观潮课文 四年级_观潮课文 四年级教案

观潮课文 四年级_观潮课文 四年级教案

       大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于观潮课文 四年级的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

1.观潮是几年级课文

2.四年级课文观潮的作者是谁

观潮是几年级课文

       《观潮》是人民教育出版社出版，小学四年级上册的一篇课文。

       《观潮》作者：赵宗成、朱明元。

       《观潮》内容简介：中秋前后，钱塘江观潮的盛况。作者用比喻等各种修辞手法描写了钱塘江潮水的气势恢宏、汹涌澎湃，以及观潮人数的众多和无限热情。

       钱塘江潮形成的原因：

       1、每年农历八月十六日至十八日间，太阳、地球、月球几乎在一条线上，海水受到的”引潮力“最大。

       2、钱塘江入海口呈”喇叭“状，海水易进难出，当海水快速涌入钱塘江时，江面狭窄，海水来不及均匀上升，海水不得不层层叠叠涌入。

       3、钱塘江江底大量沉沙，当潮水涌入时，沉沙的摩擦力使前浪速度迅速减缓，从而形成后浪拍前浪的奇观。

四年级课文观潮的作者是谁

       《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。

       

       《观潮》

       钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。

       农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到海宁市的盐官镇，据说这是观潮的最好地方。我们随着观潮的人流，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在人们的眼前。平静的江面，越往东越宽，在雨后的秋阳下，笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。远处，几座小山在云雾中若隐若现；近处，镇海古塔、中山塔和观潮台屹立在江边。

       这时候，江潮还没有来，可是，海塘大堤上早已是人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

       午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时，人声鼎沸。熟悉江潮的人告诉我们：潮来了。我们踮着脚，向东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线。人群又沸腾起来。

       那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六米多高的白色城墙。那浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得颤动起来。

       霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了六七米高了。

       四年级课文《观潮》作者是赵宗成、朱明元；是人教版语文四年级上册的一篇课文，写的是八月十八钱塘江观潮的事。

       课文原文

       钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

       农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

       远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

       午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

       那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

       浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

       霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

扩展资料：

       《观潮》是九年义务教育六年制语文第七册第六单元的一片江都课文，写的是作者耳闻目睹钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象，写出大潮这一壮丽的“天下奇观”。

       在这篇课文中，作者运用生动细腻的词语、生动的比喻紧紧抓住大潮的声音、景象两个方面描写，逼真地再现了大潮那雄奇壮阔、动人的心魄的气势。

       作者不但运用比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特。这样直接描写和间接烘托将钱塘秋潮这一天下奇观，生动形象的展现在读者面前。

       参考资料：

百度百科—观潮

       好了，今天关于“观潮课文 四年级”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“观潮课文 四年级”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。