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初一上册语文古诗12首_初一上册语文古诗12首人教版
zmhk 2024-06-02 人已围观
简介初一上册语文古诗12首_初一上册语文古诗12首人教版 大家好,今天我想和大家详细讲解一下关于“初一上册语文古诗12首”的知识。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们
大家好,今天我想和大家详细讲解一下关于“初一上册语文古诗12首”的知识。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来学习吧。
1.人教版七年级上册语文课本古诗
2.七年级语文上册课外古诗
3.人教版七年级上册语文古诗词
4.初一年语文上册古诗都有什么?
5.初一上册脍炙人口的12首古诗 首首都是经典
人教版七年级上册语文课本古诗
人教版七年级语文课本中的古诗词是经过千百年的沉淀而流传下来的,语言优美精炼、想象新奇丰富、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微,影响了一代又一代的中华儿女,传承了祖国的文化命脉。以下是我为大家整理的七年级上册语文课本古诗人教版,希望你们喜欢。 人教版七年级上语文课本古诗1观沧海 曹操
东临碣石,以观沧海.
水何澹澹,山岛竦峙.
树木丛生,百草丰茂.
秋风萧瑟,洪波涌起.
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里.
幸甚至哉,歌以咏志.
2次北固山下 王湾
客路青山外,行舟绿水前.
潮平两岸阔,风正一帆悬.
海日生残夜,江春入旧年.
乡书何处达?归雁洛阳边.
3钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.
4西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.
稻花香里说丰年,听取蛙声一片.
七八个星天外,两三点雨山前.
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.
5天净沙?秋思 马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马.
夕阳西下,
断肠人在天涯.
6龟虽寿 曹操
神龟虽寿,犹有竟时.
腾蛇乘雾,终为土灰.
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已.
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年.
幸甚至哉,歌以咏志.
7过故人庄 孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家.
绿树村边合,青山郭外斜.
开轩面场圃,把酒话桑麻.
待到重阳日,还来就菊花.
8题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺,初日照高林.
曲径通幽处,禅房花木深.
山光悦鸟性,潭影空人心.
万籁此都寂,但余钟磬音.
9闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.
10夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.
11泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.
12浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台. 夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 小园香径独徘徊.
13过松源晨炊漆公店 杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.
正入万山圈子里,一山放过一山拦.
14如梦令 李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路.
兴尽晚回舟,
误入藕花深处.
争渡,争渡,
惊起一滩鸥鹭.
15观书有感 朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许?
为有源头活水来.
七年级语文课外描写美女的诗句1、红颜未老恩先断,斜倚薰笼坐到明。白居易《后宫词》
2、知君用心如日月,事夫誓拟同生死。张籍《节妇吟?寄东平李司空师道》
3、蓬门未识绮罗香,拟托良媒益自伤。秦韬玉《贫女》
4、君知妾有夫,赠妾双明珠。张籍《节妇吟?寄东平李司空师道》
5、美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。李白《怨情》
6、叹年来踪迹,何事苦淹留?想佳人,妆楼颙望,误几回、天际识归舟。柳永《八声甘州?对潇潇暮雨洒江天》
7、君若清路尘,妾若浊水泥。曹植《明月上高楼》
8、卧看牵牛织女星,月转过梧桐树影。卢挚《沉醉东风?七夕》
9、青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟。李商隐《霜月》
10、当君怀归日,是妾断肠时。李白《春思》
11、昔日芙蓉花,今成断根草。李白《妾薄命》
12、如今直上银河去,同到牵牛织女家。刘禹锡《浪淘沙?九曲黄河万里沙》
13、南国有佳人,容华若桃李。曹植《杂诗?南国有佳人》
14、还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。张籍《节妇吟?寄东平李司空师道》
15、闺中**不知愁,春日凝妆上翠楼。王昌龄《闺怨》
16、宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。李白《越中览古》
17、易求无价宝,难得有情郎。鱼玄机《赠邻女》
18、江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引》
19、陌上谁家年少足风流?妾拟将身嫁与一生休。韦庄《思帝乡?春日游》
20、以色事他人,能得几时好。李白《妾薄命》
21、牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。曹丕《燕歌行》
22、美人如花隔云端!上有青冥之长天,下有渌水之波澜。李白《长相思?其一》
23、竹喧归浣女,莲动下渔舟。王维《山居秋暝》
24、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。秦韬玉《贫女》
25、遥怜小儿女,未解忆长安。杜甫《月夜》
26、白头宫女在,闲坐说玄宗。元稹《行宫》
27、昨日入城市,归来泪满巾。张俞《蚕妇》
28、美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。张可久《卖花声?怀古》
29、波澜誓不起,妾心古井水。孟郊《列女操》
30、君家何处住,妾住在横塘。崔颢《长干行?君家何处住》
31、朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。黄庭坚《登快阁》
32、宁不知倾城与倾国。李延年《北方有佳人》
33、借问江潮与海水,何似君情与妾心?相恨不如潮有信,相思始觉海非深。白居易《浪淘沙?借问江潮与海水》
34、草木有本心,何求美人折!张九龄《感遇?兰叶春葳蕤》
35、芙蓉不及美人妆,水殿风来珠翠香。王昌龄《西宫秋怨》
36、休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天?祖国沉沦感不禁》
37、吏呼一何怒,妇啼一何苦。杜甫《石壕吏》
38、淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。刘禹锡《金陵五题?石头城》
39、神女生涯原是梦,小姑居处本无郎。李商隐《无题?重帏深下莫愁堂》
40、红颜弃轩冕,白首卧松云。李白《赠孟浩然》
41、东飞伯劳西飞燕,黄姑织女时相见。萧衍《东飞伯劳歌》
42、墙外行人,墙里佳人笑。苏轼《蝶恋花?春景》
43、只向从前悔薄情,凭仗丹青重省识,盈盈,一片伤心画不成。纳兰性德《南乡子?为亡妇题照》
44、月色入高楼,相思两处愁。秋瑾《菩萨蛮?寄女伴》
45、梧桐相待老,鸳鸯会双死。孟郊《列女操》
46、春日宴,绿酒一杯歌一遍。冯延巳《长命女?春日宴》
47、人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。黄庭坚《清明》
48、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。林杰《乞巧》
49、贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢忘,不觉泪下沾衣裳。曹丕《燕歌行》
50、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。杜牧《泊秦淮》
51、大王意气尽,贱妾何聊生!。虞姬《和项王歌》
52、天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。杜牧《秋夕》
七年级语文上册课外古诗
七年级上册语文古诗如下:一、《观沧海》曹操
东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
注释
选自《曹操集》上册(中华书局1974年版)。这首诗是《步出夏门行》四章中的第一章。曹操(155-220),字孟德,沛国谯(qíao)县(现在安徽毫州)人,东汉末政治家、军事家、诗人。代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。 临:到达。
碣(jié)石:山名。碣石山,在现在河北省昌黎县的碣石山。公元207年秋天,曹操征乌桓时经过此地。
澹澹(dàn dàn):(水波)荡漾。
竦峙(sǒng zhì):高高地挺立。竦,高起。峙:挺立。
星汉:银河。
幸甚至哉:庆幸得很,好极了。幸,庆幸。 至,极点。
二、《次北固山下》王湾
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。?
注释
选自《全唐诗》卷一百一十五(上海古籍出版社1986年版)。次,停留。北固山,在现在江苏镇江北。王湾(生卒年不详),洛阳(现在河南洛阳)人,唐代诗人。 客路:行客前进的路。
潮平两岸阔:潮水涨满,两岸与江水相平,显得十分开阔。 海日生残夜:夜还未消尽,一轮红日已从海上升起。残夜,夜将尽未尽。
江春入旧年:意思是,江上春早,旧年未过新春已来。 归雁洛阳边:希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
三、《钱塘湖春行》白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。?
注释
选自《白居易集》卷二十(中华书局1979年版)。钱塘湖,即杭州西湖。白居易(772-846),字乐天,晚年字号香山居士。太原(现在山西太原)人。唐代诗人,著有《白氏长集》。
孤山:在西湖的后湖与外湖之间,山上有孤山寺。
贾亭:即贾公亭。唐代贞元中,贾全在杭州做官的时候在西湖造了这个亭。
水面初平:湖水才同堤平,即春水初涨。
云脚低:白云重重叠叠,同湖面上的波澜连成一片,看上去,浮云很低,所以说“云脚低”。
暖树:向阳的树。
不足:不够。
白沙堤:指西湖的白堤,又称沙堤或断桥堤。
四、《天净沙·秋思 》马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
注释
选自《全元散曲》(中华书局1964年版)。天净沙,曲牌名。思,思绪。马致远(约1250-1321以后),号东篱),大都(现在北京)人,元代戏曲作家。
昏鸦:黄昏时的乌鸦。
五、《龟虽寿》 曹操
神龟虽寿, 犹有竟时。 螣蛇乘雾, 终为土灰。 老骥伏枥, 志在千里。 烈士暮年, 壮心不已。 盈缩之期, 不但在天;养怡之福, 可得永年。 幸甚至哉, 歌以咏志。
注释
选自《曹操集》上册(中华书局1974年版)。《龟虽寿》是曹操的乐府诗《步出夏门行》四张中的最后一章。
竟:终结,这里指死亡。
螣蛇:传说中龙的一种,能腾云雾升天。 骥:良马。 枥:马槽。
烈士:有远大抱负的人。
盈缩:原指岁星长短的变化,这里指人寿命的长短。 养怡:指调养身心。怡,愉快、和乐。 永年:长寿。
六、《过故人庄 》孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。
注释
选自《孟浩然集校注》卷四(人民文学出版社1989年版)。孟浩然(689-740),襄州襄阳(现湖北襄阳)人,唐代诗人。过,造访。故人庄,老朋友的田庄。 黍(shǔ):黄米饭。 合:环绕。
郭:这里指村庄的四周。
开轩面场圃:打开窗子,面对着的是打谷场和菜园。 把酒:端起酒杯。
桑麻:这里泛指庄稼。 重阳日:九月九日重阳节。
就菊花:指欣赏菊花与饮酒。就,接近。
七、《题破山寺后禅院》常建
清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。
注释
选自《全唐诗》卷一百四十四(上海古籍出版社1986版)。常建(生卒年不详),大约是长安(现在陕西西安)人,唐代诗人。破山寺,在现在江苏常熟虞山北。
初日:早上的太阳。 禅房:僧人的房舍。
山光悦鸟性,潭影空人心:这两句形容后禅院环境幽静,山光使野鸟怡然自得,潭影使人心中的俗念消除净尽。人心,指人的尘世之心。破空寺里有空心亭。
钟磬:钟和磬,佛教法器。
八、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 》李白?
杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西!
注释
选自《李白集校注》卷十三(上海古籍出版社1980版)。李白(701-762),字太白,号青莲居士,绵州昌隆(现在四川江油)人,唐代诗人。龙标,唐朝县名(现在湖南黔阳)。王昌龄这次是被贬为龙标尉。
子规:即杜鹃鸟,又称布谷鸟。 五溪:现在湖南西部五条溪流的总称。 随风:有版本写作“随君”。
夜郎:古代少数民族国名。辖境主要在现在贵州西部。
九、《夜雨寄北》 李商隐
君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。?
注释
选自《李商隐诗集疏注》卷上(人民文学出版社1985年版)。李商隐(约813-约858),字义山,号玉溪生,又号樊南生,怀州河内(现在河南沁阳)人,唐代诗人。
巴山:泛指巴蜀之地。 却:再。
十、《泊秦淮》
杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
注释
选自《樊川诗集注》卷四(上海古籍出版社1978年版)。杜牧(803-852),字牧之,京兆万年(现在陕西西安)人,唐代诗人。秦淮,河名,发源于江苏溧水东北,经南京流入长江。
商女:歌女。
后庭花:是《玉树后庭花》的简称。南朝陈后主所作,后世多称之为亡国之音。
十一、《观书有感》朱熹?
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。
注释
选自《朱熹集》卷二(四川教育出版社1996年版)。朱熹(1130-1200),字元晦,号晦庵,徽州婺源(现江西婺源)人,南宋哲学家、教育家。
一鉴开:像一面镜子一样展现在眼前。 共徘徊:都在镜子中一起荡漾。 渠:它。指方塘。
那:哪。
十二、《浣溪沙 》晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
注释
选自《珠玉词》(江西人民出版社1986年版)。晏殊(991-1055),字同叔,抚州临川(现在江西临川人),北宋政治家、文学家。浣溪沙,词牌名。
去年天气旧亭台:是说天气、亭台都和去年一样。
十三、《如梦令》李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡, 惊起一滩鸥鹭。
注释
选自《李清照集笺校》卷一(上海古籍出版社2002年版).李清照(1084-约1155),自号易安居士,济南章丘(现在山东章丘)人,宋代女词人。如梦令,词牌名。
溪亭:溪边的亭子。 日暮:黄昏时候。 藕花:荷花。
争渡:怎么才能把船划出去。
人教版七年级上册语文古诗词
诗语言凝练,蕴含情感,意境深远,内容丰富,充分体现了我国语言文字的魅力,也是七年级学生学习语文不可多得的好材料。下面是我为大家整编的 七年级语文 上册课外古诗,感谢欣赏。
七年级语文上课外古诗
1.龟虽寿 曹操
神龟虽寿,犹有竟时.
腾蛇乘雾,终为土灰.
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已.
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年.
幸甚至哉,歌以咏志.
2.过故人庄 (唐)孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家.
绿树村边合,青山郭外斜.
开轩面场圃,把酒话桑麻.
待到重阳日,还来就菊花.
3.题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺,初日照高林.
曲径通幽处,禅房花木深.
山光悦鸟性,潭影空人心.
万籁此都寂,但余钟磬音.
4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.
5.夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.
6.泊秦淮
唐 杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.
7.浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台. 夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 小园香径独徘徊.
8.过松源晨炊漆公店
宋杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.
正入万山圈子里,一山放过一山拦..如梦令 南宋 李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路.
兴尽晚回舟,
误入藕花深处.
争渡,
争渡,
惊起一滩鸥鹭.
10.观书有感 南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许?
为有源头活水来.
七年级语文课外意境美到让人心醉的古诗
白海棠(红楼梦)
半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女试啼痕。
娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。
画堂春(纳兰容若)
一生一代一双人,争教两处销魂?
相思相望不相亲,天为谁春。
浆向蓝桥易取,药成碧海难奔,
若容相仿日牛津,相对忘贫。
一字诗(陈沆)
一帆一江一渔舟,一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。
七绝
黄昏雨落一池秋,晚来风向万古愁。
不厌浮生唯是梦,缘求半世但无俦。
一颦一笑一伤悲,一生痴迷一世醉。
一磋一叹一轮回,一寸相思一寸灰。
功名万里赋予谁,去年秋江水,
醉卧不识今夜愁,哀筝惹泪落,谁劝我千杯?
往事难追战马肥,胡笳送君归,
修道心事无人猜,青云羡慕鸟,尊前图一醉。
一剪梅?舟过吴江(蒋捷)
一片春愁待酒浇,江上舟摇,楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥,风去飘飘,雨又潇潇。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
青玉案?元夕(辛弃疾)
东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路,
凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
长相思(白居易)
汴水流,泗水流,流到瓜州古渡头,吴山点点愁。
思悠悠,恨悠悠,恨到归时方始休,月明人倚楼。
八至(李治)
至近至远东西,至深至浅清溪。
至高至明日月,至深至浅清溪。
雁丘词(元好问)
问世间,情是何物,直教生死相许?天南地北双飞客,
老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语,
渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。
横汾路,寂寞当年萧鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,
山鬼喑啼风雨。天也妒,未信于,莺儿燕子俱黄土。千秋万古。
为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
江城子(苏轼)
乙卯正月二十夜记梦
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
解连环 (周邦彦)
怨怀无托,嗟情人断绝,信音辽邈。
纵妙手、能解连环,似风散雨收,雾轻云薄。
燕子楼空,暗尘锁、一床弦索。
想移根换叶,尽是旧时,手种红药。
汀洲渐生杜若,料舟依岸曲,人在天角。
漫记得、当日音书,把闲语闲言,待总烧却。
水驿春回,望寄我、江南梅萼。
拚(p?n)今生、对花对酒,为伊泪落。
佛教情诗(仓央嘉措)
曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城。
世间安得双全法,不负如来不负卿。
一剪梅 (唐寅)
雨打梨花深闭门。忘了青春,误了青春。
赏心乐事共谁论?花下销魂,月下销魂。
愁聚眉峰尽日颦。千点啼痕,万点啼痕。
晓看天色暮看云。行也思君,坐也思君。
秋风词(李白)
秋风清,秋月明,
落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
相亲相见知何日,此时此也难为情。
入我相思门,知我相思苦。
长相思兮长相忆,短相思系无穷极。
早知如此绊人心,何如当初莫相识。
苏幕遮(周邦彦)
燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。
叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。
故乡遥,何日去?家住吴门,久坐长安旅。
五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦如芙蓉浦。
苏幕遮(范仲淹)
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。
明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思雨。
系腰裙(张先)
惜霜蟾照夜云天,朦胧影画勾阑。
人情纵似长情月,算一年年。又能得、几回圆。
欲寄西江题叶字,流不到、五亭前。
东池始有新荷绿,尚小如钱。问何日藉,几时莲。
浪淘沙(李煜)
帘外雨潺潺,春意将阑。罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。
流水落花春去也,天上人间。
赠别(杜牧)
多情却似总无情,惟觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。
虞美人(蒋捷)
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧楼下,鬓已星星也。
悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
钗头凤(陆游)
红酥手,黄藤酒,满园春色宫墙柳,
东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索,
错,错,错!
春如旧,人空瘦,泪痕红悒鲛绡透,
桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,
莫,莫,莫!
钗头凤(唐婉)
世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。
晓风干,泪痕残,遇见心事,独语栏杆,
难,难,难!
人成各,今非昨,病魂常似秋千索。
角声寒,夜阑珊,怕人询问,咽泪装欢,
瞒,瞒,瞒!
七年级语文上册课外古诗相关 文章 :
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初一年语文上册古诗都有什么?
在七年级语文的教学中,引导学生走进诗歌的艺术殿堂,领略古诗的韵律美,感受古诗的意境美,理解古诗的情感美,了解古诗的构思美和语言美,让学生在古诗的审美愉悦中得到有益的启示。以下是我为大家整理的人教版七年级上册语文古诗词,希望你们喜欢。 人教版七年级上语文古诗词1.龟虽寿 曹操
神龟虽寿,犹有竟时.
腾蛇乘雾,终为土灰.
老骥伏枥,志在千里;
烈士暮年,壮心不已.
盈缩之期,不但在天;
养怡之福,可得永年.
幸甚至哉,歌以咏志.
2.过故人庄 (唐)孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家.
绿树村边合,青山郭外斜.
开轩面场圃,把酒话桑麻.
待到重阳日,还来就菊花.
3.题破山寺后禅院 常建
清晨入古寺,初日照高林.
曲径通幽处,禅房花木深.
山光悦鸟性,潭影空人心.
万籁此都寂,但余钟磬音.
4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.
5.夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.
6.泊秦淮
唐 杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.
7.浣溪沙 晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台. 夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 小园香径独徘徊.
8.过松源晨炊漆公店
宋杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.
正入万山圈子里,一山放过一山拦..如梦令 南宋 李清照
常记溪亭日暮,
沉醉不知归路.
兴尽晚回舟,
误入藕花深处.
争渡,
争渡,
惊起一滩鸥鹭.
10.观书有感 南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开,
天光云影共徘徊.
问渠那得清如许?
七年级语文古诗词的鉴赏答题技巧1 知人论世
无论是古典诗词还是现代诗歌,作品常常会渗透作者的经历以及思想感情。所以欣赏诗歌之前,首先要对作者的时代背景,人生经历和思想感情有一个初步的了解。就拿赏读李白和杜甫的诗歌来说,一个是经历盛唐的辉煌,一个是目睹了唐朝由盛而衰。这两种不同的经历,造就了富有不同情感气质的诗人:豪放飘逸、浪漫不羁的李白,沉郁顿挫、忧国忧民的杜甫。
2 了解诗歌的各种题材
古典诗词的题材,往往能或隐或现的揭示诗歌的内容,有助于把握诗歌的思想感情。从题材上诗歌主要可以分为:
2.1 写景抒情的田园诗歌。代表人物有?采菊东篱下,悠然见南山?的陶渊明,还有?明月松间照,清泉石上流?的王维。这类诗歌通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。
2.2 怀古咏史诗歌。这类诗歌以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感慨。如杜牧的《泊秦淮》,又如辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》。
2.3 托物言志诗歌。刘熙载在《艺概》中曾说过?咏物隐然只是咏怀,盖个中有我也?。这类诗歌诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征、兴寄等手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的一类诗歌。
2.4 羁旅行役诗。用诗歌的形式反映客居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦并引发对亲人的思念,对故乡的思归,对自我人生如寄处境的感慨等内容的诗歌。张继的《枫桥夜泊》,温庭筠的《商山早行》都是此类诗歌。
2.5 闺怨诗歌。闺怨诗以女性心态为描写对象,有浓重的感伤色调,细腻的心理描写。从创作特色上说,闺怨诗从整体而言,都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美,悠长含蓄,有无尽之味。如王昌龄的?忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯?,就属于此类。
3 熟悉诗歌的意象,了解诗歌的意境
中国古典诗歌强调意象和意境。意象就是出现在诗歌中的主观感情的物象。在诗歌赏析中,应该首先并及时抓住诗歌的意象,品读其中的特征以及所寄予的思想感情,从而体会诗词当中的意境。诗歌具体的意象有很多,如花草类,景观类,乐器类等等。
古典诗歌是语言的艺术,常用含蓄,简练的语言表达诗人内心的情感。?言有尽而意无穷?的妙处就在这里。欣赏诗歌要充分而合理的发挥自己的联想和想象,深入诗人所描摹的意境。
4 答题紧扣诗歌内容解题
必须明了考查诗歌的几个角度:语言分析、形象分析、评价写作技巧、风格和思想内容。
4.1 语言的考查。如问这首诗歌在语言上有何特色(风格)?或谈谈这首诗歌的语言艺术。这些问题都是整首诗而言,因此可以记住一些常用的描摹术语,如:全用白描,不加修饰,返璞归真;用语清新、雅致,不落俗套;平淡质朴(朴素自然),凝练简洁,绚丽多彩;雄伟奇特,慷慨悲壮;使用叠字叠词叠句,生动形象,具有音乐美、修辞美等等。委婉含蓄,清静幽深;清新明快,如行云流水。通过结合具体诗歌,能更深刻的了解。例:阅读下面的诗,回答问题:
春怨 金昌绪
打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。
请分析此诗的语言特色。答:此诗语言特点是清新自然,口语化,?黄莺儿?是儿化音,显出女子的纯真娇憨。?啼时惊妾梦,不得到辽西?用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情)。
4.2 形象分析考查。形象分析就是对客观存在着的事物、景色、人物均能成为具体可感的艺术形象进行赏析。并能将寄托诗人情感的物象(即意象) 综合起来构建的让人产生想像的境界。包括景、情、境三个方面。如问这首诗塑造了一个什么样的艺术形象;此诗写了哪些意象,构成了什么意境。例:阅读下面一首诗,回答问题。
江城子?密州出猎 苏 轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
请回答?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼?勾勒出了怎样的形象?答:勾勒出了挽弓劲射、英武豪迈的英雄形象,表达了作者希望带兵征讨西夏,为国立功的心志。
4.3 评价写作技巧、风格和思想内容。解答此类题型必须弄清诗歌的写作手法,首先,应该掌握修辞赏析法。常用的手法有:比喻、借代、拟人、对偶、夸张、反复、设问、反问等。鉴赏诗歌时,通过分析一些修辞的运用,来领会诗人含蓄的情感。其次,了解诗歌多种表现手法和表达方式。表达方式有记叙、描写,抒情、议论;表现手法有衬托、对比、用典、欲扬先抑、想象联想、虚实结合、动静结合、远近结合(有层次感)等。
初一上册脍炙人口的12首古诗 首首都是经典
苏教版
七年级(上)
1、次北固山下 王湾(唐)
客路青山下,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日生残夜,江春
入旧年(描写时序交替中的景物,暗示着时光的.流逝,蕴含自然理趣).乡书何处达,归雁洛阳边(思乡).
2、赤壁 杜牧(唐)
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔(以
美女命运象征国家的命运).
3、浣溪沙 苏轼(北宋)
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼.谁道人生无再少?
门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡(反用白居易的诗句“听唱黄鸡与百日”,热爱生活,旷达乐观.)
4、十五夜望月 王建 (唐)
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家(思乡).
5、水调歌头 苏轼(北宋)
明月几时有?把酒问青天.不知天上宫阙、今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间.
转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢 离合,月有阴晴圆缺,此事古难全(哲理).但愿人长久,千里共婵娟(美好祝愿).
6、早春呈水部张十八员外 韩愈(唐)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无(春景).最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.
7、西江月 辛弃疾(南宋)
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片(夏景).
七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.
8、秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄(秋景).
9、迢迢牵牛星《古诗十九首》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女.纤纤擢素手,札札弄机杼.
终日不成章,泣涕零如雨.河汉清且浅,相去复几许?
盈盈一水间,脉脉不得语.
10、题破山寺后禅院 常建(唐)
清晨入古寺,初日照高林.曲径通幽处,禅房花木深(层次美、曲折美).
山光悦鸟性,潭影空人心.万籁此俱寂,但余钟磬音.
11、雪梅 卢梅坡 (宋)
梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.
12、霜月 李商隐(唐)
青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟. 乐游原 夕阳无限好,只是近黄昏.
13、故人庄 孟浩然(唐)
故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.
开轩面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花.
14、游山西村 陆游(南宋)
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚(淳朴).山重水复疑无路,柳暗花明又
一村(哲理).箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.
15、一剪梅 李清照(南宋)
红藕香残玉簟秋.轻解罗裳,独上兰舟.云中谁寄锦书来?雁字回时,月
满西楼. 花自飘零水自流.一种相思,两处闲愁.此情无计可消除,才下眉头,却上心头.
16、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白(唐)
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.
17、三峡 郦道元(北魏)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月.
至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时早发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也.
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”
18、《论语》八则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣.”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.”
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也.”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?” 子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我师焉.择其善者而从之,其不善者而改之.”
子曰:“不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.”
19、《狼》蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣,而两浪之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.
20、物华天宝,人杰地灵.
21、绝句 志南和尚(南宋) 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.
初一语文书中,有12首古诗是必背的,往往也是考试的出题点。如《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙秋思》等。初一上册必背12首古诗
七年级语文教材上册中涉及到的古诗词共12首,其中教读4首,分别是《观沧海》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《次北固山下》、《天净沙秋思》。
自读8首,分别是《峨眉山月歌》、《江南逢李龟年》、《行军九日思长安故园》、《夜上受降城闻笛》、《秋词》、《夜雨寄北》、《十一月四日风雨大作》、《潼关》。
另外古文有《世说新语》二则,《论语》十二章,诸葛亮的《诫子书》,蒲松龄的《狼》,《吕氏春秋》寓言一则,《列子》寓言一则。
这12首古诗建议大家一定背下来,所谓“腹有诗书气自华”,一方面是提高自我文化素养的需要,另一方面,作为学生,又是学习和考试的需要,家长们可以以身作则和检查督促。
背古诗词的好处背诵古诗文,主要有以下几点好处:
一是有助于增强 记忆力
二是提高语言文字及其表达能力
三是有利于扩的知识面。熟背一些经典,也培养了中国文化的基本修养。
四是有助于培养学习兴趣
五是有利于增强自信心
六是有利于培养人格修养。文以载道,经典古诗文是中国优秀传统文化最好的载体。背诵这些经典古诗文,对眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助
好了,关于“初一上册语文古诗12首”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“初一上册语文古诗12首”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。