仰事俯畜,非常辛苦。 27.为恶不悛:坚持作恶,不肯悔改。
这个人为恶不悛,终究要受到法律的制裁。 28.无补于时:对事情没有什么益处。
现在不努力学习,等将来后悔了也无补于时了。 29.有脚书厨:戏称记闻精确、知识渊博的人。
他勤学善思、知识广博,真是个有脚书厨呀 30.一字一珠:一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。
也比喻文章优美、辞藻华丽。 这样的文章真是一字一珠,看上几遍,还是回味无穷。
31.倾盆大雨 解释:倾盆:倒盆,大雨倾注的样子。形容雨大而急。
造句:大家冒着倾盆大雨奋勇堵住决口。 32.人定胜天 比喻人力可以战胜自然。
妈妈告诉我「人定胜天」的道理,叫我别害怕失败。 33.有志竟成 有坚定的志向,只要努力从事,一定可以成功的意思。
哥哥相信有志竟成,只要努力用功,一定可以考上第一志愿的学校。 34. 良药苦口 能治病的好药,味苦难吃。
比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。 奶奶说药虽然很苦,但良药苦口,为了病能快好,还是要喝下去。
35.悬梁刺股 形容人勤奋苦学。 月考就要到了,我决心效法古人悬梁刺股的精神来准备。
36.问心无愧 反省自问,心里没有丝毫惭愧。 作人不求荣华富贵,只求问心无愧 37.首尾乖互:相互违背,前后自相矛盾。
你这人说话这样首尾乖互,叫我怎么信任你。 38.引颈受戮:戮:杀。
伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
犯人知道自己罪责难逃,只有引颈受戮了。 39.衣不曳地:曳,拖动。
衣服不沾地,比喻非常忙碌。
4. 小学四年级下册1到18课所有四字成语面黄肌瘦
miàn huáng jī shòu
解释脸色发黄,身体瘦削。形容人营养不良或有病的样子。
出处元·无名氏《独角牛》第一折:“哥也,你这般面黄肌廋,怎生赢的人也。”
结构联合式。
用法形容人的脸色不好。一般作谓语、定语、补语。
正音肌;不能读作“jǐ”。
辨形肌;不能写作“饥”。
近义词面有菜色
反义词容光焕发
例句三年自然灾害期间;由于缺衣少食;人人饿得~。
5. 小学四年级下册语文复习成语解释和词语归类及歇后语成语解释
1、恩将仇报——忘恩负义,用仇恨报答恩惠。
2、气急败坏——上气不接下气,形容十分慌张或者恼怒。
3、无能为力——用不上力量,没有力量或力量薄弱。
4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。
5、全神贯注——全副精神高度集中。
6、胆大妄为——形容一个人胆量大,胡作非为。
7、悠然自得——指悠闲的样子,内心感到非常满足。
8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。
9、改天换地——形容发生巨大的变化。
10、不假思索——用不着想,形容说话做事迅速。
11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。
12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境,重新见到了光明。
13、枯枝烂叶——干枯的树枝,腐烂的树叶。
14、轻而易举——形容事情容易做。
15、异想天开——形容想法非常奇怪。
16、随心所欲——随着自己的意思,想怎么做就怎么做。
17、争先恐后——争着向前,惟恐落后,形容十分积极。
18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。
19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴,以免祸患,为常人所不及。
20、无遮无拦——点也没有阻挡。
21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。
22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。
23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。
24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望得到。
25、拔地而起——从地面突然地高出。
26、危峰兀立:高峰耸立。
27、连绵不断:接连不断。
28、波澜壮阔:比喻声势浩大。
29、峰峦雄伟:山峰雄壮伟大。
30、红叶似火:红叶的颜色像火一样。
31、突兀森郁:山高耸着山上树木繁密。
32、梦寐以求:睡梦中也在追求,形容迫切的希望着。
33、迷惑不解:辨不清是非,摸不着头脑。
34、闷闷不乐:心里烦恼,不高兴。
35、疲惫不堪:疲劳乏力到了极点,不能忍受。
6. 人教版四年级下册第四单元成语意思蓬蓬勃勃:形容非常繁茂、旺盛。
全力以赴:将所有的精力都放到比赛上。拨乱反正:治平乱世,回复正常。
和睦相处:彼此和好地相处。独立自主:多指国家或政党维护主权,不受别人的控制或支配。
一衣带水:比喻十分靠近的邻邦(国家)。礼贤下士:尊重有才德的人,屈己延聘有识之士。
周公吐哺:形容求贤心切。哺(bǔ):嘴里含着的食物。
长治久安:国家、社会长期太平,永远安宁。家给人足:家家衣食充足,人人生活富足。
给(jǐ):富裕,丰足。家给人足:颜色非常鲜明而美丽。
承前启后:承受前人的,开创今后的。鞍前马后:比喻随侍左右,供其驱使。
惩前毖后:把以前的错误作为教训,使以后可以谨慎,不致重犯。惩:警戒;毖:谨慎。
瞻前顾后:看看前面,又回头看看后面。瞻:向前望;顾:回头或向四周望。
遮前掩后:指说话藏头露尾,欲言又止。思前想后:思:考虑;前:前因;后:后果。
对事情发生的缘由,发展后果,作再三考虑。意前笔后:指写作作画前,先构思,然后下笔。
空前绝后:以前不曾有过,以后也不会再有。形容极其难得,独一无二的成就或事物。
喜闻乐见:喜欢听,乐意看。指很受欢迎。
兴致勃勃:兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。
喜怒哀乐:喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。
声情并茂:并:都;茂:草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。
抑扬顿挫:形容唱腔高低停折,和谐而有节奏。抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。
雅俗共赏:文化高的人和文化低的人都能欣赏。别具一格:另有一种独特风格。
奄奄一息:形容气息微弱,即将死亡。大雨如注、滂沱大雨:形容雨很大。
注:灌入。孤掌难鸣:一个巴掌难以拍响。
比喻力量单薄(bó),难以成事。走马观花:骑上马跑着看花。
比喻粗略地观察一下事物。走:古义是跑。
铁树开花:比喻事情罕见或极难实现。蜻蜓点水:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。
比喻做事肤浅不深入。百年不遇:一百年也碰不到一次。
形容很少见到过或少有的机会。时过境迁:迁:变动。
随着时间的推移,情况发生变化。精益求精:精:完美,好;益:更加。
好了还求更好。明日黄花:重阳节后的菊花已经成为过时的东西。
形容事物已经过时。锦上添花:比喻好上加好,美上加美。
循规蹈矩:遵守规矩。循:遵守、依照;蹈:践踏、踩;矩:规则、法度。
鲜为人知:很少被人所知道。鲜:少。
束手待毙:比喻遇到危险或困难,不积极想办法解决,却坐着等死。情有独钟:特别有感情。
钟:集中,专一。囫囵吞枣:囫囵:整个儿。
把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。
不得要领:要:古“腰”字;领:衣领。要领:比喻关键。
抓不住要领或关键。追本穷源:穷:寻求到尽头。
追究事情发生的根源。追本穷源:象从瓜蔓上掉下来的瓜那样熟。
形容读书或背书流利纯熟。熟能生巧:熟练了,就能找到窍门。
运用自如:自如:活动不受阻碍。形容运用得非常熟练自然。
饱经风霜:形容经历过很多艰难困苦。饱:充分。
金碧辉煌:形容建筑物异常华丽,光彩夺目。湖光山色:湖的风光,山的景色。
指有水有山,风景秀丽。人间天堂:指人世间极美好的地方。
明月清风:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。
也比喻清闲无事。桂子飘香:指中秋前后桂花开放,散发馨香。
水光接天:水的光色与天的光色相连接。形容水域广阔。
江山如画:山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。
鱼米之乡:指盛产鱼和稻米的富饶地方。相得益彰:两者相互配合、协作,双方的长处和优点就更能显露出来。
相得:相互配合;益:更;彰:显著。荣辱与共,唇亡齿寒:比喻利害关系十分密切。
同忧相救,同病相怜:指处境相同的人能够相互关心,体贴和爱护。背信弃义:不守信用和道义。
背:违背、违反;义:正义、道义。恩将仇报:用仇恨报答恩惠。
滥杀无辜:不加选择、不加节制地杀害无罪的人。滥:过度、胡乱;辜:罪。
出言不逊:说话不谦虚、没礼貌。逊:谦恭、谦虚。
彬彬有礼:形容非常有礼。彬彬:形容文雅。
恍恍惚惚:(看得)不真切,不清楚。欲说还休、吞吞吐吐:形容说话有顾虑,想说又不敢说的样子。
休:停止。闪烁其词、支支吾吾:搪塞(sè)应付,言语含糊,不肯爽爽快快地说出来。
肝胆相照:肝胆:比喻真心诚意。比喻以真心相见。
亲密无间:间:缝隙。关系亲密,没有隔阂。
形容十分亲密,没有任何隔阂。千丝万缕:千条丝,万条线。
原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。
多指男女之间情思难断。口若悬河:讲起话来像瀑布那样滔滔不绝。
形容能言善辩,也比喻健谈。妙语连珠:形容说话精彩、伶俐,滔滔不绝。
妙语:精彩而有趣的话,连珠:比喻接连不断。谈笑风生:谈话很有兴趣,并且活跃有趣。
眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋。
四年级语文下册第七课生字组词
每个词语都有其独特的含义和用法。通过学习和记忆这些词语,可以帮助学生提高汉字书写能力、词汇量和语文素养。四年级下册写字表中词语的部分如下:1、啰嗦、隔阂、抽屉、遭殃、滚烫、粘贴、呜咽、顷刻、附和、炫耀、霹雳、糟蹋、脊背、沟壑、矗立、熙攘、辉煌、滑稽、高傲、矗立,啰嗦形容说话啰嗦、冗长、不简洁;隔阂表示彼此间存在障碍,不能完全理解;抽屉是一种可以抽出的桌子或柜子,用来存放物品。
2、遭殃表示遇到灾难或不幸的事情;滚烫形容非常热,烫手;粘贴表示用胶水等粘住纸张或布料等材料;呜咽形容哭泣时声音低沉的样子;顷刻表示极短的时间;附和表示同意别人的意见或建议;炫耀表示夸耀、炫目、引人注目;霹雳表示雷击。
3、糟蹋表示浪费或损坏;脊背表示背部脊柱骨;沟壑表示山沟或水沟;矗立表示高耸直立;熙攘形容热闹、繁忙;辉煌形容光彩夺目、光辉灿烂;滑稽形容言语动作引人发笑;“高傲”形容自以为了不起的傲慢态度。
组词的好处
1、增加词汇量:通过组词,我们可以把一个复杂的单词拆分成多个简单的单词,这样可以更容易地记忆和理解这个单词。同时,组词还可以帮助我们扩展词汇量,因为我们可以根据一个已知的单词来推测出其他相关单词的意思。
2、提高阅读理解能力:当我们看到一个复杂的单词时,可能会感到困惑。但是,如果我们知道这个单词是由哪些简单的单词组成的,就可以更容易地理解这个单词的含义。这种能力在阅读中非常重要,因为它可以帮助我们更好地理解文章的意思。
3、增强写作能力:通过组词,我们可以更容易地表达自己的思想。当我们写作时,我们可以利用已知的单词来构建新的短语和句子,这样可以更流畅地表达自己的观点。
四年级语文下册中的两字词语是什么?
四年级语文下册第七课生字组词如下:纳:(收纳、纳米、归纳)。拥:(拥有、拥抱、拥护)。箱:(木箱、空箱、冰箱)。臭:(臭气、臭味、腐臭)。蔬:(蔬菜、果蔬、时蔬)。碳:(碳素、碳化、二氧化碳)。钢:(钢铁、钢厂、钢笔)。隐:(隐约、隐者、隐晦)。
健:(健康、健壮、健美)。康:(健康、康复、康健)。胞:(同胞、胞弟、双胞胎)。疾:(疾病、顽疾、残疾)。防:(防止、边防、防护)。灶:(灶台、炉灶、灶火)。需:(需要、急需、需求)。
作者生平简介:刘忠范,1962年生,吉林人。物理化学家,北京大学博士生导师,中国科学院院士,发展中国家科学院院士。主要成就:1993年首批入选国家教委跨世纪优秀人才计划。
1996年入选国家人事部“百千万人才工程”,同年任北京大学化学院博士生导师,1999年任长江学者特聘教授,2005年获中国分析测试协会科学技术奖一等奖,享受政府特殊津贴。
四年级语文下册第七课理解词语如下:
1、无能为力:用不上力量;没有能力或能力达不到。
2、特性:某人或某事物所特有的性质。
3、造福:给人带来幸福。
4、杀菌:用日光、高温、过氧乙酸、酒精抗生素等杀死病菌。
5、预防:事先防备。
6、病灶:机体上发生病变的部分。
7、纳米缓释技术:这是一个纳米技术的问题,就是把材料(般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材料,在一定环境下使它缓慢地释放出来的技术。
8、纳米机器人:是机器人工程学的一种新兴科技,纳米机器人的研制属于分子纳米技术的范畴,它根据分子水平的生物学原理为设计原型,设计制造可对纳米空间进行操作的“功能分子器件”。
沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、烧毁、维护、壮烈、牺牲、谢意、沉浸、深情、凯旋、征衣、凝固、阿姨、精通、经济、贡献、圣坛、罪恶、呼吁、健康沉寂
意思:非常寂静
造句:在前三场比赛的沉寂之后,刘易斯在第四战表现异常突出。
盘问
意思:?严厉详细地询问。
造句:忠初时隐讳,后被云长盘问不过,只得将前后事情,一一实告。
口哨
意思:ˋ撮脣,中间留一小孔或将手指插在口内,使气流通过时所发出像吹哨子的声音。
造句:未出林涛,莫吹口哨.未脱险境,切莫高兴。
埋伏
意思:在敌人可能活动的地方秘密布置兵力,伺机出击
造句:用了狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。
凝神
意思:?精神集中。
造句:我为每一个音符凝神,他总是倾下整匹的音乐如素锦。
烧毁
意思:?焚烧毁灭;焚烧毁坏
造句:在一次燃烧弹袭击中有五家店铺被烧毁。
维护
意思:以说话或行动保护
造句:军人守土有责,即使肝脑涂地,也要维护国家的安全。
壮烈
意思:?豪壮激越。
造句:1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲,时年35岁。
今天的讨论已经涵盖了“可以组什么词四年级下册语文”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息,并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论,请随时告诉我。