早发白帝城原文及翻译_早发白帝城原文及翻译注释

早发白帝城原文及翻译_早发白帝城原文及翻译注释

       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“早发白帝城原文及翻译”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.千里冮陵一日还的意思及原文

2.早发白帝城唐诗完整原文是什么

3.《早发白帝城》李白

4.早发白帝城的注释和译文

5.古诗早发白帝城全诗的意思

千里冮陵一日还的意思及原文

        千里冮陵一日还的意思是千里外的江陵一日就能到达。这句诗出自唐代大诗人李白的作品《早发白帝城》。

       

千里江陵一日还的意思

        千里江陵一日还的意思是千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。江陵：今湖北省荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。一日还：一天就可以到达;还：归;返回。原句为“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”这句诗出自唐代诗人李白的《早发白帝城》。此诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。

原文及翻译

        《早发白帝城》李白

        朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

        两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

        翻译：

        清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽!千里之遥的江陵，一天之间就已经到达。

        两岸猿猴的啼声不断，回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

早发白帝城唐诗完整原文是什么

       作者：李白

       早发白帝城

       朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

       两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

       注释

       １、白帝：今四川省奉节

       ２、江陵：今湖北省江宁县。县。

       ３、一日还：一天就可以到达。

       译文

       清晨，我告别高入云霄的白帝城；

       江陵远在千里，船行只一日时间。

       两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；

       不知不觉，轻舟已穿过万重青山。

       赏析

是写景的。唐肃宗乾元二年（７５９），诗人流放夜郎，行至白帝遇赦，乘舟东还江陵时而作此诗。诗意在描摹自白帝至江陵一段长江，水急流速，舟行若飞的情况。首句写白帝城之高；二句写江陵路遥，舟行迅速；三句以山影猿声烘托行舟飞进；四句写行舟轻如无物，点明水势如泻。

全诗锋棱挺拔，一泻直下，快船快意，令人神远。难怪乎明人杨慎赞曰：“惊风雨而泣鬼神矣！”

       （这样的翻译吗？）

《早发白帝城》李白

       原文：

        ? 《早发白帝城》

        李白

        朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

        两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

       字词注释:

       ⑴发：启程。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。

       ⑵朝：早晨。辞：告别。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。

       ⑶白帝：今四川省奉节县东白帝山，山上有白帝城，位于长江上游。

       ⑷江陵：今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。

       ⑸一日还：一天就可以到达；还：归；返回。

       ⑹猿：猿猴。啼：鸣、叫。住：停息。

       ⑺万重山：层层叠叠的山，形容有许多。

       翻译：

       清晨我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里船行只一日时间。

       两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。

早发白帝城的注释和译文

       早发白帝城 （唐）李白

       朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

       两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

       作品译文

       早晨才辞别了五彩云霞映照中的白帝城，一天时间就回到了千里之遥的江陵。只听见两岸山间猿啼的声音连续不停，轻快的小舟已经从重重叠叠的高山峻岭中的江面驶过了。

       作品注释

       （1）白帝城：在今重庆市奉节县城东白帝山上。杨齐贤注：“白帝城，公孙述所筑。初，公孙述至鱼复，有白龙出井中，自以承汉土运，故称白帝，改鱼复为白帝城。”王琦注：“白帝城，在夔州奉节县，与巫山相近。所谓彩云，正指巫山之云也。”前人曾认为这首诗是李白青年出蜀时所作。然而根据“千里江陵一日还”的诗意，李白曾从江陵上三峡，因此，这首诗应当是他返还时所作。 （2）朝：早晨。 （3）辞：告别。

       （4）彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。

       （5）江陵：今湖北荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。郦道元《三峡》：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午时分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯（或溯）阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百时里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀啭久绝。故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”

       （6）还：返回。 （7）猿:猿猴。 （8）啼：鸣、叫。 （9）住：停息。

       （10）万重山：层层叠叠的山，形容有许多。

       《早发白帝城》是唐代著名诗人李白在流放途中遇赦返回时所做的一首七言绝句，是李白诗作中流传最广的名篇之一。诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。全诗不无夸张和奇想，写得流丽飘逸，惊世骇俗，美轮美奂，但又不假雕琢，随心所欲，自然天成。

古诗早发白帝城全诗的意思

       早发白帝城的注释和译文如下：

       一、注释

       1、白帝：今四川省奉节。

       2、江陵：今湖北省江宁县。

       3、一日还：一天就可以到达。

       二、翻译及原文

       清晨我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里船行只一日时间。两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。《早发白帝城》原文，朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

早发白帝城

       《早发白帝城》是唐代诗人李白在乾元二年流放途中遇赦返回时创作的一首诗，也是李白诗作中流传最广的名篇之一。该诗把诗人遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体。

       此诗是在优美的环境描写中发端的。首句“彩云间”三字，描写白帝城地势之高，为全篇描写下水船走得快这一动态蓄势。“彩云间”的“间”字当作隔断之意，诗人回望云霞之上的白帝城，以前的种种恍如隔世。一说形容白帝城之高，水行船速全在落差。

       如果不写白帝城之高，则无法体现出长江上下游之间斜度差距之大。白帝城地势高入云霄，于是下面几句中写舟行的迅捷、行期的短暂、耳目的不暇迎送，才一一有着落。“彩云间”也是写早晨景色，显示出从晦暝转为光明的大好气象。

       而诗人便在这曙光初灿的时刻，怀着兴奋的心情匆匆告别白帝城。

       全诗的意思：清晨告别白云之间的白帝城，千里外的江陵一日就能到达。江两岸的猿在不停地啼叫着，轻快的小舟已驶过万重青山。

       词句注释：

       发：启程。白帝城：故址在今重庆市奉节县白帝山上。杨齐贤注：“白帝城，公孙述所筑。初，公孙述至鱼复，有白龙出井中，自以承汉土运，故称白帝，改鱼复为白帝城。”王琦注：“白帝城，在夔州奉节县，与巫山相近。所谓彩云，正指巫山之云也。”

       朝：早晨。辞：告别。彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。白帝：今重庆市奉节县东白帝山，山上有白帝城，位于长江上游。

       江陵：今湖北省荆州市。从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。郦道元《三峡》：“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午时分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯（或泝）阻绝。

       或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百时里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘（或巚）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。空谷传响，哀啭久绝。

       故渔者歌曰：‘巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。’”一日还：一天就可以到达；还：归；返回。

       猿：猿猴。啼：鸣、叫。住：停息。一作“尽”。

       轻舟已过：一作“须臾过却”。万重山：层层叠叠的山，形容有许多。

扩展资料

       创作背景：

       此诗作于唐肃宗乾元二年（759年）三月。当年春天，李白因永王李璘案，流放夜郎，取道四川赶赴被贬谪的地方。行至白帝城的时候，忽然收到赦免的消息，惊喜交加，随即乘舟东下江陵。此诗即回舟抵江陵时所作，所以诗题一作“白帝下江陵”。

       前人曾认为这首诗是李白青年时期出蜀时所作。然而根据“千里江陵一日还”的诗意，以及李白曾从江陵上三峡，因此，这首诗应当是他返还时所作。

百度百科-早发白帝城

       好了，今天关于“早发白帝城原文及翻译”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“早发白帝城原文及翻译”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。