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赠刘景文表达了作者什么样的感情_赠刘景文表达了作者什么样的感情三年级
zmhk 2024-09-04 人已围观
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1.赠刘景文 苏轼表达了什么感情
2.赠刘景文表达了作者什么样的感情
3.赠刘景文的情感是什么
4.《赠刘景文》表达了作者什么样的感情?
5.赠刘景文抒发了什么感情
赠刘景文 苏轼表达了什么感情
荷尽已无擎雨盖,
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,
正是橙黄橘绿时。
译文:荷叶败尽,像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎,但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽,你必须记住,最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊!
全诗表达了苏轼对刘景文人生坎坷的感慨之情和对刘景文孤高傲世的高洁品格的歌颂之情,以及对刘景文要珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄的勉励和支持。
赠刘景文表达了作者什么样的感情
赠刘景文的诗意表达了人到壮年,虽已青春流逝,但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。全诗赏析如下:
这首诗是诗人写赠给好友刘景文的。诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象。后两句议景,揭示赠诗的目的。说明冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。
扩展资料:
创作背景:这首诗作于1090年(元祐五年)初冬,当时苏轼正在杭州任职,任两浙兵马都监的刘季孙也在。两人过从甚密,交易很深。诗人一方面视刘景文为国士,并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐;另一方面赠此诗以勉励之。(苏轼赠此诗时,刘季孙已58岁了,难免有迟暮之感。)
参考资料:
赠刘景文的情感是什么
赠刘景文通过菊花傲霜斗寒的形象意在歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格,表达了对处窘境中友人的劝勉和支持,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上,切不要意志消沉、妄自菲薄的思想感情。赠刘景文的原文和译文
作品原文:
《赠刘景文》 苏轼(北宋)
荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。
译文:
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住,那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
赠刘景文表达的思想感情《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句,是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说“荷尽菊残”仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过“橙黄橘绿”来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远。
刘景文简介刘景文:刘季孙(1033~1092),字景文,祥符(今河南开封)人。宋哲宗元佑中以左藏库副使为两浙兵马都监。因苏轼荐知隰州。仕至文思副使。博通史传,性好异书古文石刻,仕宦所得禄赐尽於藏书之费。刘景文的父亲刘皴是北宋的将军,所以也养成他豪放的个性。因此苏轼称他为“慷慨奇士”。
《赠刘景文》表达了作者什么样的感情?
《赠刘景文》表达了作者对处窘境中友人的劝勉和支持,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上,切不要意志消沉、妄自菲薄的情感。《赠刘景文》是宋代文学家苏轼的一首七言绝句。作于元祐五年(公元1090年),是送给好友刘景文的一首勉励诗。此诗前半首说荷尽菊残仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过橙黄橘绿来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远。
《赠刘景文》这首诗虽为赠刘景文而作,所咏却是深秋的景物,这似乎不是题中应有之义,但是作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂,不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中,在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色。
而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操,并勉励朋友珍惜这大好时光,一定要乐观向上,切不可妄自菲薄、意志消沉。
《赠刘景文》作品赏析:
这首诗写的是初冬的景色。前两句中诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景:那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷,现在早已翠减红衰,枯败的茎叶再也不能举起绿伞,遮挡风雨了;独立疏篱的残菊,虽然蒂有余香,却亦枝无全叶,唯有那挺拔的枝干斗风傲霜,依然劲节。
后两句议景,诗人满怀喜悦地提醒人们:请记住,一年中最美好的风光还是在“橙黄橘绿”的初冬时节。冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人寓情于景,指出虽然人到壮年,青春已经流逝,但正是大有作为的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
全诗虽为赠刘景文而作,所咏却是深秋景物,了无一字涉及刘氏本人的道德文章。这似乎不是题中应有之义,但作者的高明之处正在于将对刘氏品格和节操的称颂,不着痕迹地糅合在对初冬景物的描写中。在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于橙黄橘绿的初冬景色。而橘树和松柏一样,是最足以代表人的高尚品格和坚贞的节操。
赠刘景文抒发了什么感情
01
《赠刘景文》表达了作者对处窘境中友人的劝勉和支持,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上,切不要意志消沉、妄自菲薄的思想感情。通过菊花傲霜斗寒的形象意在歌颂刘景文孤高傲世的高洁品格。
《赠刘景文》是北宋文学家苏轼创作的一首七言绝句,是送给好友刘景文的一首勉励诗。表达了作者对处窘境中友人的劝勉和支持,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上,切不要意志消沉、妄自菲薄的思想感情。此诗前半首说?荷尽菊残?仍要保持傲雪冰霜的气节,后半首通过?橙黄橘绿?来勉励朋友困难只是一时,乐观向上,切莫意志消沉。抒发作者的广阔胸襟和对同处窘境中友人的劝勉和支持,托物言志,意境高远。
创作背景
此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁。经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁。不想只过了两年,景文就死去了。苏轼感刘人生坎坷遭遇,应当时景色作此诗作。
这首诗写的是初冬的景色。为了突出?橙黄橘绿,这一年中最好的景致,诗人先用高度概括的笔墨描绘了一幅残秋的图景:那曾经碧叶接天、红花映日的诸莲塘荷,现在早已翠减红衰,枯败的茎叶再也不能举起绿伞,遮挡风雨了;独立疏篱的残菊,虽然蒂有余香,却亦枝无全叶,唯有那挺拔的枝干斗风傲霜,依然劲节。自然界千姿万态,一年之中,花开花落,可说是季季不同,月月有异。
赠刘景文抒发了苏轼对刘景文的钦佩之情,以及对其高洁操守和刚直人格的赞赏,其详细信息如下:1、从诗句“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”可以看出,苏轼对刘景文的才华和品格给予了高度评价。尽管秋天已经过去,荷花凋谢,菊花残落,但刘景文依然保持着高洁的操守和刚直的人格,就像傲霜的枝条一样坚韧不屈。
2、从诗句“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”可以看出,苏轼希望刘景文能够保持乐观向上的心态,不畏困难和挫折。苏轼以橙黄橘绿为喻,说明在困难和挫折面前,正是磨炼人的意志、锤炼人的能力的时候。这种对乐观向上精神的赞赏,也体现了苏轼对刘景文的关怀之情。
3、从整首诗的意境和氛围来看,苏轼以秋末冬初的景色为背景,将自然景观与人文情感相结合,表达了对友人的真挚情感和对人生的深刻思考。这种对友情和人生的感悟,体现了苏轼的文学造诣和人生态度。
4、赠刘景文抒发了苏轼对刘景文的钦佩之情、对高洁操守和刚直人格的赞赏、对乐观向上精神的鼓励等复杂情感。这首诗不仅表达了诗人对友人的真挚情感和对人生的深刻思考,更具有思想启示作用,对于我们面对人生的困难和挫折有着重要的启示意义。
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1、感情是一个复杂而又多样的概念,它涵盖了许多方面,包括爱情、亲情、友情等。这些感情在我们的生活中扮演着重要的角色,影响我们的思维、行为和情感体验。下面我将从感情的定义、类型、影响因素以及作用等方面进行论述。
2、感情是指人们对客观事物是否符合自身需要的态度的体验。它是一种心理活动,是人的内心世界对外界事物的反应。感情的产生与人的认知过程密切相关,它是由外界刺激引起的,但并不是任何外界刺激都能引起感情变化。
3、感情在人们的生活中扮演着重要的角色。它影响着人们的思维、行为和情感体验,对人们的身心健康有着重要的影响。例如,积极的感情可以增强人的免疫力,提高工作效率,而消极的感情则可能导致人的身心健康受损,降低工作效率。
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