村居古诗二首_二年级村居古诗二首

村居古诗二首_二年级村居古诗二首

       今天，我将与大家共同探讨村居古诗二首的今日更新，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些参考和建议。

1.《古诗二首》生字组词

2.二年级下册古诗二首的意思

《古诗二首》生字组词

       《古诗二首》生字组词如下：

       1、危楼：高耸的楼房。

       2、星辰：星的总称。

       3、敕勒川：敕勒族祖居住的地方，在现在的山西、内蒙古一带。

       4、阴山：在内蒙古自治区北部。

       5、穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。

       6、四野：草原的四面八方。

       7、茫茫：辽阔无边的样子。

       古诗二首原文：

       村居

       草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

       儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

       译文：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

       咏柳

       碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

       不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

       译文：柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！

赏析

       两首诗都以春天为题材，《村居》描写了诗人居住在乡村时见到春天的美好景象和孩子放学后悠闲自在地放风筝的情景，抒发了诗人对春天美好景物的赞美，和对童年快乐生活的向往。《咏柳》通过对早春二月柳树的描写，表现了春天到来，万物复苏，表达了诗人对春天生机勃勃的美好景物的喜欢。

二年级下册古诗二首的意思

       咏柳

       贺知章?〔唐代〕

       碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

       不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

       译文

       高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。

       不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。

       村居

       高鼎?〔清代〕

       草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

       儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

       译文

       农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。

       村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

       二年级语文下册第一课学习了古诗二首，分别是《村居》《咏柳》。

       村居

       清.高鼎

       草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

       儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

       《村居》描写了诗人居住在乡村时见到春天的美好景象和孩子放学后悠闲自在地放风筝的情景，抒发了诗人对春天美好景物的赞美，和对童年快乐生活的向往。

       咏柳

       唐.贺知章

       碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

       不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

       《咏柳》通过对早春二月柳树的描写，表现了春天到来，万物复苏，表达了诗人对春天生机勃勃的美好景物的喜欢。

       好了，今天关于“村居古诗二首”的探讨就到这里了。希望大家能够对“村居古诗二首”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。