纪昌的拼音_纪昌的拼音是什么

纪昌的拼音_纪昌的拼音是什么

       纪昌的拼音的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于纪昌的拼音的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.三虱相讼文言文带拼音

2.纪组词拼音

3.纪的多音字组词

4.昌组词和拼音

5.贺逢圣文言文注音

三虱相讼文言文带拼音

       1. 纪昌学射文言文拼音版

        甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。

        弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。

        飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。” gān yíng ,gǔ zhī shàn shè zhě ，gòu gōng ér shòu fú niǎo xià 。

        dì zǐ míng fēi wèi ,xué shè yú gān yíng ，ér qiǎo guò qí shī 。jì chāng zhě ，yòu xué shè yú fēi wèi 。

        fēi wèi yuē ：“ěr xiān xué bú shùn ，ér hòu kě yán shè yǐ 。” 纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。

       

        二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。

        飞卫曰。“未也，必学视而后可。

        视小如大，视微如著，而后告我。” jì chāng guī ，yǎn wò qí qī zhī jī xià ，yǐ mù chéng qiān tǐng 。

        èr nián hòu ,suī zhuī mò dǎo zì ，ér bú shùn yě 。yǐ gào fēi wèi 。

        fēi wèi yuē 。“wèi yě ，bì xué shì ér hòu kě 。

        shì xiǎo rú dà ，shì wēi rú zhe ，ér hòu gào wǒ 。” 昌以牦悬虱于牖，南面而望之。

        旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。

        乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。

        飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！” chāng yǐ máo xuán shī yú yǒu ,nán miàn ér wàng zhī 。xún rì zhī jiān ,jìn dà yě ；sān nián zhī hòu ,rú chē lún yān 。

        yǐ dǔ yú wù ，jiē qiū shān yě 。nǎi yǐ yàn jiǎo zhī hú ，shuò péng zhī gān shè zhī ，guàn shī zhī xīn ，ér xuán bú jué 。

        yǐ gào fēi wèi 。fēi wèi gāo dǎo fǔ yīng yuē ：“rǔ dé zhī yǐ ！” 一、出处 战国·列御寇《列子·汤问·纪昌学射》二、原文译文 甘蝇是古代一个善于射箭的人，拉开弓，兽就倒下，鸟就落下，百发百中。

        甘蝇的一个弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，但他射箭的技巧却超过了他的师傅。纪昌又向飞卫学习射箭。

        飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后我们再谈射箭。” 纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，用眼睛注视着织布机上的梭子练习不眨眼睛。

        几年之后，即使锥子尖刺在他的眼眶上，他的眼睛也不眨一下。纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“这还不够啊，还要学会视物才行。

        要练到看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西像显著的物体一样容易，然后再来告诉我。” 纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗户上，面向南远远地看着它，十天之后，看虱子渐渐大了；几年之后，虱子在他眼里有车轮那么大。

        用这种方法 看其他东西，都像山丘一样大。纪昌便用燕地的牛角装饰的弓，用北方出产的篷竹作为箭杆，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的中间，但绳子却没有断。

        纪昌又把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫高兴得抬高脚踏步，跺脚，拍胸膛。说道：“你已经掌握了射箭的诀窍了！” 扩展资料 一、成书背景 列子死后，门人据其活动与言论编撰而成，不止八篇。

        汉人在此基集合公私所藏二十篇校订而成八篇之数，而成《汉书.艺文志》上著录的八篇之数。张湛据其先人藏书，及在战乱后收集到残卷，并依照《汉书.艺文志》所记八篇，编撰成今本《列子》。

        今本《列子》虽系魏晋人的作品，但他们在重新编辑《列子》时，毕竟采录了许多先秦古籍中关于列子的记载，并不是完全凭空捏造。其中有些寓言故事古朴无华，对于研究列子其人及其思想仍然有一定参考价值。

        二、赏析 《纪昌学射》选自《汤问》一篇，笔锋横扫天下，天地至理，万物奥妙，以飨博物君子。文中载有诸多超逸绝尘的神话传说，极言天地之广阔无垠，万物之繁冗驳杂，以期突破世人囿于视听的浅陋常识，消除种种流于表象的巨细、修短、同异分歧。

        百度百科-列子汤问 百度百科-纪昌学射。

2. 纪昌学射文言文注音版

        纪昌学射

        出处：《列子》

        原文：

        甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”

        纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年之后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰：“未也，必学视而后可，视小如大，视微如著，而后告我。”

        昌以牦县虱于牖，南面而望之，旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之簳射之，贯虱之心，而县不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”

        译文：

        甘蝇，是古代善于射箭的人，（只要他）一拉弓肯定野兽趴倒鸟掉下。（他的）弟子名叫飞卫，拜师甘蝇学习射箭，后来超过了他的师傅。名叫纪昌的人，又拜飞卫为师学习射箭。飞卫说：“你先学不眨眼的功夫，然后才可以谈得上（学习）射箭的事。”

        纪昌回到家，仰卧在他的妻子的织布机下面，用眼睛紧盯着织布机的踏板。两年以后，就算是锥子尖抵到眼皮了，（他）也不会眨一眨（眼）。（他）把这事告知飞卫。飞卫说：“还不行，必须学完看以后才行，（炼到）看小的东西就好象看大东西，看极其微小的东西好象很显著的东西，然后再告诉我。”

        纪昌用牦牛的毛绑着虱子挂在窗户上，面向南面望着它，十天之内，逐渐看得大了；三年之后，（他看那虱子）就像车轮一样大了。（再）用眼睛看别的东西，都像山丘一样了。于是用燕国的牛角做的弓，北方的蓬竹做竿的箭射那虱子，（箭）穿透了虱子的中心，但是悬吊它的牛毛还不断。于是（纪昌）把这事告诉了飞卫。飞卫跳起来拍着胸脯说：“你学成了啊！”

        注释

        [1]彀（gòu）弓：把弓拉满。

        [2]眦（zì）：同“眦”眼眶。

        [3]县：通“悬”。

        [4]牖（yǒu）：窗子。

        [5]簳（gǎn）：箭杆。

3. 三虱争肥的译文

        题目打错啦！

        《三虱争讼》

        译文

        叮在一头肥猪身上的三只虱子，互相争吵起来。

        有一只虱子经过它们身旁，便问：“你们为什么吵啊？”

        三只虱子回答说：“我们在争猪身上的肉肥血多的地方。”

        那只虱子说：“难道你们也怕腊祭之日马上要到，就要烧茅草杀猪祭祖，连你们一起烧死吗？你们又何必在这上面计较呢？”

        三只虱子听了醒悟过来，于是赶紧聚在一起，拼命吮吸猪身上的血。猪因此而变瘦了，到了腊祭时，主人就没有杀这只猪。

        这则故事寓意是，不要为了争夺眼前的小利而忘掉维护共同的根本利益。

4. 纪昌学射文言文注音版

        甘蝇，古之善射者，彀[gòu]弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师.纪昌者，又学射于飞卫.飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣.”纪昌归，偃[yǎn]卧其妻之机下，以目承牵挺.三年之后，虽锥末倒眦[zì]，而不瞬也.以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可.视小如大，视微如著，而后告我.”昌以牦[máo]悬虱于牖[yǒu]，南面而望之 .旬日之间，浸[jìn]大也.二年之后，如车轮焉.以睹余物，皆丘山也.乃以燕角之弧、朔蓬之簳[gǎn]射之，贯虱之心而悬不绝.以告飞卫.飞卫高蹈拊膺[fǔ yīng]曰：“汝得之矣！”。

5. 鹬蚌相争文言文全文的拼音

        原文 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。

        鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。

        ’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。

        故愿王熟计之也。”惠王曰：“善！”乃止。

        ——《战国策·燕策二》 译文 赵国将要讨伐攻打燕国，苏代为燕国去游说赵惠王：“今天我来，渡过易水时，看到一只蚌出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，蚌马上合上，夹住了鹬的嘴。鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会 *** 。”

        河蚌也对鹬说：搐氦陛教桩寄标犀钵篓“今天你的嘴出不去，明天你的嘴出不去，就会饿死你。”鹬和蚌都不肯互相放弃，渔夫就把它们俩一块捉走了。

        现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好处。我恐怕强大的秦国要当渔夫了。

        所以请大王再仔细考虑这件事。”赵惠王说：“好。”

        于是停止了攻打燕国。

纪组词拼音

       一、拼音：chāng?

       二、意思：

       1、用作形容词，意思是：光明。?

       2、作形容词，意思是：恰当、美好。

       3、用作动词，意思是存活。

       4、用作名词，意思是：姓。如明代有昌海。

       三、笔画顺序：竖、横折、横、横、竖、横折、横、横。

       四、笔顺图解：

扩展资料

       一、相关组词：

       昌明、昌言、昌九、昌乐、荣昌、隆昌、会昌、繁昌、昌图、永昌。

       二、词语解释：

       1、昌言 [ chāng yán ]?

       释义：正当的言论；有价值的话。

       2、荣昌 [ róng chāng ]?

       释义：繁荣昌盛。

       3、隆昌 [ lóng chāng ]?

       释义：昌盛，兴旺发达。

       4、会昌 [ huì chāng ]?

       释义：谓会当兴盛隆昌。

       5、纪昌 [ jì chāng ]?

       释义：古代传说中的善射者。学射于 飞卫。尝以氂悬虱于窗牖，引弓射之，贯虱之心而氂不断。

纪的多音字组词

       jì]

       [jǐ] 纪昌

       jì chāng

       纪要

       jì yào

       纪纲

       jì gāng

       纪录

       jì lù

       纲纪

       gāng jì

       行纪

       xíng jì

       风纪

       fēng jì

       人纪

       部首: 纟

       笔画: 6

       五行: 木

       繁体: 纪

       五笔: XNN

       田字格：

       笔顺：

       ㄥ ㄥ 一 乚

       名称：

       撇折 撇折 提 横折 横 竖弯钩

       基础释义

       [jì] 1.纪律；法度。2.义同“记”，主要用于“纪念、纪年、纪元、纪传”等，别的地方多用“记”。3.古时以十二年为一纪，今指更长的时间。4.地质年代分期的第三级，纪以上为代，如中生代分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪。跟纪相应的地层系统分类单位叫做系。

       [jǐ] 姓。

       详细释义

       1. 纪 [Jǐ]2. 纪 [jì] 〈名〉 姓 另见 jì 〈名〉 (形声。从糸( mì),表示与线丝有关,己声。本义:散丝的头绪) 同本义 纪,别丝也。——《说文》 三纲六纪。纪者,理也。——《白虎通》 众之纪也。——《礼记·礼器》。注:“丝缕之数有纪。” 譬若丝缕之有纪,网罟之有纲。——《墨子·尚同上》 茧之性为丝,然非得工女煮以热汤而抽其统纪,则不能成丝。——《淮南子·泰族训》 开端,头绪 纪,绪也。——《方言十》 又如:乱其纪(事情乱了端绪) 要领 义也者,万事之纪也。——《吕氏春秋》 故乐者,天地之命,中和之纪,人情之所不能免也。——《礼记·乐记》 纲领;纲纪 纲纪四方。——《诗·大雅·棫朴》 道者,万物之始,是非之纪也。——《韩非子·主道》 又如:纪经(纲常);纪纲(网罟的纲绳。引申为法纪与政纲;治理;管理);纪序(纲纪次序) 法则;准则 无变天之道,无绝地之理,无乱人之纪。——《吕氏春秋·孟春》 又如:纪法(法律;法规) 纪律 。 如:法纪(法度和纪律);军纪;纲纪;党纪 终极 。 如:纪极(极限);纪限(极限) 仆人 。 如:纪纲(仆人) 历史上的或人类发展,尤指文化发展方面的一个时代或时期 。 如:世纪;中世纪 地质上的分期(长于“世”,包括在一个“代”中) 。 如:侏罗纪;二叠纪;石炭纪;寒武纪;震旦纪 十二年的一个时期 如何四纪为天子,不及卢家有 莫愁。—— 李商隐《马嵬》 杂记、印象或事件的非正式纪录 。 如:陕北纪行——义同“记”,主要用于“纪念、纪年、纪要、纪元、纪传”等,别的地方多用“记” 旧时史书的一种体裁本纪,专记帝王的历史事迹及一代大事 。 如:《史记·高祖本纪》、《后汉书》 中国古国名 。姜姓,春秋时为齐所灭,故城在今山东省寿光县东南 姓。 如:纪信(公元前?—前204),汉初将军,赵城人。秦末为刘邦部将,项羽围刘邦于荥阳时,事急纪信伪乘刘邦车出降,刘邦乘隙脱逃,纪信即被项羽杀害;纪昌(古代传说中善于射箭的人) 〈动〉 处理;治理 纪农协功。——《国语·周语上》 衣食当须纪,力耕不吾欺。——陶潜《移居》 又如:纪理(经纪,管理);纪农(治理农事) 通“记”。记录,记载 夫德,俭而有度,登降有数,文、物以纪之,声、明以发之,以临照百官。——《左传·恒公二年》 司马子长纪 黄帝以至 孝武。——《论衡·须颂》 咸用纪宗存主。——张衡《东京赋》 恶能无纪。——明· 袁宏道《满井游记》 罗缕纪存。——清· 袁枚《祭妹文》 又如:纪兴(记录兴致);纪功(记载功绩);纪述(记载叙述)

昌组词和拼音

       “纪”有2个读音jì和jǐ，它们可以分别组词为：

       1、纪jì

       （1）纪念[jì niàn] 思念不忘纪念这一天。

       （2）纪律[jì lǜ] 为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。

       （3）世纪[shì jì] 计算年代的单位,一百年为一个世纪十九世纪。

       （4）纪实[jì shí] 对事情或事件所作的现场报道。

       （5）纪要[jì yào] 用文字记录的要点。

       （6）纪纲[jì gāng] 网罟的纲绳。?引申为纲领。

       （7）纪年[jì nián] 记年代的方法,如用干支纪年,用皇帝年号纪年或用公元纪年等。

       （8）法纪[fǎ jì] 法律和纪律。

       （9）纪元[jì yuán] 指纪年的第一年,如我国最早开始有纪元是共和元年。

       （10）纪检[jì jiǎn] 指对纪律进行检查。

       2、纪读jǐ时，没有词组。

       纪的详细解释：

       [ jì ]

       1.记载：～年。～元。～行（xíng）。～实。～念。～传（zhuàn）体（中国传统史书的一种体裁，以人物传记为中心叙述史实，“纪”是帝王本纪，“传”是其他人物的列传）。～事本末体（中国传统史书的一种体裁，以重要事件为纲，将一段历史完整地记载下来）。

       2.记年代的方式：一～（古代指十二年）。世～（一百年）。

       3.地质年代分期的第二级，纪以下为“世”，纪以上为“代”。

       4.法度：～律。违法乱～。

       5.散丝的头绪：丝缕有～。

       [ jǐ ]姓。

贺逢圣文言文注音

       昌组词有：昌隆、纪昌、昌意、昌明、吉昌等；拼音为chāng。

       昌是汉语通用规范一级汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文 ，从口从日，学界有以为是唱的本字。昌的常用义是兴旺、繁荣，古籍中或用为美好。昌也用作姓氏。

       基本解释：

       1. 兴旺；兴盛 。

       2. 正当；美好 。

       3. 姓。

       详细解释：

       1. 会意。从日，从曰。本义：善，正当。

       2. 同本义。

       昌，美言也。——《说文》

       禹拜昌言。——《书·大禹谟》

       又如：昌言（正直的善言、好话）；昌教（善美的教化）。

       3. 兴旺发达，与“亡”相对。

       邦乃其昌。——《书·仲虺之诰》

       顺之者昌，逆之者不死则亡。——《史记·太史公自序》

       今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。——清· 梁启超《谭嗣同传》

       又如：昌瑞（昌盛祥瑞）；昌乐（兴盛安乐）。

       4. 光；光明。

       一曰日光。诗曰：东方昌昌。——《说文》

       又如：昌晖（光明）；昌华（光华）。

       5. 壮大；美好。

       猗嗟昌兮，颀而长兮。——《诗·齐风·猗嗟》

       又如：昌大（盛大)；昌化（大的恩泽）；昌世（太平盛世）。

       6. 生物。

       今夫百昌皆生于土而反于土。——《庄子·在宥》。释文:“百昌，犹百物也。”

       7. 通“菖”。

       又如：昌本（菖蒲根）；昌羊（即菖蒲）。

组词造句：

       1、昌隆：地上鲜花灿烂，天空彩旗沸腾。火红的事业财源广进，温馨的祝愿繁荣昌隆，真诚的祝福带动着跳跃的音符，为您带去春的生机，在这美好的日子里，祝您生意兴隆！万事如意！

       2、福昌：多位手机行业人士介绍，福昌在行业内基本属于中上流的公司。

       3、昌达：锦绣中华俺的家，人人都是家中娃。修身律己守规矩，文明做人能昌达。

       4、昌明：虽然科学昌明，迷信在某些人的思想中，仍然根深蒂固。

       5、吉昌：未有和气萃焉，而家不吉昌者。未有戾气结焉，而家不衰败者。

       1. 纪昌学射文言文拼音版

        甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。

        弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。

        飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。” gān yíng ,gǔ zhī shàn shè zhě ，gòu gōng ér shòu fú niǎo xià 。

        dì zǐ míng fēi wèi ,xué shè yú gān yíng ，ér qiǎo guò qí shī 。jì chāng zhě ，yòu xué shè yú fēi wèi 。

        fēi wèi yuē ：“ěr xiān xué bú shùn ，ér hòu kě yán shè yǐ 。” 纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。

       

        二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。

        飞卫曰。“未也，必学视而后可。

        视小如大，视微如著，而后告我。” jì chāng guī ，yǎn wò qí qī zhī jī xià ，yǐ mù chéng qiān tǐng 。

        èr nián hòu ,suī zhuī mò dǎo zì ，ér bú shùn yě 。yǐ gào fēi wèi 。

        fēi wèi yuē 。“wèi yě ，bì xué shì ér hòu kě 。

        shì xiǎo rú dà ，shì wēi rú zhe ，ér hòu gào wǒ 。” 昌以牦悬虱于牖，南面而望之。

        旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。

        乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。

        飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！” chāng yǐ máo xuán shī yú yǒu ,nán miàn ér wàng zhī 。xún rì zhī jiān ,jìn dà yě ；sān nián zhī hòu ,rú chē lún yān 。

        yǐ dǔ yú wù ，jiē qiū shān yě 。nǎi yǐ yàn jiǎo zhī hú ，shuò péng zhī gān shè zhī ，guàn shī zhī xīn ，ér xuán bú jué 。

        yǐ gào fēi wèi 。fēi wèi gāo dǎo fǔ yīng yuē ：“rǔ dé zhī yǐ ！” 一、出处 战国·列御寇《列子·汤问·纪昌学射》二、原文译文 甘蝇是古代一个善于射箭的人，拉开弓，兽就倒下，鸟就落下，百发百中。

        甘蝇的一个弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，但他射箭的技巧却超过了他的师傅。纪昌又向飞卫学习射箭。

        飞卫说：“你先学会看东西不眨眼睛，然后我们再谈射箭。” 纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下，用眼睛注视着织布机上的梭子练习不眨眼睛。

        几年之后，即使锥子尖刺在他的眼眶上，他的眼睛也不眨一下。纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“这还不够啊，还要学会视物才行。

        要练到看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西像显著的物体一样容易，然后再来告诉我。” 纪昌用牦牛尾巴的毛系住一只虱子悬挂在窗户上，面向南远远地看着它，十天之后，看虱子渐渐大了；几年之后，虱子在他眼里有车轮那么大。

        用这种方法 看其他东西，都像山丘一样大。纪昌便用燕地的牛角装饰的弓，用北方出产的篷竹作为箭杆，射那只悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子的中间，但绳子却没有断。

        纪昌又把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫高兴得抬高脚踏步，跺脚，拍胸膛。说道：“你已经掌握了射箭的诀窍了！” 扩展资料 一、成书背景 列子死后，门人据其活动与言论编撰而成，不止八篇。

        汉人在此基集合公私所藏二十篇校订而成八篇之数，而成《汉书.艺文志》上著录的八篇之数。张湛据其先人藏书，及在战乱后收集到残卷，并依照《汉书.艺文志》所记八篇，编撰成今本《列子》。

        今本《列子》虽系魏晋人的作品，但他们在重新编辑《列子》时，毕竟采录了许多先秦古籍中关于列子的记载，并不是完全凭空捏造。其中有些寓言故事古朴无华，对于研究列子其人及其思想仍然有一定参考价值。

        二、赏析 《纪昌学射》选自《汤问》一篇，笔锋横扫天下，天地至理，万物奥妙，以飨博物君子。文中载有诸多超逸绝尘的神话传说，极言天地之广阔无垠，万物之繁冗驳杂，以期突破世人囿于视听的浅陋常识，消除种种流于表象的巨细、修短、同异分歧。

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2. 赵普文言文拼音

        普（pǔ） 少（shǎo） 习（xí） 吏（lì） 事（shì） ， 寡（guǎ） 学（xué） 术（shù） ， 及（jí） 为（wéi） 相（xiàng） ， 太（tài） 祖（zǔ） 常（cháng） 劝（quàn） 以（yǐ） 读（dú） 书（shū） 。

        晚（wǎn） 年（nián） 手（shǒu） 不（bú） 释（shì） 卷（juàn） ， 每（měi） 归（guī） 私（sī） 第（dì） ， 阖（hé） 户（hù） 启（qǐ） 箧（qiè） 取（qǔ） 书（shū） ， 读（dú） 之（zhī） 竟（jìng） 日（rì） 。 及（jí） 次（cì） 日（rì） 临（lín） 政（zhèng） ， 处（chù） 决（jué） 如（rú） 流（liú） 。

        既（jì） 薨（hōng） ， 家（jiā） 人（rén） 发（fā） 箧（qiè） 视（shì） 之（zhī） ，《 论（lùn） 语（yǔ） 》 二（èr） 十（shí） 篇（piān） 也（yě） 。 普（pǔ） 性（xìng） 深（shēn） 沉（chén） 有（yǒu） 岸（àn） 谷（gǔ） ， 虽（suī） 多（duō） 忌（jì） 克（kè） ， 而（ér） 能（néng） 以（yǐ） 天（tiān） 下（xià） 事（shì） 为（wéi） 己（jǐ） 任（rèn） 。

        宋（sòng） 初（chū） ， 在（zài） 相（xiàng） 位（wèi） 者（zhě） 多（duō） 龌（wò） 龊（chuò） 循（xún） 默（mò） ， 普（pǔ） 刚（gāng） 毅（yì） 果（guǒ） 断（duàn） ， 未（wèi） 有（yǒu） 其（qí） 比（bǐ） 。 尝（cháng） 奏（zòu） 荐（jiàn） 某（mǒu） 人（rén） 为（wéi） 某（mǒu） 官（guān） ， 太（tài） 祖（zǔ） 不（bú） 用（yòng） 。

        普（pǔ） 明（míng） 日（rì） 复（fù） 奏（zòu） 其（qí） 人（rén） ， 亦（yì） 不（bú） 用（yòng） 。 明（míng） 日（rì） ， 普（pǔ） 又（yòu） 以（yǐ） 其（qí） 人（rén） 奏（zòu） ， 太（tài） 祖（zǔ） 怒（nù） ， 碎（suì） 裂（liè） 奏（zòu） 牍（dú） 掷（zhì） 地（dì） ， 普（pǔ） 颜（yán） 色（sè） 不（bú） 变（biàn） ， 跪（guì） 而（ér） 拾（shí） 之（zhī） 以（yǐ） 归（guī） 。

        他（tā） 日（rì） 补（bǔ） 缀（zhuì） 旧（jiù） 纸（zhǐ） ， 复（fù） 奏（zòu） 如（rú） 初（chū） 。 太（tài） 祖（zǔ） 乃（nǎi） 悟（wù） ， 卒（zú） 用（yòng） 其（qí） 人（rén）。

3. 赵普文言文拼音

        及（jí） 次（cì） 日（rì） 临（lín） 政（zhèng） 普（pǔ） 少（shǎo） 习（xí） 吏（lì） 事（shì） ， 复（fù） 奏（zòu） 如（rú） 初（chū） ， 寡（guǎ） 学（xué） 术（shù） ， 跪（guì） 而（ér） 拾（shí） 之（zhī） 以（yǐ） 归（guī） ， 亦（yì） 不（bú） 用（yòng） 。

        他（tā） 日（rì） 补（bǔ） 缀（zhuì） 旧（jiù） 纸（zhǐ） ， 未（wèi） 有（yǒu） 其（qí） 比（bǐ） ， 普（pǔ） 又（yòu） 以（yǐ） 其（qí） 人（rén） 奏（zòu） ， 阖（hé） 户（hù） 启（qǐ） 箧（qiè） 取（qǔ） 书（shū） 。 晚（wǎn） 年（nián） 手（shǒu） 不（bú） 释（shì） 卷（juàn） 。

        尝（cháng） 奏（zòu） 荐（jiàn） 某（mǒu） 人（rén） 为（wéi） 某（mǒu） 官（guān） ， 普（pǔ） 刚（gāng） 毅（yì） 果（guǒ） 断（duàn） ， 及（jí） 为（wéi） 相（xiàng） 。 普（pǔ） 性（xìng） 深（shēn） 沉（chén） 有（yǒu） 岸（àn） 谷（gǔ） ， 家（jiā） 人（rén） 发（fā） 箧（qiè） 视（shì） 之（zhī） ， 读（dú） 之（zhī） 竟（jìng） 日（rì） 。

        宋（sòng） 初（chū） ， 处（chù） 决（jué） 如（rú） 流（liú） ，《 论（lùn） 语（yǔ） 》 二（èr） 十（shí） 篇（piān） 也（yě） ， 碎（suì） 裂（liè） 奏（zòu） 牍（dú） 掷（zhì） 地（dì） 。 太（tài） 祖（zǔ） 乃（nǎi） 悟（wù） 。

        既（jì） 薨（hōng） 。 明（míng） 日（rì） ， 太（tài） 祖（zǔ） 不（bú） 用（yòng） ， 普（pǔ） 颜（yán） 色（sè） 不（bú） 变（biàn） ， 而（ér） 能（néng） 以（yǐ） 天（tiān） 下（xià） 事（shì） 为（wéi） 己（jǐ） 任（rèn） ， 太（tài） 祖（zǔ） 怒（nù） ， 虽（suī） 多（duō） 忌（jì） 克（kè） 。

        普（pǔ） 明（míng） 日（rì） 复（fù） 奏（zòu） 其（qí） 人（rén） ， 在（zài） 相（xiàng） 位（wèi） 者（zhě） 多（duō） 龌（wò） 龊（chuò） 循（xún） 默（mò） ， 每（měi） 归（guī） 私（sī） 第（dì） ， 太（tài） 祖（zǔ） 常（cháng） 劝（quàn） 以（yǐ） 读（dú） 书（shū）。

4. 纪昌学射文言文注音版

        fēi wèi shì yī míng shè jiàn néng shǒu 。

        yǒu gè jiào jì chāng de rén ,xiǎng xué xí 飞 卫 是 一 名 射 箭 能 手 。有 个 叫 纪 昌 的 人 ， 想 学 习 shè jiàn ,jiù qù xiàng fēi wèi qǐng jiào 。

        射 箭 ，就 去 向 飞 卫 请 教 。 kāi shǐ liàn xí de shí hòu ,fēi wèi duì jì chāng shuō ：“nǐ yào xiǎng xué 开 始 练 习 的 时 候 ，飞 卫 对 纪 昌 说 ：“你 要 想 学 huì shè jiàn ,shǒu xiān yīng gāi xià gōng fū liàn yǎn lì 。

        yǎn jīng yào láo láo de 会 射 箭 ， 首 先 应 该 下 功 夫 练 眼 力 。眼 睛 要 牢 牢 地 dīng zhù yí gè mù biāo ,bù néng zhǎ yī zhǎ ！”jì chāng huí jiā zhī hòu ,jiù kāi shǐ ?盯 住 一 个 目 标 ，不 能 眨 一 眨 ！”纪 昌 回 家 之 后 ，就 开 始 liàn xí qǐ lái 。

        qī zi zhī bù de shí hòu ,tā tǎng zài zhī bù jī xià miàn ,zhēng dà ?练 习 起 来 。妻 子 织 布 的 时 候 ，他 躺 在 织 布 机 下 面 ， 睁 大 yǎn jīng ,zhù shì zhe suō zi lái huí chuān suō 。

        liǎng nián yǐ hòu ,jì chāng de běn 眼 睛 ，注 视 着 梭 子 来 回 穿 梭 。 两 年 以 后 ，纪 昌 的 本 lǐng liàn de xiāng dāng dào jiā le —— jiù shì yǒu rén yòng zhēn cì tā de yǎn pí ， ?领 练 得 相 当 到 家 了 —— 就 是 有 人 用 针 刺 他 的 眼 皮 ， tā de yǎn jīng yě bú huì zhǎ yī xià 。

        他 的 眼 睛 也 不 会 眨 一 下 。 jì chāng duì zì jǐ de chéng jì gǎn dào hěn mǎn yì ，yǐ wéi xué de chà bù duō 纪 昌 对 自 己 的 成 绩 感 到 很 满 意 ，以 为 学 得 差 不 多 le ,jiù zài cì qù bài jiàn fēi wèi 。

        fēi wèi duì tā shuō ：“suī rán nǐ yǐ jīng qǔ 了 ，就 再 次 去 拜 见 飞 卫 。飞 卫 对 他 说 ：“虽 然 你 已 经 取 dé le bù xiǎo de chéng jì ，dàn nǐ de yǎn lì hái bù gòu 。

        děng dào liàn de néng gòu 得 了 不 小 的 成 绩 ，但 你 的 眼 力 还 不 够 。 等 到 练 得 能 够 bǎ jí xiǎo de dōng xī ，kàn chéng yī jiàn hěn dà dōng xī de shí hòu ,nǐ zài lái jiàn 把 极 小 的 东 西 ，看 成 一 件 很 大 东 西 的 时 候 ，你 再 来 见 wǒ bɑ ！”jì chāng jì zhù le fēi wèi de huà 。

        huí dào jiā lǐ ，yòu kāi shǐ liàn xí 我 吧 ！”纪 昌 记 住 了 飞 卫 的 话 。回 到 家 里 ，又 开 始 练 习 qǐ lái 。

        tā yòng yī gēn cháng tóu fà ，bǎng zhù yī zhī shī zi ,bǎ tā diào zài chuāng 起 来 。他 用 一 根 长 头 发 ， 绑 住 一 只 虱 子 ，把 它 吊 在 窗 kǒu 。

        rán hòu měi tiān zhàn zài shī zi páng biān ,jù jīng huì shén de dīng zhe tā 。 口 。

        然 后 每 天 站 在 虱 子 旁 边 ，聚 精 会 神 地 盯 着 它 。 nà zhī xiǎo shī zi ,zài jì chāng de yǎn lǐ yì tiān tiān dà qǐ lái ,liàn dào hòu 那 只 小 虱 子 ，在 纪 昌 的 眼 里 一 天 天 大 起 来 ， 练 到 后 lái ,dà de jìng rán xiàng chē lún yí yàng 。

        来 ，大 得 竟 然 像 车 轮 一 样 。 qǔ dé le zhè yàng dà de jìn bù ，jì chāng gǎn jǐn pǎo dào fēi wèi nà lǐ ，bào 取 得 了 这 样 大 的 进 步 ，纪 昌 赶 紧 跑 到 飞 卫 那 里 ，报 gào le zhè gè hǎo xiāo xī 。

        fēi wèi gāo xìng de pāi pāi tā de jiān tou ,shuō ： nǐ 告 了 这 个 好 消 息 。飞 卫 高 兴 地 拍 拍 他 的 肩 头 ， 说 ： 你 jiù yào chéng gōng le !”yú shì ，fēi wèi kāi shǐ jiào tā zěn yàng kāi gōng ,zěn yàng 就 要 成 功 了 ！”于 是 ，飞 卫 开 始 教 他 怎 样 开 弓 ，怎 样 fàng jiàn 。

        ?放 箭 。 hòu lái ,jì chāng chéng le bǎi fā bǎi zhòng de shè jiàn néng shǒu 。

        后 来 ，纪 昌 成 了 百 发 百 中 的 射 箭 能 手 。

5. 文言文学弈的注拼音版

        注音及注释资料供参考，如下：

        弈（yì）（1）秋（qiū）（2），通（tōnɡ）国（ɡuó）（3）之（zhī）（4）善（shàn）(5)弈（yì）者（zhě）也（yě）。使（shǐ）（6）弈秋诲（huì）（7）二（èr）人（rén）弈（yì），其（qí）（8）一（yì）人（rén）专（zhuān）心（xīn）致（zhì）志（zhì），惟（wéi）弈（yì）秋（qiū）之（zhī）为（wéi）(9)听（tīnɡ）（10）；一（yì）人（rén）虽（suī）听（tīnɡ）之（zhī）（11），一（yì）心（xīn）以（yǐ）为（wéi）(12)有（yǒu）鸿（hónɡ）鹄（ɡǔ）（13）将（jiānɡ）至（zhì）（15），思（16）援（14）弓缴（zhuó）（17）而（ér）射（shè）之（zhī）（18）。虽（suī）与（yǔ）之（zhī）俱（jù）学（xué）（19），弗（fú）若（ruò）之（zhī）矣（yǐ）（20）。为（wéi）是（shì）其（qí）智（zhì）弗（fú）（24）若（ruò）与（yǔ）？曰（yuē）（21）：非（fēi）然（rán）也（yě）（22）。

        1.弈：下围棋。

        2.秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。

        3.通国：全国。

        4.之：的。

        5.善：善于，擅长做…。的人。

        6.使：让。

        7.诲：教导。

        8.其：其中。

        9.惟弈秋之为听：只听（只单独听）弈秋（的教导）。

        10.之为：语气助词，无意义。

        11.虽听之：虽然在听讲。 之：指弈秋的教导。

        12.以为：认为，觉得。

        13.鸿鹄：天鹅。

        14.援：引，拉。

        15.将至：将要到来。

        16.思：幻想。

        17.弓缴：弓箭。.缴：古时指带有丝绳的箭。

        18之：代词，代“那个专心致志的人”

        19.虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志的人在一起学习。俱，一起

        20.弗若之矣：不如前者。.矣：了.弗：不。

        21.曰：说。

        22.然：这样

        23.非然也：不是这样的。

        24.俱：一起

        本文选自《孟子·告子》

6. 纪昌学射文言文注音版

        甘蝇，古之善射者，彀[gòu]弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师.纪昌者，又学射于飞卫.飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣.”纪昌归，偃[yǎn]卧其妻之机下，以目承牵挺.三年之后，虽锥末倒眦[zì]，而不瞬也.以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可.视小如大，视微如著，而后告我.”昌以牦[máo]悬虱于牖[yǒu]，南面而望之 .旬日之间，浸[jìn]大也.二年之后，如车轮焉.以睹余物，皆丘山也.乃以燕角之弧、朔蓬之簳[gǎn]射之，贯虱之心而悬不绝.以告飞卫.飞卫高蹈拊膺[fǔ yīng]曰：“汝得之矣！”。

7. 薛谭学讴的译文及注释拼音

        薛谭学讴

        原文

        薛谭学讴（1）于（2）秦青，未穷（3）青之技，自谓尽之，遂辞归（4）。秦青弗止（5），饯行于郊衢（6），抚节（7）悲歌，声振林木，响遏（8）行云。薛谭乃谢（9）求反（10），终身不敢言归。

        秦青顾谓其友曰：“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻（读音yu四声，卖）歌假食。既去而余音绕梁欐（读音li二声，栋，中梁），三日不绝，左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。遽而追之。娥还，复为曼声长歌。一里老幼喜跃抃（读音bian四声，鼓掌）舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚赂发之。故雍门之人，至今善歌哭，放（通‘仿’，效仿）娥之遗声也。

        译文

        薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。

        秦国的青对他的朋友说：“从前韩国的娥到东边的齐国去，没有粮食了，经过雍门（齐国的城门）时，在那卖唱乞讨食物。虽然她走了但是还有余音绕着（那雍门的）中梁，三日不停（消失），旁边的人还以为她人没有走呢。住客栈时，客栈的人侮辱她。韩国的娥因此放声哀哭，整个里弄的老小都因此而悲伤愁苦，互相垂泪相对，三天都不吃饭。（里弄的人）赶紧去把追她（回来）。娥回来后，又放声歌唱。整个里弄的老小欢喜跳跃拍手舞蹈，不能克制自己，全忘了刚刚的悲伤了。（里弄的人）于是给了她很多钱财打发她走。所以雍门那的人，至今还善于唱歌表演，那是效仿娥留下的歌唱（技艺）啊。”

        注释

        (1)讴：唱歌；（2）于：向；（3）穷：尽，完；（4）遂辞归：于是就告辞回家；（5）弗止：没有劝阻；（6）饯行于郊衢：在城外大道旁给他饯行；（7）抚节：打着拍节：（8）遏：阻止；（9）谢：道歉；（10）反：通假字，通“返”，返回。

        中心

        这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。这里也给我们以启示：一方面可以说恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的，当反过来用它来指导学生实际时，就应具体化、形象化，教师的引导也要晓之以理，动之以情，针对往往容易产生自满的同学，这样的导向往往能使其看到别人身上的闪光点，使其客观地评价自己和他人，让其真正懂得如何做到全面发展，以及如何才能真正成为“四有人才”，进而激励他们锐意进取的可贵精神。

       好了，今天关于“纪昌的拼音”的探讨就到这里了。希望大家能够对“纪昌的拼音”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。