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孺子可教的主人公是谁-_孺子可教的主人公是谁的 答案

zmhk 2024-06-01 人已围观

简介孺子可教的主人公是谁?_孺子可教的主人公是谁的 答案       对于孺子可教的主人公是谁?的问题,我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。1.成语的主人公大全2.完壁归赵,纸上谈兵,刻舟求剑和背水一

孺子可教的主人公是谁?_孺子可教的主人公是谁的 答案

       对于孺子可教的主人公是谁?的问题,我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。

1.成语的主人公大全

2.完壁归赵,纸上谈兵,刻舟求剑和背水一战的主人公各是谁?

3.类似卧薪尝胆的历史成语

孺子可教的主人公是谁?_孺子可教的主人公是谁的 答案

成语的主人公大全

       成语故事中的主人公

       煮豆燃萁(曹植) 破釜沉舟(项羽) 纸上谈兵(赵括)? 背水一战(韩信)

       指鹿为马(赵高) 围魏救赵(孙膑) 卧薪尝胆(勾践)? 负荆请罪(廉颇)

       闻鸡起舞(祖逖) 三顾茅庐(刘备) 望梅止渴(曹操) 完璧归赵(蔺相如)

       惊弓之鸟(更赢) 程门立雪(杨时) 毛遂自荐(毛遂) 胸有成竹(文与可)

       草船借箭(诸葛亮)? 铁杵成针(李白) 精兵简政(毛泽东) 四面楚歌(项羽)

       草木皆兵(符坚) 赤壁之战(周瑜) 约法三章(刘邦)? 老马识途(管仲)

       滥竽充数(南郭) 老骥伏枥(曹操) 逼上梁山(林冲) 草船借箭(诸葛亮)

       明镜高悬(秦始皇)? 开门见山(寓公) 名落孙山(孙山)? 悬梁刺股(苏秦)

       班门弄斧(梅之滨)? 纸醉金迷(孟斧)? 按图索骥(伯乐)? 暗箭伤人(公孙子都)

       百步穿杨(养由基)? 杯弓蛇影(杜宣) 鞭长莫及(伯仲) 病入膏肓(缓)

       不寒而栗(火纵) 车水马龙(马皇后)? 出尔反尔(孟子) 出人头地(欧阳修)

       唇亡齿寒(宫之奇)? 打草惊蛇(王鲁) 大义灭亲(石 鹊)? 东窗是发(秦桧)

       东山再起(谢安) 分道扬镳(元志) 风声鹤唳(符坚)? 汗流浃背(曹操)

       鹤立鸡群(嵇绍) 鸡鸣狗盗(孟尝君)? 骄奢*逸(州吁) 口蜜腹剑(李林甫)

       口若悬河(郭象) 鹿死谁手(石勒) 洛阳纸贵(左思)? 门庭若市(邹忌)

       南辕北辙(季梁) 怒发冲冠(蔺相如)? 破镜重圆(徐德言) 骑虎难下(杨坚)

       巧取豪夺(米芾) 日暮途远(伍子胥)? 如火如荼(夫差)? 投笔从戎(班固)

       兔死狗烹(范蠡) 退避三舍(垂耳) 望洋兴叹(河伯)? 嫣然一笑(宋玉)

       偃旗息鼓(赵云) 阳春白雪(宋己) 叶公好龙(叶公) 夜郎自大(夜郎)一败涂地(刘邦) 一筹莫展(蔡幼学)? 一鼓作气(曹刿)

       一箭双雕(长孙晟)

       一目十行(萧纲) 一窍不通(纣王) 一丘之貉(杨恽) 一日千里(周穆王)

       以德报怨(孔子) 以身试法(王尊) 越俎代庖(许由)? 亦步亦趋(颜回)

       易如反掌(褚遂良)? 朝三暮四(狙公) 中流砥柱(大禹)? 趾高气扬(屈瑕)

       众叛亲离(邹吁) 自惭形秽(王济) 捉襟见肘(曾参) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)

       入木三分(王羲之)? 精中报国(岳飞) 江郎才尽(江郎)? 凿壁偷光(匡衡)

       乐不思蜀(刘禅)

       战国: 完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)

       负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)

       讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)

       高山流水(俞伯牙、钟子期)

       秦 :

       一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)

       悬梁刺股(苏秦、孙敬)

       汉 :

       一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)

       背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)

       暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)

       多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)

       无颜见江东父老(项羽)

       三国:

       鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)

       初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)

       七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)

       封金挂印(关羽) 单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)

       万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)

       晋:

       入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)

       草木皆兵(苻坚) 风声鹤唳(苻坚) 凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)

       南北朝:

       画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)

       宋:精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)

       成语中的主人公

       煮豆燃萁(曹植) 破釜沉舟(项羽) 纸上谈兵(赵括) 背水一战(韩信)

       指鹿为马(赵高) 围魏救赵(孙膑) 卧薪尝胆(勾践) 负荆请罪(廉颇)

       闻鸡起舞(祖逖) 三顾茅庐(刘备) 望梅止渴(曹操) 完璧归赵(蔺相如)

       惊弓之鸟(更赢) 程门立雪(杨时) 毛遂自荐(毛遂) 胸有成竹(文与可)

       草船借箭(诸葛亮) 铁杵成针(李白) 精兵简政(毛泽东) 四面楚歌(项羽)

       草木皆兵(符坚) 赤壁之战(周瑜) 约法三章(刘邦) 老马识途(管仲)

       滥竽充数(南郭) 老骥伏枥(曹操) 逼上梁山(林冲) 草船借箭(诸葛亮)

       明镜高悬(秦始皇) 开门见山(寓公) 名落孙山(孙山) 悬梁刺股(苏秦)

       班门弄斧(梅之滨) 纸醉金迷(孟斧) 按图索骥(伯乐) 暗箭伤人(公孙子都)?

       百步穿杨(养由基) 杯弓蛇影(杜宣) 鞭长莫及(伯仲) 病入膏肓(缓)

       不寒而栗(火纵) 车水马龙(马皇后) 出尔反尔(孟子) 出人头地(欧阳修)

       唇亡齿寒(宫之奇) 打草惊蛇(王鲁) 大义灭亲(石 鹊) 东窗是发(秦桧)

       东山再起(谢安) 分道扬镳(元志) 风声鹤唳(符坚) 汗流浃背(曹操)

       鹤立鸡群(嵇绍) 鸡鸣狗盗(孟尝君) 骄奢*逸(州吁) 口蜜腹剑(李林甫)

       口若悬河(郭象) 鹿死谁手(石勒) 洛阳纸贵(左思) 门庭若市(邹忌)

       南辕北辙(季梁) 怒发冲冠(蔺相如) 破镜重圆(徐德言) 骑虎难下(杨坚)

       巧取豪夺(米芾) 日暮途远(伍子胥) 如火如荼(夫差) 投笔从戎(班固)

       兔死狗烹(范蠡) 退避三舍(垂耳) 望洋兴叹(河伯) 嫣然一笑(宋玉)

       偃旗息鼓(赵云) 阳春白雪(宋己) 叶公好龙(叶公) 夜郎自大(夜郎)

       一败涂地(刘邦) 一筹莫展(蔡幼学) 一鼓作气(曹刿) 一箭双雕(长孙晟)

       一目十行(萧纲) 一窍不通(纣王) 一丘之貉(杨恽) 一日千里(周穆王)

       以德报怨(孔子) 以身试法(王尊) 越俎代庖(许由) 亦步亦趋(颜回)

       易如反掌(褚遂良) 朝三暮四(狙公) 中流砥柱(大禹) 趾高气扬(屈瑕)

       众叛亲离(邹吁) 自惭形秽(王济) 捉襟见肘(曾参) 鞠躬尽瘁(诸葛亮)

       语文趣题

       根据诗句填成语

       1、危楼高百尺.(空中楼阁)?

       2、欲穷千里目,更上一层楼.(高瞻远瞩)

       3、明月何时照我还?(归心似箭)?

       4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.(深情厚谊)

       5、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.(一望无际)

       6、春色满园关不住,一枝红杏出墙来.(满园春色)

       7、读书破万卷,下笔如有神.(熟能生巧)

       8、千山鸟飞绝,万径人踪灭.(无影无踪)?

       9、千里江陵一日还.(一日千里)

       仿句 例:天空收容每一片云彩,所以天空广阔无边

       高山(收容每一颗树苗),(不论其高矮),(所以高山雄伟壮观).

       大海(收容每一朵浪花),(不论其大小),(所以大海浩瀚壮阔).

       长河,(是顽强的寻求与机智的开拓).

       大海,(是无比的宽容和博大的包含).

       天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;

       高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无涯。心灵的博大,胸襟的坦荡,襟怀的包容,才能真性飘逸,气质超然,快乐人生。

完壁归赵,纸上谈兵,刻舟求剑和背水一战的主人公各是谁?

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       战国:完璧归赵(蔺相如) 围魏救赵(孙膑) 退避三舍(重耳) 毛遂自荐(毛遂)

       负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)

       讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)

       高山流水(俞伯牙、钟子期)

       秦 :一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)

       悬梁刺股(苏秦、孙敬)

       汉 :一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)

       背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)

       暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)

       多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)

       无颜见江东父老(项羽)

       三国:鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)

       初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)

       七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)

       封金挂印(关羽) 单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)

       万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)

       晋:入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)

       草木皆兵(苻坚) 凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)

       南北朝:画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)

       宋:精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)

       编辑于 2015-05-21

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       出自历史故事的成语以及相对应的主人公有哪些

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       出自历史故事的成语有哪些?

       退避三舍[ tuì bì sān shè ] 舍:古时行军计程以三十里为一舍。主动退让九十里。比喻退让和回避,避免冲突。 故事出自《左传·僖公二十二年》。比喻不与人相争或主动让步。 如火如荼[ rú huǒ rú tú ] 荼:茅草的白花。像火那样红,像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛,气氛热烈。 故事出自《国语·吴语》。形容某种人群或事物阵容之大,气势之盛。 请君入瓮[ qǐng jūn rù wèng ] 瓮:一种陶制的盛器。比喻用某人整治别人的办法来整治他自己。 故事见于《资治通鉴·唐则天皇后天授二年》。比喻用某人整治他自己。 洛阳纸贵[ luò yáng zhǐ guì ] 比喻著作有价值,流传广。 故事出自《晋书·文苑·左思传》。称颂杰出的作品风行一进。 望梅止渴[ wàng méi zhǐ kě ] 原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。 故事出自《世说新语·假谲》。比喻用空想安慰自己或他人。 高山流水 [ gāo shān liú shuǐ ] 比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。 故事出自《列子·汤问》。比喻知己或知音,也比喻音乐优美。 望洋兴叹[ wàng yáng xīng tàn ] 望洋:仰视的样子。 仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 故事见于《庄子·秋水》。比喻要做某事而力量不够,感到无可奈何。 草木皆兵[ cǎo mù jiē bīng ] 木:树;皆:全;都是。野草和树木都像是兵士。比喻军队败退时心虚;把草木都看成为是敌兵。亦形容极度惊恐时发出多疑的错觉 故事出自《晋书·苻坚·载记》。形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。 探骊得珠[ tàn lí dé zhū ] 骊:古指黑龙。 在骊龙的颔下取得宝珠。原指冒大险得大利。后常比喻文章含义深刻,措辞扼要,得到要领。 故事见于《庄子列御寇》。比喻写文章能紧扣主题,抓住要点。 唇亡齿寒[ chún wáng chǐ hán ] 嘴唇没有了,牙齿就会感到寒冷。 比喻利害密要相关。 故事出自《左传·僖公五年》。比喻双方关系密切,相互依存。

       49赞·1,090浏览2019-08-28

       出自历史典故的成语有哪些?

       出自历史典故的成语: 1、声名狼藉 释义: 声名:名誉。 狼藉:杂乱不堪。 形容声望和名誉败坏到极点,不可收拾。该成语出自《史记·蒙恬列传》。 典故故事: 秦始皇在世时,十分信任大将蒙恬、蒙毅兄弟。朝中有一个大臣,名叫赵高,此人身体强壮,并对法律很有研究。秦始皇提拔他为中车府令,并命他当自己的小儿子胡亥的老师。 有一次,赵高因为受贿舞弊,犯了大罪,刚好蒙毅受理这个案件,蒙毅对赵高一向有不好的看法,就按照法律判处赵高死刑。可是,秦始皇却念赵高是个人才,并且教子有功,就赦免了他的罪,还为他恢复了官职。 赵高因此对蒙毅及其兄蒙恬大将军恨之入骨。后来秦始皇出宫巡游,在途中染疾病死。此时本应由公子扶苏即位,可赵高却乘机串通丞相李斯,立胡亥为秦二世,并用阴谋手段将公子扶苏和大将蒙恬害死。 赵高掌握了朝廷大权后,对胡亥说:“先帝在世时本打算立你为太子,蒙毅不赞成。于是立了扶苏,我看定得除掉此人,否则会有后患。”胡亥听了,就把蒙毅抓起来,逼蒙毅自杀。 蒙毅知道自己逃不过劫难,便大骂了赵高一通,说道:“从前秦穆公杀了三位良臣殉葬,秦昭襄王杀白起,楚平王杀伍奢,吴王夫差杀伍子胥,这四个国君都因杀了良臣,他们的名声在诸侯各国间非常坏。希望皇上要引以为戒,不要受奸臣的蒙蔽。” 说完,蒙毅自杀而亡。 2、拨云见日 释义: 拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除,心里顿时明白。“拨云见日”比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除,心里顿时明白。该成语出自《晋书·乐广传》。 典故故事: 晋代的乐广为太尉贾充所赏识,被荐举为河南尹。乐广不愿意出任外官,请好朋友、大文学家潘岳替自己写一份辞呈。潘岳说:“你先将辞官的意思告诉我,方好动笔。”乐广简短地用一两百个词语表达意思,潘岳据之写成洋洋洒洒的一篇名扬当时的《呈太尉辞河南尹表》。 大家都说:“乐广不依靠潘岳的手笔,潘岳不依靠乐广的设意,那么就不会有这篇惊世之作。” 名士王衍,自视甚高,只佩服乐广,他说:“我跟别人交谈,总觉得对方话多,最近接触乐广,交谈之后,才知道原来自己的话也多。真正言简意赅的,天下只有乐广一人。” 太子洗马卫玠做了一个怪梦,日思夜想,得了心疾,茶饭无心,形憔神悴。乐广去探病,问清底细,告诉卫玠说:“眼未见怪,怪从心生,心中无怪,病由何生?”卫玠顿时醒悟,病就好了。卫玠说:“乐广胸中澄沏如水,疾病是上不了他的身的。” 卫玠的父亲对乐广的评价更高。他说:“乐广是人中的水镜,见到他,感到一片清明光洁,如同拨云见天。” 后人将“拨云见天”改为“拨云见日”。 3、厉兵秣马 释义: 磨好兵器,喂饱战马。形容准备战斗,也比喻事前做好准备工作。出自先秦·左丘明《左传·僖公三十三年》。 典故故事: 僖公三十二年冬天,杞子从郑国派人来告诉秦穆公说:“郑国让我掌管他们北门的钥匙,如果偷偷派军队来,保管成功。”大臣蹇叔对秦穆公说:“调动大军偷袭这么远的国家,我们赶得精疲力乏,对方早就有了准备,不会有什么作为的。而且行军路线上千里,谁会不知道呢?”穆公不听,派大军东行。 秦军到了郑国的边境滑地,遇到郑国人弦高赶着十二头牛要到周朝集市去卖。弦高赶快让人回国报信,自己将牛献给秦军作犒劳,说:“我们大王听说你们要从这里路过,派我来犒劳你们,请不要嫌弃礼物轻薄。” 郑穆公得到弦高的消息,派人去查看,见杞子一伙正在整顿盔甲、磨兵器、喂马,便对他们说:“你们留在我们郑国时间也长了,我们国小物乏,听说你们就要离开,就请便吧!”杞子就逃了。秦军只好退了。 4、望洋兴叹 释义: 字面意思是在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力量不够或没有条件而感到无可奈何。出自《庄子秋水》 典故故事: 在古代,黄河之水滔滔不绝,灌溉着两岸的土地,孕育了中华文明,因此黄河被称为神河。 有一年,秋雨使所有的河流暴涨,百川都汇进了黄河,黄河变得更加汹涌而宽阔,两岸与河中沙洲之间连牛马都分辨不清。于是黄河河神洋洋自得,认为自己就是天下最大的了。他顺流而下,一直来到北海。他向东望去,却看不到北海的边际。 于是河神收起了得意洋洋的表情,望着汪洋大海对北海海神感叹道:“原先我自高自大,以为谁都比不上自己,今天我看到你这样广大,无边无际,今天我要不来这里,我永远都不会知道自己的无知。” 北海海神说:“我在天地间也只是大山里的一个小石头,四海在天地间也就是粮仓中的一粒米,我又有什么广大的呢?” 5、出人头地 释义: 指高人一等。形容德才超众或成就突出。出自《宋史?苏轼传》 典故故事: 苏轼,字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今四川眉山县)人。他的父亲苏洵和弟弟苏辙都是北宋有名的文学家,被人们合称为“三苏”,而且都一起列入“唐宋八大家”之中。 苏轼小时候,天资聪颖,由于书读得多,字也认得多,再加上文章写得好,因而受到人们的称赞。在一片赞扬声中,苏轼不免有些飘飘然。 有一天,便在自己书房门上手书一联,以显示自己的才华,联文是:读尽人间书,识遍天下字。对联贴出之后,有一位老者专程来到苏家,向苏轼“求教”,请苏轼认一认他带来的书,书上全是写着周朝时史籀创制的字。 苏轼开始满不在乎,非常得意,可是接过书一看,书上的字一个也不认识,这对骄傲自满的苏轼是当头一棒,他顿时面红耳赤,只好向老者道歉。老者也没说什么,便含笑而去。 苏轼这时才感到自己太骄傲了,于是将书房门前对联的上下联前各添了两个字,使思想境界为之升华,一幅具有远大抱负的对联展现在人们的眼前:立志读尽天下书,发愤识遍天下字。 此后,苏轼发奋读书。二十岁的时候,已学得博古通今,便和弟弟苏辙一起参加了京城的考试。当年的主考官是翰林学士欧阳修。欧阳修对当时文坛崇尚诡怪奇涩的文风很是反感,一律不加录取。当他看到一篇《刑赏忠厚论》时,十分高兴,便准备取为第一。 由于试卷是密封的,欧阳修并不知道那文章是谁写的。他想了想,觉得能写出这样的文章的人,除了他的弟子曾巩之外,可能不会有别人了。为了避嫌,欧阳修就把苏轼的卷子判为第二。等到发榜公布的时候,欧阳修才知道写那篇好文章的人不是曾巩,而是个叫苏轼的年轻人,心里便有些过意不去。 欧阳修得知《刑赏忠厚论》不是他的弟子曾巩写的,而是初出茅庐的苏轼所写,心里觉得有点对不住苏轼,竟让他屈居第二。再看到苏轼以后送来的文章,篇篇才学横溢,更是赞叹不已。 于是写信给当时声望颇高的梅尧臣说:“苏轼的文章实在是好,我应当让路,使他高出我一头。”成语“出人头地”就是由此而来的。当时听说此事的人都不以为然,认为欧阳修夸大了苏轼的才学,等以后他们看到了苏轼的文章以后才信服。 后来,苏轼得到欧阳修等文坛名流的指点,文章越来越好,后来果然出人头地,和欧阳修等人被后人并称为“唐宋八大家”。 百度百科——声名狼藉 (词语释义) 百度百科——拨云见日(汉语成语) 百度百科——厉兵秣马 (词语解释) 百度百科——望洋兴叹 百度百科——出人头地 (汉语成语)

       38赞·2,064浏览2019-05-11

       源于历史故事的成语及主人公

       历史故事成语: 战国:完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂) 负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗) 讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸) 高山流水(俞伯牙、钟子期) 秦:一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲) 悬梁刺股(苏秦、孙敬) 汉:一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良) 背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻) 暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援) 多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参) 无颜见江东父老(项羽) 三国:鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙) 初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡) 七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云) 封金挂印(关羽) 单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操) 万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮) 晋: 入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思) 草木皆兵(苻坚) 凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦) 南北朝:画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)

       17赞·208浏览2016-12-01

       出自历史故事的成语以及相对应的主人公有哪些?

       初出茅庐 (诸葛亮) 三顾茅庐 (刘备) 卧薪尝胆 (勾践) 负荆请罪 (廉颇) 完壁归赵 (蔺相如) 班门弄斧(鲁班) 入木三分 (王羲之) 完璧归赵(蔺相如) 围魏救赵(孙膑) 退避三舍(重耳) 毛遂自荐(毛遂)

       46赞·357浏览2019-09-13

       来自历史故事的成语有哪些

       1、完璧归赵 读音:wán bì guī zhào 解释:本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国首都,比喻把物品完好地归还物品主人。 出处:《史记·廉颇蔺相如列传》:“蔺相如带宝玉去秦国换取城池;见秦王有诈;便凭着大智大勇;终于使宝玉完好回归赵国。” 近义词:物归原主、物归旧主。 反义词:久假不归、巧取豪夺、横征暴敛。 例句:这些书我看过之后一定会完璧归赵,请你放心。 2、围魏救赵 读音:wéi wèi jiù zhào 解释:原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。现借指用包抄敌人的后方来迫使他撤兵的战术。 出处:《三国演义》三十回:“曹军劫粮;曹操必然亲往;操即自出;寨必空虚;可纵兵先去曹操之寨;操闻之;必速还。此孙膑‘围魏救赵’之计也。” 近义词:声东击西 反义词:围点打援 例句:抗日战争时期,日本鬼子出来抢粮,我们便用围魏救赵的办法,打他的县城,鬼子就急忙撤回。 3、毛遂自荐 读音:máo suì zì 自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。 出处:《史记·平原君虞卿列传》:“门下有毛遂者;前;自赞于平原君曰:‘遂闻君将合从于楚;约与食客门下二十人偕;不外索。合少一人;愿君即以遂备员而行矣。’” 近义词:自告奋勇 反义词:自惭形秽 例句:学校需要能干的志愿者,小刚毛遂自荐。 4、负荆请罪 读音:fù jīng qǐng zuì 解释:指主动向对方赔礼认错,请求对 方责罚。 出处:《史记·廉颇蔺相如列传》记载;

类似卧薪尝胆的历史成语

       战国:完璧归赵(蔺相如) 围魏救赵(孙膑) 退避三舍(重耳) 毛遂自荐(毛遂)

       负荆请罪(廉颇) 纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)

       讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)

       高山流水(俞伯牙、钟子期)

       秦 :一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)

       悬梁刺股(苏秦、孙敬)

       汉 :一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)

       背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)

       暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)

       多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)

       无颜见江东父老(项羽)

       三国:鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)

       初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)

       七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)

       封金挂印(关羽) 单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)

       万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)

       晋: 入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)

       草木皆兵(苻坚) 凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)

       南北朝:画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)

       宋: 精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)

       头悬梁,锥刺骨——苏秦

       凿壁偷光——匡衡

       退避三舍——晋文公

       围魏救赵——孙膑

       纸上谈兵——赵括

       焚书坑儒——秦始皇

       韦编三绝——孔子

       卧薪尝胆——勾践

       商鞅变法——商鞅

       逝者如斯夫——孔子

       班门弄斧——鲁班

       一鼓作气——曹刿

       不食周粟——伯夷叔齐

       东施效颦——西施

       掩耳盗铃、守株待兔、拔苗助长、叶公好龙、杯弓蛇影等等

       纸上谈兵——赵括

       围魏救赵——孙膑

       焚书坑儒——秦始皇

       唇亡齿寒

       这个故事讲的是晋国兴灭掉虞国,晋国给虢国国君千里马和玉璧想借道,宫之奇极力劝阻,可虢君却一口答应,结果被晋国把虞国和虢国都灭掉了。

       这个成语比喻关细密切,利害相关。

       纸上谈兵——赵括

       围魏救赵——孙膑

       焚书坑儒——秦始皇

       凿壁偷光——匡衡

       退避三舍——晋文公

       卧薪尝胆——勾践

       班门弄斧——鲁班

       一鼓作气——曹刿

       东施效颦——西施

       围魏救赵

       唇亡齿寒

       纸上谈兵

       围魏救赵

       焚书坑儒

       春秋战国时期的成语

       1、纸上谈兵——赵括(战国赵):形容只会按照书本生搬硬套,不能联系实际。

       2、老马识途——管仲(春秋):比喻做事很有经验

       3、围魏救赵——孙膑

       4、负荆请罪——廉颇(战国赵):比喻诚心诚意地承认错误

       5、完壁归赵——蔺相如

       6、胡服骑射:战国时,赵国国君武灵王决心变革图强。武灵王见胡人(少数民族)身着窄袖短褂便服,骑着战马,边跑边射箭,行动迅疾,十分灵活,便决定向胡人学习,改革士兵服装,发展骑兵。不到一年功夫,赵国拥有一支强大的骑兵,经过南征北战,赵国成了当时有数的强国之一。

       7、窃符救赵:战国时,秦国派兵围攻赵国的都城邯郸。赵国向魏国求救,魏国派兵前去救赵。秦国听说魏国派兵救赵一事,派人去魏国威胁魏王,魏王屈服于秦国,下令让前去救赵的魏兵按兵不动。赵王向魏国公子信陵君写信求救。信陵君曾为魏王的宠妃如姬报了杀父之仇,信陵君请求如姬从魏王那里盗出了兵符,从而夺取了兵权,率领几万精兵,奔赴邯郸,打败了秦军,解了邯郸之围。

       8、三令五申——孙 武

       9、退避三舍:春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他,他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳退避三舍,诱敌深入而大胜。

       10、一鸣惊人:相传楚庄王(另一说为齐威王)临政三年终日作乐,不理朝政。一臣下对庄王说:“听说国中有一只大鸟,三年不飞,三年不鸣,是怎么回事?”庄王说:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”然后整顿朝政,富国强兵,短短数年形成大治局面。

       11、卧薪尝胆:春秋时期,吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。勾践给夫差喂了三年的马,受尽折磨,回国后立志报仇复国,请范蠡帮助训练军队,任用有贤能的人,自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上,每次饭前均要尝一个苦胆,后来终于灭掉吴国。

       12、暗箭伤人(春秋郑):比喻在别人没有防备的时候,用不正当的手段害人。

       13、朝秦暮楚:战国时代秦楚相争频繁,各诸侯国视利害所重,时而助秦,时而事楚。因而形成了一个形容在列强争夺势力范围的条件下,各集团和人们的态度动摇多变,反复无常的成语。

       14、图穷匕见: 公元前227年,燕国太子丹派荆轲前往秦国去刺杀秦王赢政,演出悲壮的一幕。荆轲告别太子丹时,高歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”到了秦国,荆轲以重金收买秦王宠臣,得见秦王。荆轲假称要向秦王赢政献上督亢地区的地图,当赢政打开地图时,荆轲抓起卷在地图中的匕首,向秦王刺去。秦王大惊,猛地挣脱。荆轲被秦的武士所杀。

       回答者: 马天游 - 门吏 三级 10-30 18:54

       背城一战--背:背向。在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。

       并肩作战--密切配合,一起打仗。比喻团结合作,共同完成某项任务。

       背水一战--背水:背向水,表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

       不宣而战--指不宣布开战,就突然发起进攻。

       兵凶战危--指战事凶险可怕。

       百战百败--指每战必败。

       百战不殆--经历许多次战役,都没有遭到危险。形容善于用兵。

       百战百胜--每战必胜。形容所向无敌。

       不战而溃--溃:溃败。没有开战就自行崩溃。形容毫无战斗力。

       百战无前--所向无敌,形容人英勇善战。

       罢战息兵--停止或结束战争。

       决一死战

       回答者: 阮思宁 - 初入江湖 三级 10-30 19:41

       6、胡服骑射:战国时,赵国国君武灵王决心变革图强。武灵王见胡人(少数民族)身着窄袖短褂便服,骑着战马,边跑边射箭,行动迅疾,十分灵活,便决定向胡人学习,改革士兵服装,发展骑兵。不到一年功夫,赵国拥有一支强大的骑兵,经过南征北战,赵国成了当时有数的强国之一。

       7、窃符救赵:战国时,秦国派兵围攻赵国的都城邯郸。赵国向魏国求救,魏国派兵前去救赵。秦国听说魏国派兵救赵一事,派人去魏国威胁魏王,魏王屈服于秦国,下令让前去救赵的魏兵按兵不动。赵王向魏国公子信陵君写信求救。信陵君曾为魏王的宠妃如姬报了杀父之仇,信陵君请求如姬从魏王那里盗出了兵符,从而夺取了兵权,率领几万精兵,奔赴邯郸,打败了秦军,解了邯郸之围。

       8、三令五申——孙 武

       9、退避三舍:春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他,他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳退避三舍,诱敌深入而大胜。

       10、一鸣惊人:相传楚庄王(另一说为齐威王)临政三年终日作乐,不理朝政。一臣下对庄王说:“听说国中有一只大鸟,三年不飞,三年不鸣,是怎么回事?”庄王说:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”然后整顿朝政,富国强兵,短短数年形成大治局面。

       11、卧薪尝胆:春秋时期,吴王夫差打败并俘虏了越王勾践。勾践给夫差喂了三年的马,受尽折磨,回国后立志报仇复国,请范蠡帮助训练军队,任用有贤能的人,自己亲自参加劳动并坚持睡在柴草上,每次饭前均要尝一个苦胆,后来终于灭掉吴国。

       12、暗箭伤人(春秋郑):比喻在别人没有防备的时候,用不正当的手段害人。

       13、朝秦暮楚:战国时代秦楚相争频繁,各诸侯国视利害所重,时而助秦,时而事楚。因而形成了一个形容在列强争夺势力范围的条件下,各集团和人们的态度动摇多变,反复无常的成语。

       14、图穷匕见: 公元前227年,燕国太子丹派荆轲前往秦国去刺杀秦王赢政,演出悲壮的一幕。荆轲告别太子丹时,高歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”到了秦国,荆轲以重金收买秦王宠臣,得见秦王。荆轲假称要向秦王赢政献上督亢地区的地图,当赢政打开地图时,荆轲抓起卷在地图中的匕首,向秦王刺去。秦王大惊,猛地挣脱。荆轲被秦的武士所杀。

       好了,今天关于“孺子可教的主人公是谁?”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“孺子可教的主人公是谁?”有更深入的认识,并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。