闲居初夏午睡起杨万里其二

闲居初夏午睡起杨万里其二

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1.杨万里《闲居初夏午睡起》原文、赏析、作者表达什么思想情感？

2.闲居初夏午睡起其二古诗的意思

3.闲居初夏午睡起二绝句 宋杨万里 这两首古诗各描绘了一幅怎样的情景？

4.闲居初夏午睡起其二的意思

5.描写儿童的古诗的景象

6.《闲居初夏午睡起》 “闲看儿童捉柳花”中“闲”字用得极妙，请做简要赏析。

杨万里《闲居初夏午睡起》原文、赏析、作者表达什么思想情感？

        闲居初夏午睡起

        杨万里

        梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

        日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

        杨万里，本卷《伤春》已介绍。南宋高宗绍兴末年（1162），孝宗即位，重新起用张浚，抗金的呼声日高，杨万里被荐为临安教授，因父丧未能赴任，赋闲住在故乡吉水（今江西吉水）。张浚出师不利，迫于妥协派的压力，被罢去相位，于孝宗隆兴二年（1164）病死。金军南侵，于是孝宗又割地输币求和，并于隆兴三年（1165）与金国订立了和议。杨万里此诗作于乾道二年（1166），系《诚斋集》卷三《闲居初夏午睡起二绝句》之一，《千家诗》不仅删改了题目，而且还将作者误题为杨简。“睡起”与“午睡起”的含义是不同的，所以将题目恢复原貌。

       

        首句扣题写初夏的时令水果杨梅给诗人留下的深刻印象，常听说梅子把人的牙齿都酸掉了，此句就描写了类似情况，读罢都使人觉得自己的牙齿酸酸的。

        次句写窗外芭蕉的绿色，但是写得很有创意，不是写作者观赏芭蕉，而是写窗外的芭蕉将绿色分配到窗口供人欣赏。“分”字采用了拟人的修辞手法，“绿”采用了词性活用的方法，在这里用作名词，指绿色。这样就把芭蕉写活了。

        后两句突出一个“闲”字。三句写午睡醒来无所事事，“日长”指夏日白天长，黑夜短。长夏无事，遂以午睡打发时间，午睡后起来仍然无事可做。末句写“看儿童捉柳花”也是为了说明“闲”。宋人周密《浩然斋雅谈》卷中称此诗“极有思致，诚斋亦自语人曰：‘功夫只在一捉字上。’”“捉”字好在运用了拟人的修辞手法，它将飘来飘去的柳花说成是故意躲来躲去，不让儿童抓到。这就将“儿童捉柳花”的场景写得非常生动活泼。

        但是宋人叶寘《爱日斋丛钞》已指出这句诗是从白居易《前日别柳枝绝句梦得继和又复戏答》中的“谁能更学童孩戏，寻逐春风捉柳花”两句化出，两相比较，我们会觉得杨万里的这句诗简单明了，朗朗上口，流传得更加广泛。所以学习前人要努力做到青出于蓝而胜于蓝。

闲居初夏午睡起其二古诗的意思

       高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水精帘动微风起， 满架蔷薇一院香。 这是一首描写夏日风光的七言绝句。 首句起得似乎平平，但仔细玩味“阴浓”二字，不独状树之繁茂，且又暗示此时正是夏日午时前后，烈日炎炎，日烈，“树阴”才能“浓”。这“浓”除有树阴稠密之意外，尚有深浅之“深”意在内，即树阴密而且深。《红楼梦》里描写大观园夏日中午景象，谓“烈日当空，树阴匝地”，即此意。夏日正午前后最能给人以“夏日长”的感觉。杨万里《闲居初夏午睡起》说“日长睡起无情思”，就是写的这种情趣。因此，“夏日长”是和“绿树阴浓”含蓄地联在一起的，决非泛泛之笔。 第二句“楼台倒影入池塘”写诗人看到池塘内的楼台倒影。“入”字用得极好：夏日午时，晴空骄阳，一片寂静，池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，当属十分清晰。这个“入”字就正好写出了此时楼台倒影的真实情景。 第三句“水精帘动微风起”是诗中最含蓄精巧的一句。此句可分两层意思来说。其一，烈日照耀下的池水，晶莹透澈；微风吹来，水光潋滟，碧波粼粼。诗人用“水精帘动”来比喻这一景象，美妙而逼真——整个水面犹如一挂水晶做成的帘子，被风吹得泛起微波，在荡漾着的水波下则是随之晃动的楼台倒影，多美啊！其二，观赏景致的诗人先看见的是池水波动，然后才感觉到起风了。夏日的微风是不会让人一下子感觉出来的，此时看到水波才会觉着，所以说“水精帘动微风起”。如果先写“微风起”，而后再写“水精帘动”，那就味同嚼蜡了。 正当诗人陶醉于这夏日美景的时候，忽然飘来一阵花香，香气沁人心脾，诗人精神为之一振。诗的最后一句“满架蔷薇一院香”，又为那幽静的景致，增添了鲜艳的色彩，充满了醉人的芬芳，使全诗洋溢着夏日特有的生气。“一院香”，又与上句“微风起”暗合。 诗写夏日风光，纯乎用近似绘画的手法：绿树阴浓，楼台倒影，池塘水波，满架蔷薇，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画。这一切都是由诗人站立在山亭上所描绘下来的。山亭和诗人虽然没有在诗中出现，然而我们在欣赏这首诗时，却仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人。

闲居初夏午睡起二绝句 宋杨万里 这两首古诗各描绘了一幅怎样的情景？

       意思是松阴之下长着半弓的草苔，想看书可又懒得去翻开，百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉，那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。《闲居初夏午睡起其二》是杨万里所作的一首七言绝句。

闲居初夏午睡起其二的意思

       第一首诗写芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有景物一样清新闲适，童趣横生。儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧？如此光景，长睡不起也未免可惜了。　

       第二首诗写作者闲适、慵倦情绪。他想看书，可是刚刚翻开又兴致索然，百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉。那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，他们还以为骤然下起雨来。这儿以诗人的闲散无聊与儿童的天真烂漫相比较，一个“戏”字，一个“误”字起到相互映衬的作用，而情景宛然，含有无穷乐趣。诗人善于捕捉生活中瞬间的形象和自己偶然触发的兴会，在这两句中也得到生动的显示。　

       初夏时节，闲居无事，此时奔竞之心尽消，与自然贴近，与儿童贴近，情绪得到交流，有一种说不出的满足。这两首诗反映的就是这样一种微妙的情境，第一首写午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。第二首写他从书斋来到庭院里，百无聊赖，便捧起水来洒在芭蕉叶上，使儿童误以为下雨。全诗充满生活情趣，炼字也精，像“软齿牙”的“软”字，“分绿”的“分”字，意蕴深厚而不粘滞。

描写儿童的古诗的景象

慵懒午后，戏水惊童，闲适惬意。

       《闲居初夏午睡起其二》的意思是：松阴之下长着半弓的草苔，想看书可又懒得去翻开。百无聊赖中掬起泉水去浇芭蕉，那淅沥水声惊动了正在玩耍的儿童，儿童还以为骤然下起雨来。

       《闲居初夏午睡起其二》全诗为“松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来，”出自宋代诗人杨万里，写出了作者闲适、慵倦的情绪。

《闲居初夏午睡起》 “闲看儿童捉柳花”中“闲”字用得极妙，请做简要赏析。

       1、闲居初夏午睡起·其一 宋 杨万里

       梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

       日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

       2、稚子弄冰 宋 杨万里

       稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

       敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

       3、桑茶坑道中 宋 杨万里

       晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

       童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

       4、闲居初夏午睡起·其二 宋 杨万里

       松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

       戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

       5、过白沙 宋 杨万里

       东沿西溯浙江津，去去来来暮复晨。

       上岸牵樯推稚子，隔船招手认乡人。

       6、回乡偶书 唐 贺知章

       少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

       儿童相见不相识，笑问客从何处来。

       7、村居 清 高鼎

       草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

       儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

       8、夜书所见 宋 叶绍翁

       萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

       知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

       9、观游鱼 唐 白居易

       绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

       一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

       10、喜韩少府见访 唐代 胡令能

       忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。

       儿童不惯见车马，走入芦花深处藏

       闲字可谓点睛之笔。诗中用一个“闲”字，不仅淋漓尽致地把诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情表现出来，而且非常巧妙地呼应了诗题。

       诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。

       芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人情怀也同有景物一样清新闲适，童趣横生。儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人该是从睡梦中被它叫醒的吧？如此光景，长睡不起也未免可惜了。

       《闲居初夏午睡起二绝句》是宋代诗人杨万里的组诗作品。诗写芭蕉分绿，柳花戏舞，诗人午睡初起，没精打采，当看到追捉柳絮的儿童时，童心复萌，便不期然地沉浸其中了。

扩展资料

       《闲居初夏午睡起·其一》宋代：杨万里

       梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

       日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

       译文

       吃过梅子后，余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上。

漫长的夏日，从午睡中醒来不知做什么好，只懒洋洋的看着儿童追逐空中飘飞的柳絮。

       好了，今天关于“闲居初夏午睡起杨万里其二”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“闲居初夏午睡起杨万里其二”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。