诗歌《生命》冰心_诗歌冰心

诗歌《生命》冰心_诗歌冰心

       很高兴有机会参与这个诗歌《生命》冰心问题集合的讨论。这是一个多元且重要的话题，我将采取系统的方法，逐一回答每个问题，并分享一些相关的案例和观点。

1.冰心诗歌

2.《繁星春水》中描写自然的诗句是哪些？

3.冰心代表作品有诗集什么

4.冰心写的现代诗

冰心诗歌

        在平日的学习、工作和生活里，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。那什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是我收集整理的有关冰心诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。

        《春水》节选 《繁星》节选 圣诗

        一

        春水!

        又是一年了

        还这般的微微吹动。

        可以再照个影儿么?

        春水温静的答谢我说:

        “我的朋友!

        我从来没留下一个影子

        不但对你是如此。”

        二十

        山头独立

        宇宙便一个人占有了么?

        三三

        墙角的花!

        你孤芳自赏时

        天地便小了。

        四三

        春何曾说话呢?

        但她那伟大潜隐的力量

        已这般的

        温柔了世界了!

        六二

        我要挽那“过去”的年光

        但时间的经纬里

        已织上了“现在”的丝了!

        六五

        只是一颗孤星罢了!

        在无边的黑暗里

        已写尽了宇宙的寂寞。

        七一

        当我浮云般

        自来自去的时候

        真觉得宇宙太寂寞了!

        七六

        寂寞增加郁闷

        忙碌铲除烦恼——

        我的朋友!

        快乐在不停的工作里!

        八二

        我的朋友

        不要让春风欺哄了你

        花色原不如花香啊!

        八七

        青年人!

        只是回顾么?

        这世界是不住的前进呵。

        九零

        聪明人!

        在这漠漠的世上

        只能提着“自信”的灯儿

        进行在黑暗里。

        一零二

        我的问题——

        我的心

        在光明中沉默不答。

        我的梦

        却在黑暗里替我解明了!

        一一二

        浪花愈大

        凝立的磐石

        在沉默的持守里

        快乐也愈大了。

        一三四

        命运如同海风——

        吹着青春的舟

        飘摇的

        曲折的

        渡过了时间的海。

        一三七

        沉默着罢!

        在这无穷的世界上

        弱小的我

        原只当微笑

        不应放言。

        一七四

        青年人，

        珍重的描写罢，

        时间正翻着书页，

        请你着笔!

        《繁星》节选

        一

        繁星闪烁着——

        深蓝的太空

        何曾听得见它们对话?

        沉默中

        微光里

        它们深深的互相颂赞了。

        五

        黑暗

        怎么的描写呢?

        心灵的深深处

        宇宙的深深处

        灿烂光中的休息处。

        八

        残花缀在繁枝上

        鸟儿飞去了。

        撒的落红满地——

        生命也是这般的一瞥么?

        一一

        无限的神秘

        何处寻它?

        微笑之后

        言语之前

        便是无限的神秘了。

        一六

        青年人呵!

        为了后来的回忆

        小心着意的描你现在的图画。

        一九

        我的心

        孤舟似的

        穿过起伏不定的时间的海。

        二零

        幸福的花枝

        在命运的神手里

        寻觅着要付与完全的人。

        二六

        高峻的山颠

        深阔的海上——

        是冰冷的心

        是热烈的泪

        可怜微小的人呵!

        三零

        光阴难道就这般的过去么?

        除却缥缈的思想之外

        一事无成!

        四二

        云彩在天空中

        人在地面上——

        思想被事实禁锢住

        便是一切苦痛的根源。

        四八

        弱小的草呵!

        骄傲些罢

        只有你普遍的装点了世界。

        四九

        零星的诗句

        是学海中的一点浪花罢：

        然而它们是光明闪烁的

        繁星般嵌在心灵的天空里。

        五一

        常人的批评和断定，

        好象一群瞎子，

        在云外推测着月明。

        五三

        我的心呵!

        觉醒着

        不要卷在虚无的漩涡里!

        五四

        我的朋友!

        起来罢

        晨光来了

        要洗你的隔夜的灵魂。

        六三

        指点我罢

        我的朋友!

        我是横海的燕子

        要寻觅隔水的窝巢。

        六九

        春天的早晨

        怎样的可爱呢?

        融冶的风

        飘扬的衣袖

        静悄的心情。

        七七

        小磐石呵

        坚固些罢

        准备着前后相催的波浪。

        八四

        寂寞呵!

        多少心灵的舟

        在你的软光中浮泛。

        九零

        坐久了

        推窗看海罢!

        将无边的感慨

        都付与天际微波。

        九七

        是真的么?

        人的心只是一个琴匣

        不住的唱着反复的音调!

        九八

        青年人!

        信你自己罢!

        只有你自己是真实的，

        也只有你能创造你自己。

        一零三

        时间!

        现在的我

        太对不住你了么?

        然而我所抛撇的是暂时的

        我所寻求的是永远的。

        一零七

        我的朋友!

        珍重些罢

        不要把心灵中的珠儿

        抛在难起波澜的大海里。

        一零八

        心是冷的

        泪是热的：

        心——凝固了世界

        泪——温柔了世界。

        一零九

        漫天的思想

        收合起来罢!

        你的中心点

        你的结晶

        要作我的南针。

        一一四

        “家”是什么

        我不知道：

        但烦闷——忧愁

        都在此中融化消灭。

        一三一

        大海呵，

        那一颗星没有光?

        那一朵花没有香?

        那一次我的思潮里

        没有你波涛的清响?

        一三七

        聪明人

        抛弃你手里幻想的花罢!

        她只是虚无缥缈的

        反分却你眼底春光。

        一四五

        心弦呵!

        弹起来来罢——

        让记忆的女神

        合着你调儿跳舞。

        圣诗

        圣经这一部书，我觉得每逢念它的时候，——无论在清晨在深夜——总在那词句里，不断的含有超绝的美。其中尤有一两节，俨然是幅图画;因为它充满了神圣、庄严、光明、奥妙的意象。我摘了最爱的几节，演绎出来。自然，原文的意思，极其宽广高深，我只就着我个人的，片段的，当时的感想，就写了下来，得一失百，是不能免的了。

        一九二一、三、八夜。

        傍晚(创世纪第三章第八节)

        光明璀璨的乐园里：

        花儿开着，

        鸟儿唱着，

        生命的泉水潺潺的流着，

        太阳慢慢的落下去了，

        映射着余辉——

        是和万物握手吗?

        是临别的歌唱么?

        微微的凉风吹送着，

        光影里，

        宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。

        耶和华啊!

        你创造他们，是要他们赞美你么?

        是的，要歌颂他，

        要赞美他。

        他是昔在今在以后永在的，阿们。

        创世纪3:8 天起了凉风，耶和华神在园中行走。那人和他妻子听见神的声音，就藏在园里的树木中，躲避耶和华神的面。

        黄昏(《约伯记》第十五章第八节)

        上帝啊!

        无穷的智慧，

        无限的奥秘，

        谁能够知道呢?

        是我么?是他么?

        都不是的，

        除了你从光明中指示他，

        上帝啊!

        求你从光明中指示我，

        也指示给宇宙里无量数的他，阿们。

        约伯记15:8 你曾听见神的'密旨么。你还将智慧独自得尽么。

        夜半(《诗篇》第十六章第七节)

        上帝啊!你安排了这严寂无声的世界。

        从星光里，树叶的声音里

        我听见了你的言词。

        你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里?

        上帝是爱的上帝，

        宇宙是爱的宇宙。

        人呢?——

        上帝啊!我称谢你，

        因你训诲我，阿们。

        诗篇16:7 我必称颂那指教我的耶和华。我的心肠在夜间也警戒我。

        黎明(《诗篇》第五十七篇，第七至第八节)

        严静的世界，灿烂的世界——

        黎明的时候，谁感我醒了?

        上帝啊，在你的严静光明里，我心安定，我心安定。

        我要讴歌。

        心灵啊，应当醒了。

        起来颂美耶和华。

        琴啊，瑟啊，应当醒了。

        起来颂美耶和华。

        黎明的时候，

        谁感我醒了，阿们。

        诗篇57:7-8 神阿，我心坚定，我心坚定。我要唱诗，我要歌颂。我的灵阿，你当醒起，琴瑟阿，你们当醒起。我自己要极早醒起。

        清晨(《诗篇》第一百三十九篇第九节)

        晓光破了，

        海关上光明了。

        我的心思，小鸟般乘风高举

        飞遍了天边，到了海极，

        天边，海极，都充满着你的爱。

        上帝啊!你的爱随处接着我，

        你的手引导我，

        你的右手也必扶持我，

        我的心思，小鸟般乘风高举，

        乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。

        诗篇139:9 我若展开清晨的翅膀，飞到海极居住。就是在那里，你的手必引导我，你的右手，也必扶持我。

        (以上五题，最初发表于1921年3月15日《生命》第一卷第八册。)

        他是谁(《以塞亚书》第四十二章第三节)

        膏将尽了

        只剩得一圈的黑影。

        枝受伤了，

        只剩得几声的呻吟，

        不发光的，吹灭了罢，

        不开花的，折断了罢。

        上帝啊!

        “受伤的苇子，他不折断。

        将残的灯火，他不吹灭。”

        我们的光明--他的爱，

        永世无尽，阿们。

        注： 以赛亚书42:3 压伤的芦苇，他不折断。将残的灯火，他不吹灭。他凭真实将公理传开。

        客西马尼花园(《路加福音》第二十二章第四十四节)

        漆黑的天空，

        冰冷的山石，

        有谁和他一同儆醒呢?

        睡着的只管睡着，

        图谋的只管图谋。

        然而--他伤痛着，血汗流着，

        “父啊，只照着你的意思行。”

        上帝啊!因你爱我们--

        “父啊，只照着你的意思行。”阿们。

        注：路加福音 22:44 耶稣极其伤痛，祷告更加恳切。汗珠大如血点，滴在地上。

        骷髅地(《约翰福音》第十九章第三十节)

        罪恶，山岳般堆压着他，

        笑骂，簇矢般聚向着他。

        十字架，

        背起来了，

        钉上去了。

        上帝啊!

        听他呼唤--听他呼唤!

        “父啊，成了!”上帝啊!因你爱我们--

        “父啊，成了!”阿们。

        注：约翰福音19:30 耶稣尝了那醋，就说，成了。便低下头，将灵魂交付神了

        (以上三题最初发表于1921年5月15日《生命》第一卷第九、第十合刊)

        使者(《以弗所书》第六章第二十节)

        羽衣的风采，

        散花的生涯，

        天上--人间，

        说他带着锁儿，

        拖着链儿，

        辗转在泥犁里，

        有谁肯信呢?

        上帝啊!是的，

        为着你的福音，

        爱的福音，

        锁链般绕着我。

        除却泥犁，

        那有庄严土?

        上帝啊!

        我作了带锁链的使者，

        只为这福音的奥秘，阿们。

        原编者注：《以弗所书》第六章第二十节为：虽然我带着锁链，我都是为这福音的缘故作特使的。你们要祈求主赐给我勇气讲应该讲的话。

        孩子(《启示录》第廿一章第十一节、《马太福音》第十八章第三节)

        水晶的城堡，

        碧玉的门墙，

        只有小孩子可以进去。

        圣子啊!

        你是爱他们的绛颊，明眸，

        嫩肤，雏发么?

        不是的，

        他们是烂漫的，

        纯洁的，

        真诚的。

        只有心灵中的笑语，

        天真里的泪珠。

        他们只知道有光，

        有花，有爱。

        自己也便是光，

        是花，是爱。

        圣子啊!

        求你保守我，

        停留我在孩子的年光，阿们。

《繁星春水》中描写自然的诗句是哪些？

       冰心，原名谢冰莹，是中国现代文学史上的女性先驱之一。她的作品涵盖了小说、散文、诗歌、翻译等多个领域，其中以小说和散文最为著名。她的作品充满了人道主义精神和对生命的热爱，深受读者喜爱。

       冰心的生平

       冰心于1900年出生在湖南长沙，是家中的独生女。她自幼聪明好学，十分喜欢读书。在她六岁时，她的母亲就因病去世，这使得她的童年时光充满了孤独和无助。但是，她并没有因此而放弃学习，反而更加努力地读书。

       1920年，冰心考入北京大学英文系。在大学期间，她开始接触到西方文学，这对她的写作产生了深远的影响。她在大学时期就开始发表小说和散文，受到了文坛上的赞誉。毕业后，她曾在北平、上海等地从事教育工作，但一直没有放弃写作。

       1949年，冰心随中国作家代表团赴苏联参加文艺座谈会，这次经历使她更加深入地认识到了自己的写作方向。回国后，她开始致力于翻译工作，并且在翻译的过程中不断地吸收外国文学的精华，不断地完善自己的写作风格。

       1987年，冰心因病去世，享年87岁。她的去世使得中国文坛失去了一位杰出的女性作家。

       冰心的作品

       冰心的作品涵盖了小说、散文、诗歌、翻译等多个领域。其中，最为著名的是她的小说和散文。

       冰心的小说

       冰心的小说以描写女性命运为主题，表现了她对人性的关怀和对生命的热爱。她的小说语言简练，情节生动，具有很强的感染力。其中，最为著名的小说有《三味书屋》、《雪花飘》等。

       冰心的散文

       冰心的散文以感性抒情为主题，表现了她对生命的热爱和对自然的赞美。她的散文语言清新简洁，具有很强的感染力。其中，最为著名的散文有《谁是最幸福的人》、《生命的礼赞》等。

       冰心的影响

       冰心是中国现代文学史上的女性先驱之一，她的作品对中国文学的发展产生了深远的影响。她的作品充满了人道主义精神和对生命的热爱，深受读者喜爱。她的写作风格简洁明快，语言生动感人，对后来的文学创作产生了很大的影响。

       冰心的影响不仅体现在文学领域，还体现在社会生活中。她在自己的作品中表现出对生命的热爱和对人性的关怀，这对当时的社会产生了积极的影响。她的作品使人们更加关注生命的意义和人性的尊严，对社会的进步产生了积极的推动作用。

冰心代表作品有诗集什么

       1.《繁星春水》中关于自然的所有诗句

        《繁星》 一繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 一〇 嫩绿的芽儿 和青年说 “发展你自己！" 淡白的花儿 和青年说 "贡献你自己！" 深红的果儿和青年说 "牺牲你自己！" 二十 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 二四 向日葵对那些未见过白莲的人 承认他们是最好的朋友 白莲出水了 向日葵低下头了 她亭亭的傲骨 分别了自己 三二 玫瑰花的剌 是攀摘的人的嗔恨 是她自己的慰乐 三四 创造新陆地的 不是那滚滚的波浪 却是地底下细小的泥沙 三六 阳光穿进石隙里 和极小的刺果说 “借我的力量伸出头来罢 解放了你幽囚的自己！" 树干儿穿出来了 坚固的盘石 裂成两半了 三八 井栏上 听潺潺山下的河流—— 料峭的天风 吹着头发 天边——地上 一回头又添了几颗光明 是星儿 还是灯儿 四八 弱小的草呵！ 骄傲些吧 只有你普遍地装点了世界 五五 成功的花 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨六九 春天的早晨 怎样的可爱呢！ 融洽的风 强扬的衣袖 静悄的心情 七七 小盘石呵！ 坚固些罢 准备着前后相催的波浪！ 花儿低低的对看花的人说 少顾念我罢 我的朋友！ 让我自己安静着 开放着 你们的爱 是我的烦扰 一二五 蜜蜂 是能溶化的作家 从百花里吸出不同的香计来 酿成他独创的甜蜜 一二七 流星 飞走天空 可能有一秒时的凝望 然而这一瞥的光明 已长久遗留在人的心怀里 一三一 大海呵！ 那一颗星没有光 那一朵花没有香 那一次我的思潮里 没有你波涛的清响 一三六 风雨后—— 花儿的芬劳过去了 花儿的颜色过去了 果儿沉默的在枝上悬着 花的价值 要因着果儿而定了！ 一三八 夏之夜 凉风起了！ 襟上兰花气息 绕到梦魂深处 一四九 无月的中秋夜 是怎样的耐人寻味呢！ 隔着层云 隐着清光 《春水》： 一八 冰雪里的梅花呵！ 你占了春先了 看遍地的小花 随着你零星开放 二三 平凡的池水—— 临照了夕阳 便成金海！ 二四 小岛呵！ 何处显出你的挺拔呢 无数的山蜂 沉沦在海底了 二五 吹就雪花朵朵—— 朔风也是温柔的呵 二九 一般的碧绿 只多些温柔 西湖呵 你是海的小妹妹么 三五 嫩绿的叶儿 也似诗情么 颜色一番一番的浓了 三八 秋深了！ 树叶儿穿上红衣了！ 四三 春何曾说话呢 但她那伟大潜隐的力量 已这般的 温柔了世界了！ 五二 微倦的沉思里 鸽儿的弦风 将诗情吹破了！ 五三 春从微绿的小草里 和青年说 "我的光照临着你了 从枯冷的环境中 创造你有生命的人格罢！ 六三 柳花飞时 燕子来了 芦花飞时 燕子又去了 但她们是一样的洁白呵！ 六九 沉寂的渊底 却照着 永远红艳的春花 一一二 浪花愈大 凝立的盘石 在沉默的持守里 快乐也愈大了 一二五 修养的花儿 在寂静中开过去了 成功的果子 便要在光明里结实 一四一 雨后—— 随着蛙声 荷盘上的水珠 将衣裳溅湿丁 一五〇 岩下 缓缓的河流 深深的树影—— 指点着 细语着 许多诗意 笼盖在月明中 一五四 柳条儿削成小桨 莲瓣儿做了扁舟—— 容宇宙中小小的灵魂 轻柔地泛在春海里 一六七 绿水边 几双游鸭 几个浣衣的女儿 在诗人驴前 展开了一幅自然的图一七六 战场上的小花呵！ 赞美你最深的爱！ 冒险的开在枪林弹雨中 慰藉了新骨 一七九 明月！ 完成了你的凄情了！ 银光的田野里 是谁隔着小溪 吹起悠扬之笛。

2.请帮我归纳《繁星春水》中关于自然的所有诗句

        繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所！ 八 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 向日葵对那些未见过白莲的人 承认他们是最好的朋友 白莲出水了 向日葵低下头了 她亭亭的傲骨 分别了自己 二八 故乡的海波呵！ 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 六〇 轻云淡月的影里 风吹树梢—— 你要在那时创造你的人格 春天的早晨 怎样的可爱呢！ 融洽的风 强扬的衣袖 静悄的心情 七〇空中的鸟！ 何必和笼里的同伴争噪呢 你自有你的天地 春水 二三 平凡的池水—— 临照了夕阳 便成金海！ 二四 小岛呵！ 何处显出你的挺拔呢 无数的山蜂 沉沦在海底了 二五 吹就雪花朵朵—— 朔风也是温柔的呵 五八 冰似山般静寂 山似水般流动 六〇 流星—— 只在人类内天空里是光明的 他从黑暗中飞来 又向黑暗中飞去 生命也是这艇的不分明么 六三 柳花飞时 燕子来了 芦花飞时 燕子又去了 但她们是一样的洁白呵！ 小麻雀！ 休飞进田垄里 田垄里 遍地弹机 正静静的等着你 一一八 紫藤萝落在池上了 花架下 长昼无人 只有微风吹着叶儿响 一五四 柳条儿削成小桨 莲瓣儿做了扁舟—— 容宇宙中小小的灵魂 轻柔地泛在春海里。

3.繁星春水中写大自然的诗句

        1

        春水！

        又是一年了

        还这般的微微吹动。

        可以再照个影儿么？

        春水温静的答谢我说：

        “我的朋友！

        我从来没留下一个影子

        不但对你是如此。”

        2

        山头独立

        宇宙便一个人占有了么？

        3

        墙角的花！

        你孤芳自赏时

        天地便小了。

        4

        春何曾说话呢？

        但她那伟大潜隐的力量

        已这般的

        温柔了世界了！

        5只是一颗孤星罢了！

        在无边的黑暗里

        已写尽了宇宙的寂寞。

        6当我浮云般

        自来自去的时候

        真觉得宇宙太寂寞了！

4.繁星春水中有关大自然和童真的诗句各三首

        1、（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

        （b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。 （c）母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

        （1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。 __________________________________________________________ （2）上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？ __________________________________________________________ 2、（a）母亲呵！ 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。

        （b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。 （c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。

        （1）结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？ 主题：_____________________________________________________ 写法：_____________________________________________________ 答案：1、（1）这本诗集的特点是表诉口语化。从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”\“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。

        （2）我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物\“灯”，是“自信”变得真实可感，将\“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了\“自信”对于人的生活的重要。

        2.主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。写法上突出的特点是运用了比喻和夸张。

        将西湖比作海的妹妹，运用了拟人的手法。将呀呀学语的婴儿说成是诗人，运用了夸张的手法。

        1.《繁星》《春水》是（ ）在（ ）年写的？ 2.《繁星》《春水》是在（ ）的影响下写成的？ 3.《繁星》《春水》“小孩子！ 他细小的身躯里”下一句是（ ） 4.《繁星》《春水》是诗集，分别由（ ）首小诗组成？ 答案：1、冰心 1921 2、泰戈尔 3、含着伟大的灵魂 4、164首 182首 1.冰心原名_________，是著名的_______、________、__________、____________。 2.冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人__________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。

        3.“五四”以后进行新诗创作取得较高成就的除冰心之外，还有_______、________等，他们的代表作分别有__________、__________等。 4.冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，__________________________”。

        5.冰心早年艺术上，追求“________________________________”的境界，她的诗也具有这些特点。 6.“春江水暖鸭先知”是___朝______的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人 在廊下，书在膝上，_________________，_______________。”

        7.冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回忆时含泪的微笑。” 8.冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_______________________！然而当初她的芽儿，___________________，洒遍了牺牲的血雨。”

        9.冰心的诗中洋溢着___的哲学。 10.冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《_____________》、《______》等。

        我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。 11.冰心的著名散文有《___________》、《________》、《_____》等。

        12.冰心是_______派的代表诗人，这些诗特点是_______、__________、______________。 13.冰心是福建长乐人，出生于福州一个具有______、____________的海军军官家庭。

        14.作者以“冰心”为笔名，在《________________》一文中，作了说明：一来是_________________；二来是________________。 15.冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。

        16.《繁星》是冰心的第____部诗集，诗集收入诗人____________至___________所写小诗____首，最初发于北京的《__________》。 17.冰心的主要作品有：诗集《_______》、《______》，短篇小说集《_____》、《__________》，散文集《____________》、《_____________》、《_________》等。

        18.《春水》收入诗人在_____________至_____所写的小诗________首。 19.《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。

        20.诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么？ _________________________________；____________________________________________________________。 21.冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______著称。

        22.冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为________、________。 23、除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。

        她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《__________________》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。

        24、《________》的问世要比《________》晚三个月。 答案：1.谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文。

5.繁星春水有关自然的诗赏析

        ” 老年人叹着说，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。

        2.老年人对小孩说： “流泪罢，感人肺腑。 这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重，而有的人，面对困难就会退缩 1.青年人！ 珍重的描写罢，追求理想，而不能沉浸在自己的幻想中。

        诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切。不要懈怠，不要蹉跎，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢。”

        小孩子对老年人说.童年呵。 俗话说得好，白了少年头.母亲啊：‘我的光照临着你了， 跳罢， 世界多么有趣啊呵。

        诗歌开篇用呼告手法， 世界多么无味呵、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 4.春从微绿的小草里和青年说，便是对童真，是梦中的真，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语。

        可以说，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲！ 我不忍回忆我所已经过的事。” 3，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习， 先生！ 我不会设想我所未经过的事： “原谅我， 孩子！天上的风雨来了！” 小孩笑着说： “饶恕我，去“珍重的描写”自己的人生诗篇， 叹息罢，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。

        与颂扬母爱紧密相连的。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，是回忆时含泪的微笑 6.聪明人，抛弃你手里幻想的花吧，催人上进；因为“时间正翻着书页：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，自生自灭。

        7. 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿，是真中的梦： “笑罢！ 5！她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。 追求现实， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨， 时间正翻着书页， 请你着笔！ 这是一首极富哲理的劝勉诗。

6.《繁星春水》中写自然的诗歌

        冰心崇尚自然，热爱自然。这与她对母爱的宣扬一脉相承。她是自然的女儿，在她的心中，“深蓝的太空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。意象丰繁而情思专一。

        故乡的海波呵！

        你那飞溅的浪花

        从前怎样一滴一滴的敲我的盘石

        现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦

        造物者-

        倘若在永久的生命中

        只容有一次极乐的应许，

        我要至诚地求着：

        “我在母亲的怀里，

        母亲在小舟里，

        小舟在月明的大海里。”

        这首诗歌集中表达了冰心诗歌主题，把母爱，自然、童真之美融为一体。

7.繁星春水有关自然的诗赏析

        1.青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ 这是一首极富哲理的劝勉诗。

        诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。

        然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。

        2.老年人对小孩说： “流泪罢， 叹息罢， 世界多么无味呵！” 小孩笑着说： “饶恕我， 先生！ 我不会设想我所未经过的事。” 小孩子对老年人说： “笑罢， 跳罢， 世界多么有趣啊呵！” 老年人叹着说： “原谅我， 孩子！ 我不忍回忆我所已经过的事。”

        3.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

        这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。

        与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 4.春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！ 5.童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑 6.聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。 追求现实，追求理想，而不能沉浸在自己的幻想中，自生自灭。

        7. 成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 俗话说得好：“人不可貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽，但是又有谁会知道在她们美丽的背后有着她们无限的努力，而有的人，面对困难就会退缩，再回到诗中看一看明艳的花，我们是不是应该去学习她们奋斗的精神，她们坎坷的过去。

8.《繁星春水》中写自然的诗歌

        冰心崇尚自然，热爱自然。

        这与她对母爱的宣扬一脉相承。她是自然的女儿，在她的心中，“深蓝的太空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。

        意象丰繁而情思专一。 故乡的海波呵！ 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 造物者- 倘若在永久的生命中 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲的怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。”

        这首诗歌集中表达了冰心诗歌主题，把母爱，自然、童真之美融为一体。

9.繁星春水中写母爱哲思自然的诗句

        母亲啊！

        天上的风雨来了，

        鸟儿躲到它的巢里；

        心中的风雨来了，

        我只躲到你的怀里。

        诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑。

        这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说，正是对母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱：

        万千的天使，

        要起来歌颂小孩子；

        小孩子！

        他那细小的身躯里，

        含着伟大的灵魂。

        在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。

        我们都是自然的婴孩，

        卧在宇宙的摇篮里。

        冰心还将母爱、童真、自然融为一体：

        造物者枣

        倘若在永久的生命中，

        只容有一次极乐的应许，

        我要至诚地求着：

        “我在母亲怀里，

        母亲在小舟里，

        小舟在月明的大海里。”

        这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

        墙角的花，

        你孤芳自赏时，

        天地便小了。

        在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。

        足够了吧，谢谢采纳

10.繁星 春水中描写自然的句子

        《繁星》 一繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 一〇 嫩绿的芽儿 和青年说 “发展你自己！" 淡白的花儿 和青年说 "贡献你自己！" 深红的果儿和青年说 "牺牲你自己！" 二十 幸福的花枝 在命运的神的手里 寻觅着要付与完全的人 二四 向日葵对那些未见过白莲的人 承认他们是最好的朋友 白莲出水了 向日葵低下头了 她亭亭的傲骨 分别了自己 三二 玫瑰花的剌 是攀摘的人的嗔恨 是她自己的慰乐 三四 创造新陆地的 不是那滚滚的波浪 却是地底下细小的泥沙 三六 阳光穿进石隙里 和极小的刺果说 “借我的力量伸出头来罢 解放了你幽囚的自己！" 树干儿穿出来了 坚固的盘石 裂成两半了 三八 井栏上 听潺潺山下的河流—— 料峭的天风 吹着头发 天边——地上 一回头又添了几颗光明 是星儿 还是灯儿 四八 弱小的草呵！ 骄傲些吧 只有你普遍地装点了世界 五五 成功的花 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿 浸透了奋斗的泪泉 洒遍了牺牲的血雨六九 春天的早晨 怎样的可爱呢！ 融洽的风 强扬的衣袖 静悄的心情 七七 小盘石呵！ 坚固些罢 准备着前后相催的波浪！ 花儿低低的对看花的人说 少顾念我罢 我的朋友！ 让我自己安静着 开放着 你们的爱 是我的烦扰 一二五 蜜蜂 是能溶化的作家 从百花里吸出不同的香计来 酿成他独创的甜蜜 一二七 流星 飞走天空 可能有一秒时的凝望 然而这一瞥的光明 已长久遗留在人的心怀里 一三一 大海呵！ 那一颗星没有光 那一朵花没有香 那一次我的思潮里 没有你波涛的清响 一三六 风雨后—— 花儿的芬劳过去了 花儿的颜色过去了 果儿沉默的在枝上悬着 花的价值 要因着果儿而定了！ 一三八 夏之夜 凉风起了！ 襟上兰花气息 绕到梦魂深处 一四九 无月的中秋夜 是怎样的耐人寻味呢！ 隔着层云 隐着清光 《春水》： 一八 冰雪里的梅花呵！ 你占了春先了 看遍地的小花 随着你零星开放 二三 平凡的池水—— 临照了夕阳 便成金海！ 二四 小岛呵！ 何处显出你的挺拔呢 无数的山蜂 沉沦在海底了 二五 吹就雪花朵朵—— 朔风也是温柔的呵 二九 一般的碧绿 只多些温柔 西湖呵 你是海的小妹妹么 三五 嫩绿的叶儿 也似诗情么 颜色一番一番的浓了 三八 秋深了！ 树叶儿穿上红衣了！ 四三 春何曾说话呢 但她那伟大潜隐的力量 已这般的 温柔了世界了！ 五二 微倦的沉思里 鸽儿的弦风 将诗情吹破了！ 五三 春从微绿的小草里 和青年说 "我的光照临着你了 从枯冷的环境中 创造你有生命的人格罢！ 六三 柳花飞时 燕子来了 芦花飞时 燕子又去了 但她们是一样的洁白呵！ 六九 沉寂的渊底 却照着 永远红艳的春花 一一二 浪花愈大 凝立的盘石 在沉默的持守里 快乐也愈大了 一二五 修养的花儿 在寂静中开过去了 成功的果子 便要在光明里结实 一四一 雨后—— 随着蛙声 荷盘上的水珠 将衣裳溅湿丁 一五〇 岩下 缓缓的河流 深深的树影—— 指点着 细语着 许多诗意 笼盖在月明中 一五四 柳条儿削成小桨 莲瓣儿做了扁舟—— 容宇宙中小小的灵魂 轻柔地泛在春海里 一六七 绿水边 几双游鸭 几个浣衣的女儿 在诗人驴前 展开了一幅自然的图一七六 战场上的小花呵！ 赞美你最深的爱！ 冒险的开在枪林弹雨中 慰藉了新骨 一七九 明月！ 完成了你的凄情了！ 银光的田野里 是谁隔着小溪 吹起悠扬之笛。

       

冰心写的现代诗

       冰心，原名谢婉莹，著名女作家。主要作品为诗集《繁星》、《春水》和散文集《寄小读者》等。用格言式诗句咏唱母爱、童贞、大海。散文也表现“爱的哲学”，被誉为“美文”的代表。

       1、《超人》

       文章一开篇便指明主人公何彬是一个冷心肠的青年。他和人没交际，亦不爱带一点生气的东西。这源于他消极的人生态度，消极得固执。他固执地认为世界是虚空的，人生是无意识的，爱和怜悯都是恶德。一切不过是场戏，到处充斥着阴暗、黯淡、虚伪。

       父母子女，与其互相牵连，不如互相遗弃。他曾言语：“不如行云流水似的，随他去完了。”将自己的一生说得如此轻描淡写，毫不在意。可以真切地明了此时的他心中果真无爱的。连自己都不爱，何况父母、宇宙以及万物呢 !

       2、《繁星·春水》

       是诗人冰心平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来，她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的影子，这才整理起来，而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到，她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版，竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动，从而在她的影响下，促使“五四”以来的新诗，进入了一个小诗流行的时代。

       3、《往事》

       《往事》还包括了遥寄印度哲人泰戈尔、“无限之生”的界线、力构小窗随笔、除夕的梦、十字架的园里、山中杂记——遥记小朋友、我们把春天吵醒了、生命从八十岁开始、当教师的快乐、施者比受者更为有福等内容。《往事》更是概括了生命之理，不要求来生，做好自己就行了。

       4、《冬儿姑娘》

       “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”童年和少年时代最初读到的东西，很可能决定一个人一生的审美取向和品位。一个人，假如童年的时候从来不看优美、有趣的书，那他长大后很可能就是一个精神苍白、缺乏审美情趣的人。一个从小经常目睹丑陋和暴力的人，和一个小时候经常看到美丽的花、经常被高尚的情操所感动的人，长大后是不一样的，前者可能变得野蛮和冷酷，后者可能变得丰富和博爱。?

       5、《还乡杂记》

       是1957年4月少年儿童出版社出版的图书，作者是冰心。本书主要讲述了作者对故乡怀念的故事及爱国主义的情怀等有关内容。

       1、《春水》

       作者：冰心

       春水！又是一年了还这般的微微吹动。

       可以再照个影儿么？春水温静的答谢我说：“我的朋友！

       我从来没留下一个影子，不但对你是如此。”

       2、《母亲》

       作者：冰心

       母亲呵！

       天上的风雨来了，

       鸟儿躲到它的巢里；

       心中的风雨来了，

       我只躲到你的怀里。

       3、《十年》

       作者：冰心

       她寄我一封信，提到了江南晚风天，

       她说“只是佳景没有良朋！”

       八个字中，我想着江波，想着晚霞，想着独立的人影。

       这里是只有闷雨，只有黄尘，只有窗外静沉沉的天。

       我的朋友！谁说人生似浮萍？

       暂住……

       一暂住又已是十年！

       一九二二年八月十九日

       4、《惆怅》

       作者：冰心

       当岸上灯光，水上星光，无声地遥遥相照。

       苍茫里，倚着高栏，只听见微击船舷的波浪。

       我的心是如何的惆怅——无着！

       梦里的母亲，来安慰病中的我，

       絮絮地温人的爱语——几次醒来，药杯儿自不在手里。

       海风压衾，明灯依然，

       我的心是如何的惆怅——无着！

       循着栏杆来去，——群中的欢笑，

       掩不过静里的悲哀！“我在海的怀抱中了，

       母亲何处？”天高极，海深极，月清极，人静极，

       空泛的宇宙里，我的心是如何的惆怅——无着！

       5、《繁星》

       作者：冰心

       繁星闪烁着——

       深蓝的太空

       何曾听得见它们对话？

       沉默中

       微光里

       它们深深的互相颂赞了。

       好了，今天关于“诗歌《生命》冰心”的探讨就到这里了。希望大家能够对“诗歌《生命》冰心”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。