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黍离之悲的三层含义_黍离之悲三层含义原因

zmhk 2024-05-13 人已围观

简介黍离之悲的三层含义_黍离之悲三层含义原因       非常感谢大家对黍离之悲的三层含义问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题,并为大家提供一些实用的建议和思路。1.古代诗中黍离的意思2.请问

黍离之悲的三层含义_黍离之悲三层含义原因

       非常感谢大家对黍离之悲的三层含义问题集合的关注和提问。我会以全面和系统的方式回答每个问题,并为大家提供一些实用的建议和思路。

1.古代诗中黍离的意思

2.请问:诗经的《黍离》是什么意思?

3.古诗中的意象有哪些 都有什么含义

4.高考语文诗歌鉴赏常用意象的含义总结

5.古代诗词中常见意象的含义

6.《扬州慢》展现了作者的悲情,其中的蜀黎是什么意思?

黍离之悲的三层含义_黍离之悲三层含义原因

古代诗中黍离的意思

       《黍离》选自《诗经·王风》,采于民间,是周代社会生活中的华夏族民间歌谣,基本产生于西周初叶至春秋中叶,距今三千年左右。关于它的缘起,毛诗序称:“《黍离》,闵(通悯)宗周也。周大夫行役至于宗周,过故宗庙宫室,尽为禾黍。闵周室之颠覆,彷徨不忍去,而作是诗也。”这种解说在后代得到普遍接受,“黍离之悲”成为重要典故,用以指亡国之痛。

       其实,诗中除了黍和稷是具体物象之外,都是空灵抽象的情境,抒情主体“我”具有很强的不确定性,基于这一点,欣赏者可根据自己不同的遭际从中寻找到与心灵相契的情感共鸣点。诸如物是人非之感,知音难觅之憾,世事沧桑之叹,无不可借此宣泄。此诗所提供的具象,表现出一个孤独的思想者,面对虽无灵性却充满生机的大自然,对自命不凡却无法把握自己命运的人类的前途的无限忧思,这种忧思只有“知我者”才会理解,可这“知我者”是何等样的人:“悠悠苍天,此何人哉?”这充满失望的呼号,就好像后世诗人”陈子昂吟出的《登幽州台歌》:“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下!”陈子昂心中所怀的正是这种难以被世人所理解的对人类命运的忧思。

请问:诗经的《黍离》是什么意思?

       来自《诗经·王风》中《黍离》一诗,诗中有“彼黍离离”一句,全诗写周大夫因周王朝旧都颓败、人民不幸而感到悲伤。因此后世用“黍离之悲”指代家国之痛,甚至特指亡国之痛。黍就是粮食作物糜子,“离离”是形容繁茂的样子。诗人看到周王朝昔日的宗室庭院现在都生长了一片茂盛的糜子,痛感盛世不再,国家衰败。

古诗中的意象有哪些 都有什么含义

       《诗经·黍离》全诗及译文如下:

       原诗

       彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

       彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

       彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

       译文

       看那黍子一行行,高粱苗儿也在长。走上旧地脚步缓,心里只有忧和伤。能够理解我的人,说我是心中忧愁。不能理解我的人,问我把什么寻求。高高在上苍天啊,何人害我离家走?

       看那黍子一行行,高粱穗儿也在长。走上旧地脚步缓,如同喝醉酒一样。能够理解我的人,说我是心中忧愁。不能理解我的人,问我把什么寻求。高高在上苍天啊,何人害我离家走?

       看那黍子一行行,高粱穗儿红彤彤。走上旧地脚步缓,心中如噎一般痛。能够理解我的人,说我是心中忧愁。不能理解我的人,问我把什么寻求。高高在上苍天啊,何人害我离家走?

诗歌赏析

       周幽王残暴无道,犬戎攻破镐京,杀死幽王。平王东迁洛邑,是为东周。东周初年,有王朝大夫到镐京来。见到宗庙宫殿已毁坏,长了庄稼,不胜感慨,因作此诗。

       在艺术上,诗歌取象简明,以描摹人物心理神情见长。以禾黍渲染萧瑟凄凉景象,寄寓王朝兴灭之思,人世沧桑之感,情景交融。后世“黍离之悲”这一成语,用以指对故国的怀念,表示国破家亡的悲伤,源出于此。

高考语文诗歌鉴赏常用意象的含义总结

       古诗中的意象,一般有相对固定的寓意,如“梅”是“孤独”、“寂寞”、“孤芳自赏”、“高洁伟岸”的代名词; “蝉”是“惜时光”、“痛别离”、“苦远游”、“感身世”的同义语。 花草树木类花开:希望青春人生的灿烂 花落:凋零失意人生、事业的挫折 菊:隐逸高洁脱俗 梅:傲雪坚强不屈不挠 兰:高洁牡丹:富贵美好 草:生命力强生生不息 禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰) 绿叶:生命力希望 活力黄叶:凋零成熟美人迟暮 松柏:傲岸坚强生命力 竹:气节积极向上 梧桐:凄苦 柳:送别伤感春天的美好 飞禽走兽类子规:悲惨凄恻 猿猴:哀伤凄厉 鸿鸽:理想追求 鱼:自由惬意 (孤)雁:孤独思乡消息 鹰:刚劲自由事业的成功 狗、鸡:生活气息田园生活 (瘦)马:奔腾追求漂泊 乌鸦:小人俗客庸夫 沙鸥:飘零伤感 风霜雨雪类海:辽阔力量气势 海浪:人生的起伏 海浪的汹涌:人生的凶险江湖的诡谲 江水:时光的流逝 烟雾:情感的朦胧、惨淡 小雨:春景希望生机 暴雨:残酷热情 春风:旷达欢愉希望 东风:春天美好 西风:落寞,惆怅衰败 狂风:作乱 霜:人生易老社会环境恶劣 雪:纯洁美好环境的恶劣 露:人生短促生命易逝 云:游子飘 天阴:压抑愁苦寂寞 天晴:欢愉光明 颜色器物类白:纯洁无瑕丧事 红:热情奔放青春喜事 绿:希望活力和平 蓝:高雅忧郁 黄:温暖平和 紫:高贵神秘 黑:黑暗绝望庄重神秘 玉 :高洁脱俗 珍珠:美丽无瑕 簪缨(冠):官位 名望其它类酒:欢悦得意失意愁苦 英雄:追慕自愧自叹 小人:鄙夷明志自省鞭挞 古迹:怀旧明志昔盛今衰(国家)衰败萧条 破晓:初现希望 深夜:愁思怀旧 乡村:思归厌俗田园风光生活气息纯朴美好安逸宁静 草原:辽阔人的胸襟 城市(市井):繁荣热闹富贵奢华 仙境:飘逸美妙洁净忘尘厌俗 月亮:人生的圆满、缺憾思乡思亲 朝阳:希望 朝气活力 夕阳:失落消沉珍惜美好而短暂的人生或事物 正午:热烈热情奔放恶势力对社会、对人的摧残 天地:人类的渺小人生的短暂心胸的广阔情感的孤独 1、月亮 :在我国古代诗歌中,用月亮烘托情思是常用的笔法。一般说来,古诗中的月亮是思乡的代名词。李白《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”这首诗就表现了李白思乡之情。诗中的月亮就不再是纯客观的物象,而是浸染了诗人感情的意象了。 2、菊花 :作为傲霜之花,它一直得到文人墨客的青睐,被赋予了坚强的品格、清高的气质。屈原《离骚》:“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。 3、梅花 :梅花在严寒中最先开放,然后引出烂漫百花散出的芳香,因此梅花被寄寓了不怕打击挫折、敢为天下先的品质,陆游的著名词作《咏梅》:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。 4、松 :松树是傲霜斗雪的典范,所以松柏象征着坚贞和在任何情况下保持高洁的品质。 5、莲 :由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情 6、梧桐 :梧桐则是凄凉悲伤的象征。 7、杜鹃鸟 :古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。 8、鹧鸪鸟 : 鹧鸪的形象在古诗词里也有特定的内蕴。鹧鸪的鸣声极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。 9、寒蝉 :秋后的蝉是活不了多久的,一番秋雨之后,蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了,命折旦夕。因此,寒蝉就成为悲凉的同义词。 10、鸿雁 :鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。后来也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比较熟悉。 11、梅子:以梅子的成熟比喻少女的怀春, 12、竹:生命力,节操,贞节,气节,谦虚,虚怀若谷,清高。 13、长亭:送别之意。如:长亭外,古道边,芳草碧连天。寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 14、浮云:比喻在外漂泊的游子,如“浮云游子意,落日故人情”(李白《送友人》); 15、鸳鸯:指恩爱的夫妻,如“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙”(唐卢照邻《长安古意》); 16、丁香:指愁思或情结,如“自从南浦别,愁见丁香结”(唐牛峤《感恩多》)

古代诗词中常见意象的含义

        诗歌鉴赏题目是高考语文常见的题型之一,意象的考察也是高考语文考试的重点,下面是我给大家带来的高考语文诗歌鉴赏常用意象的含义总结,希望对你有帮助。

高考语文诗歌鉴赏常用意象的含义

        1.花草类

        (1)菊:隐逸、高洁、脱俗

        (2)梅:傲雪、坚强、不屈不挠、逆境

        (3)兰:高洁

        (4)牡丹:富贵、美好

        (5)禾黍:黍离之悲(国家的今盛昔衰)

        (6)花开:希望、青春、人生的灿烂

        (7)花落:凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀

        (8)草:生命力强、生生不息、希望、荒凉、偏僻、离恨、身份地位的卑微

        (9)莲:爱情 高洁

        2.树木类

        (1)树的曲直:事业、人生的坎坷、顺利

        (2)黄叶:凋零、美人迟暮、新陈代谢

        (3)绿叶:生命力、希望、活力

        (4)松柏:坚挺、傲岸、坚强、生命力

        (5)竹:气节、积极向上

        (6)梧桐:凄苦

        (7)柳:送别、留恋、伤感、春天的美好

        3.风霜雨雪云类:

        (1)海浪:人生的起伏

        (2)东风:春天、美好

        (3)春风:旷达、欢愉、希望

        (4)露水:人生的短促、生命的易逝

        (5)天阴:压抑、愁苦、寂寞

        (6)海浪的汹涌:人生凶险、地方诡谲

        (7)狂风:作乱、摧毁旧世界的力量

        (8)西风:落寞惆怅、衰败、游子思归

        (9)雪:纯洁、美好、环境的恶劣、恶势力的猖狂

        (10)小雨:春景、希望、生机、活力、潜移默化式的教化

        (11)烟雾:情感的朦胧、惨淡、前途的迷惘、渺茫、理想的落空、幻灭

        (12)暴雨:残酷、热情、政治斗争、扫荡恶势力的力量、荡涤污秽的力量

        (13)霜:人生易老、社会环境的恶劣、恶势力的猖狂、人生途路的坎坷、挫折

        (14)江水:时光的流逝、岁月的短暂、绵长的愁苦、历史的发展趋势

高考语文诗歌鉴赏感情专业术语

        热爱、喜悦、惊喜、愉快、欢乐、挚爱、执着、愤怒、愤慨、激愤、悲愤、愤懑、恬淡、闲适、迷恋、愁绪、忧愁、抑郁、烦闷、郁闷、迷惘、惆怅、孤独、寂寞、哀伤、哀痛、凄苦、悲苦、凄楚、辛酸、忧愁、伤感、思念、惜别、同情、怜悯、怜惜、惋惜、歌颂、赞赏、赞许、仰慕等。

        热爱祖国、热爱人民、忧国忧民、感叹时世、同情民生疾苦、眷恋故国、思乡怀亲、热爱自然、追求真善美、怀才不遇、壮志难酬、报国无门、抚今追昔、昔盛今衰、物是人非、怀才吊亡、建功立业、求贤若渴、厌恶官场、蔑视权贵、漠视功名利禄、追求自由、向往归隐、超脱凡俗、羁旅愁思、恋情闺怨、自伤身世、惜春、伤秋、忆友怀旧、寄情山水、思乡念亲、坚守节操、离愁别很、儿女情长、坚贞爱情、登高览胜等。

高考语文诗歌鉴赏语言特点专用术语

        质朴、淡雅、自然、苍凉、低沉、苍劲、舒缓、悲凉、雄健、雄浑、准确、生动、形象

        沉郁顿挫、清新明快、平淡有趣、浓墨重彩、艳丽多彩、含蓄蕴藉、富有哲理、

        淋漓尽致、简洁巧妙、入木三分、语言凝练、生动传神、惟妙惟肖、字字是泪、

        声声哀叹、感人至深、自然宏丽、音节和谐流畅、语极工整、含蓄隽永、朴实无华、

        淡雅含蓄、通俗生动、低回婉转、清而不淡,秀而不媚、行云流水、形神兼备、

《扬州慢》展现了作者的悲情,其中的蜀黎是什么意思?

        意象,寓?意?之?象?,是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种形象。下面是由我为大家整理的古典诗词中常见意象的含义,希望大家可以帮助到大家!

        古典诗词中常见意象的含义(一)

        杨柳 表现离情别恨或柔情 杨花 象征离散

        梧桐 表现寂寞惆怅、凄苦凄凉悲伤 木叶 表现惆怅落寞的心境

        梅花 象征高洁或不屈不挠 纯净洁白 兰花 象征高洁、美好

        菊花 象征隐逸、高洁、脱俗、高雅 竹 象征正直、不从俗、向上、有气节

        桃花 形容美女的容颜 牡丹 表现富贵、美好 松柏 高洁、坚强、坚贞或富有生命力 绿叶 表现希望、活力

        黄叶 象征新陈代谢或表现美人迟暮

        禾黍 表黍离之悲(对昔盛今衰的感叹)

        草 ①表现生生不息和希望 ②表现荒凉、偏僻

        ③象征地位、身份的卑微 花落 表现失意、人生挫折或惜春之情,感伤 黄粱 表现虚幻的事或欲望的破灭 花开 象征希望、人生的美好 鸳鸯 常喻夫妻,表现夫妻情深

        鸿雁 表现书信、两情交往或思乡之情 鹧鸪 烘托荒凉破败或惆怅落寞 杜鹃 哀怨、悲伤、凄凉

        燕 温情、惜春、爱的思念、沧桑、漂泊、信 猴猿 表现凄厉、哀伤、孤寂,愁苦 鹰 表现刚劲、自由或大志 鱼 表现自由、闲适

        乌鸦 不祥之物或比喻小人、凡夫俗客 沙鸥 表现人生的飘零或伤感愁怀 青鸟 指代情人的使者

        太阳 表现希望、活力或时光流逝

        细雨 表现生机、活力或缠绵的友情、爱情 细雨 潜移默化的教化

        夕阳 比喻年老或表现失落、悲叹沧桑 月亮

        ①象征人生的圆满、缺憾; ②表现亲人的团圆、分离; ③寄托思乡、思亲之情;

        ④表现旷达、潇洒,美丽 ,冷清 霜 象征人生无常易老,表前路坎坷 雪 象征纯洁、高洁或表环境的恶劣 露 比喻人生短促、生命易逝 暴雨 象征热情或残酷,荡污秽的力量 春风 表现希望、旷达、欢娱、得意

古典诗词中常见意象的含义 (二)

        西风 表落寞、惆怅、思归、烘托衰败

        浮云 表现游子漂泊、飘零 晴天 表现光明、欢娱 浓云 表现愁肠压抑

        阴天 表现压抑、愁苦、寂寞 玉 象征高洁、脱俗 尺素 指代书信

        吴钩 佩带的刀剑,看吴钩,建功立业的抱负 珍珠 表现美丽、纯洁无瑕

        船 漂泊、无拘无束,自由旷达 红色 象征青春、热情,表现喜事 白色 象征纯洁无瑕,表现丧事 绿色 象征希望、活力、和平 黑色 表现黑暗、绝望或神秘 蓝色 表现高雅或忧郁

        ** 象征温暖、平和 紫色 表现高贵、神秘 桑梓 家乡,表现怀乡之情

        西楼 排遣忧伤或遥望故国、故乡、爱人、友人的伤心之楼 南园 泛指花草园林 落日 惆怅 冬雪 冷峻

        秋雨 忧愁 流水 叹惋、时间流逝

        落叶 失意、伤感 丁香 指愁思或爱恋情结 大漠 苍凉 旷野 凄清 红豆 相思

        竹林 闲趣、隐逸 孤灯 孤苦、羁旅凄凉,思乡怀人 秋虫 凄凉 故园 乡愁 烛 相思、别愁 枯藤 萧瑟、荒凉 古琴 知音 古道 荒凉 飞鸟 空远 长亭 送别

        楼兰 西域古国名,表现卫国立功

        关山 指遥远的地方,多用以表现怀乡、思人 阳关 古地名,指代离别送行的歌

        莲 ?怜?谐音双关,借以表达爱情 阑(栏)干 象征着思念、寂寞、离愁 孤雁 思亲,思乡,孤独 寒蝉 悲凉、离愁别绪 梅子 成熟比喻少女的怀春

这些成语是什么意思,黎离之悲,出言无状,老气横秋,东山在起

       黍离:黍子一行行。黍(shǔ):北方的一种农作物,形似小米,有黏性。离离:行列貌。

       南宋词人姜夔的《扬州慢·淮左名都》见《白石道人歌曲》。其词序云:“淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有《黍离》之悲也。

       黍离之悲,指对国家残破,今不如昔的哀叹。也指国破家亡之痛。出自《国风·王风·黍离》,是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。这是东周都城洛邑周边地区的民歌,是一首有感于家国兴亡的诗歌。

       原文如下:

       彼黍离离,彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

       彼黍离离,彼稷之穗。行迈靡靡,中心如醉。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

       彼黍离离,彼稷之实。行迈靡靡,中心如噎。知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求。悠悠苍天,此何人哉?

       译文如下:

       看那黍子一行行,高粱苗儿也在长。走上旧地脚步缓,心里只有忧和伤。能够理解我的人,说我是心中忧愁。不能理解我的人,问我把什么寻求。高高在上苍天啊,何人害我离家走?

       看那黍子一行行,高粱穗儿也在长。走上旧地脚步缓,如同喝醉酒一样。能够理解我的人,说我是心中忧愁。不能理解我的人,问我把什么寻求。高高在上苍天啊,何人害我离家走?

       看那黍子一行行,高粱穗儿红彤彤。走上旧地脚步缓,心中如噎一般痛。能够理解我的人,说我是心中忧愁。不能理解我的人,问我把什么寻求。高高在上苍天啊,何人害我离家走?

扩展资料:

       关于《王风·黍离》一诗的背景,《毛诗序》说:“《黍离》,闵宗周也。周大夫行役,至于宗周,过故宗庙宫室,尽为禾黍。闵周室之颠覆,彷徨不忍去,而作是诗也。”从此诗序于王风之首,可见其为编诗者之意旨。但历来争讼颇多,三家诗中韩、鲁遗说与毛序异,宋儒程颐更有臆说以为“彼稷之苗”是彼后稷之苗。

       近人读诗,新说迭出,比较有代表性的有郭沫若在《中国古代社会研究》中将其定为旧家贵族悲伤自己的破产而作,余冠英则在《诗经选》中认为当是流浪者诉述他的忧思。还有蓝菊荪的爱国志士忧国怨战说(《诗经国风今译》),程俊英的难舍家园说(《诗经译注》)等。

       说法虽多,诗中所蕴含的那份因时世变迁所引起的忧思是无可争辩的,虽然从诗文中无法确见其具体背景,但其显示的沧桑感带给读者的心灵震撼是值得细加体味的。另一方面,从诗教角度视之,正因其为大夫闵宗周之作,故得列于《王风》之首,此为诗说正统。

       若要弄明白闵宗周之诗何以列于《王风》之首,先得弄清何为《王风》。郑笺云:“宗周,镐京也,谓之西周。周,王城也,谓之东周。幽王之乱而宗周灭,平王东迁,政遂微弱,下列于诸侯,其诗不能复《雅》,而同于《国风》焉。

       ”可见《王风》兼有地理与政治两方面的含义,从地理上说是王城之歌,从政治上说,已无《雅》诗之正,故为《王风》。作为京畿之地,其从容大度的尊贵之气、朴素雅致的平民之风、平王东迁王室衰微的无奈和悲怨交织在一起,形成独具风尚的文化心理。

       此诗若如《毛诗序》所言,其典型情境应该是:平王东迁不久,朝中一位大夫行役至西周都城镐京,即所谓宗周,满目所见,已没有了昔日的城阙宫殿,也没有了都市的繁盛荣华,只有一片郁茂的黍苗尽情地生长,也许偶尔还传来一两声野雉的哀鸣,此情此景,令诗作者不禁悲从中来,涕泪满衫。

       因这样的情和这样的景,故化而为诗。

       百度百科——国风·王风·黍离

       黍离之悲:亡国之痛、沧桑大变之感、兴亡之感出言无状:说话放肆,没有礼貌。老气横秋:老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

       东山再起:指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。

       好了,关于“黍离之悲的三层含义”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“黍离之悲的三层含义”,并从我的解答中获得一些启示。